Психофизиология. Практическое занятие.docxпсихофозиология (1). Занятие работоспособн о сть че л ове к а и проб л ема психич е
 Скачать 242.6 Kb.
|
|
Обработка и интерпретация результатов Ключ к бланку ответов испытуемого. Шкала «лжи» 5 – нет; 13 – да; 20 – нет; 26 – да; 30 – да; 34 – нет; 37 – да. Основная шкала 1 – да; 2 – нет; 3 – да; 4 – нет; 6 – да; 7 – нет; 8 –да; 9 – нет; 10 – нет; 11 – нет; 12 – нет; 14 – да; 15 – нет; 16 – да; 17 – нет; 18 – да; 19 – да; 21 – нет; 22 – нет; 23 – да; 24 – да; 25 – нет; 27 – нет; 28 – нет; 29 – да; 31 – да; 32 – нет; 33 – да; 35 – нет; 36 – да; 38 – нет; 39 – нет; 40 – да.  Обработка полученных данных производится с помощью специального ключа и начинается со шкалы «лжи» (вопросы 5, 13, 20, 26, 30, 34, 37). По данной шкале подсчитываются ответы, совпадающие с ключом. Если общее количество совпадающих ответов менее пяти, то считается, что испытуемый отвечал неискренне и его результаты по основной шкале следует считать ненадежными. Обработка данных по основной шкале производится также с помощью ключа. Каждый ответ испытуемого, совпадающий с ключом, оценивается в один балл. Затем баллы суммируются, и их общая суммарная величина рассматривается как показатель монотоноустойчивости (МУ). Этот показатель может колебаться от 1 до 33 баллов. Чем больше его суммарная величина, тем выше уровень монотоноустойчивости личности.При интерпретации полученных результатов следует выделить три уровня монотоноустойчивости: 1–15 баллов – низкий уровень, 14–23 балла – средний уровень, 24 и более баллов – высокий уровень. Низкий уровень характеризуется повышенной чувствительностью к монотонной работе, отсутствием интереса к ней и ее избеганием. Человек не видит личного смысла при выполнении однообразной деятельности и потому предпочитает более разнообразную или твор-ческую работу. В процессе выполнения монотонной работы у него нередко возникают состояния скуки, апатии, психического пресыщения, монотонии, что приводит к снижению функциональной активности организма, большим перепадам в темпе и качестве труда, ухудшению экономических показателей производственной деятельности.  Средний уровень выражается в невысокой чувствительности к воз-действию монотонной работы, нейтральном характере личного от-ношения к ней, склонности к простому, привычному, репродуктивному труду. Человек с данным уровнем монотоноустойчивости легко привыкает к однообразной работе, у него нет потребности к разнообразию труда; во время работы у него доминируют нейтральные или положительные эмоциональные состояния, производительность труда характеризуется достаточно высокими, но не всегда стабильными показателями. Высокий уровень проявляется в низкой чувствительности к однообразию работы, положительном отношении к ней. У работающего преобладает личностная ориентация на достижение высоких результатов в профессиональной деятельности, он находит смысл в выполняемой работе и полностью удовлетворен ею. Монотонная работа ему нравится, у него доминируют положительные эмоциональные состояния, потребность в разнообразии отсутствует, в производственной деятельности он добивается высоких и стабильных результатов.Приведенная методика успешно применяется в психологии труда для выявления индивидуальных различий рабочих в плане их чувствительности к монотонии и организации на этой основе соответствующего профотбора. Задание 2. Оценка нервно-психического напряжения Состояние нервно-психического напряжения в процессе работы можно оценивать с помощью опросника, предложенного психологом Т. А. Немчиным. Он представляет собою перечень признаков нервно-психического напряжения, выделенных в результате клинико-психологических наблюдений, и содержит 30 основных характеристик этого состояния, разделенных на три степени выраженности. Испытуемому дается инструкция: последовательно читать вопросы-утверждения и отмечать знаком «+» в соответствующей клеточке тот вариант ответа из трех имеющихся, содержание которого в наибольшей степени соответствует особенностям состояния испытуемого в данный момент. |