Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольные вопросы

  • Контрольные задачи: Ситуационная задача № 1.

  • Ситуационная задача № 2.

  • Ситуационная задача № 3.

  • Ситуационная задача № 4.

  • Ситуационная задача №5

  • Тестовые задания

  • Рекомендуемая литература

    		•

    Занятия по ДС. Занятие 2 ДС. Занятие Тема Девитальный метод лечения пульпита временных и постоянных зубов у детей. Особенности девитализации. Девитальная ампутация и экстирпация. Показания, противопоказания, этапы проведения


    Скачать 17.88 Kb.
    НазваниеЗанятие Тема Девитальный метод лечения пульпита временных и постоянных зубов у детей. Особенности девитализации. Девитальная ампутация и экстирпация. Показания, противопоказания, этапы проведения
    АнкорЗанятия по ДС
    Дата05.03.2021
    Размер17.88 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗанятие 2 ДС.docx
    ТипЗанятие
    #182229

    Занятие 2.

    Тема: Девитальный метод лечения пульпита временных и постоянных зубов у детей. Особенности девитализации. Девитальная ампутация и экстирпация. Показания, противопоказания, этапы проведения.
    Контрольные вопросы:

    1.Классификация методов лечения пульпита временных и постоянных зубов.

    2.Показания к хирургическим методам лечения пульпита.

    3. Показания и противопоказания. Этапы проведения девитальной ампутации.

    4.Показания и противопоказания, этапы проведения девитальной экстирпации.

    5.Пульпэктомия во временных зубах. Показания, техника выполнения.

    6.Девитализирующие препараты.

    7.Критерии эффективности лечения пульпитов. Профилактика возникновения периодонтита.

    8 .Пасты для пломбирования корневых каналов.

    Контрольные задачи:
    Ситуационная задача № 1.

    Ребенок 7 лет предъявляет жалобы на небольшую болезненность и кровоточивость в области 7.5 зуба при приеме пищи. Объективно: глубокая кариозная полость на дистально-жевательной поверхности данного зуба, заполненная слабо болезненным полипом. Зондирование болезненно, перкуссия зуба безболезненна.

    1. Поставьте диагноз

    2.Проведите дифференциальную диагностику.

    3.Обоснуйте план лечения.

    4. Этапы лечения.
    Ситуационная задача № 2.

    Ребенок 8 лет. Жалобы на постоянную ноющую боль, усиливающуюся при накусывании, появившуюся на второй день после наложения девитализирующей пасты - АРС в области 7.3 зуба, перкуссия резко болезненна, зондирование безболезненно.

    1. Поставьте предварительный диагноз.

    2. Причина возникновения болей.

    3.Обоснуйте план лечения.

    4. Этапы лечения.
    Ситуационная задача № 3.

    Ребенок 3-х лет отказывается от приема пищи. Объективно: на медиально-жевательной поверхности зуба 6.5 кариозная полость. Зондирование болезненно, перкуссия безболезненна. В процессе ампутации пульпы 6.5 зуба, после ее предварительной девитализации, возникла болезненность, которая не позволяет закончить манипуляцию.

    1. Ваши действия в создавшейся ситуации.

    2. Этапы лечения.

    3. Материалы для пломбирования корневых каналов.

    4. Дифференциальная диагностика

    5. Дополнительные методы исследования
    Ситуационная задача № 4.

    Ребенок 2 лет отказывается от твердой пищи, последнюю ночь плохо спал. Коронки 5.1, 6.1 меловидного цвета, эмаль и дентин размягчены, после их удаления вскрылась болезненная кровоточащая пульпа.

    1. Поставьте предварительный диагноз.

    2. Проведите дифференциальную диагностику.

    3. Причина возникновения болей.

    4.Обоснуйте план лечения.

    5. Этапы лечения.
    Ситуационная задача №5

    Ребенок 4 лет. Обратился в поликлинику для санации полости рта. Жалоб нет. На контактной поверхности 5.4 зуба кариозная полость. При удалении размягченного дентина вскрыта болезненная, кровоточащая пульпа. Зондирование болезненно. Перкуссия безболезненна

    1. Поставьте предварительный диагноз.

    2. Проведите дифференциальную диагностику.

    3.Обоснуйте план лечения.

    4. Этапы лечения.
    Тестовые задания:

    1.Какие корневые каналы имеет второй временный моляр верхней челюсти:

    -небный, щечный;

    -мезиально-щечный, мезиально-язычный, дистальный;

    -мезиально-щечный, дистально-щечный, небный.
    2.Какие корневые каналы имеет второй временный моляр нижней челюсти:

    -язычный, щечный;

    -мезиально-щечный, мезиально-язычный, дистальный;

    -небный, мезиально-щечный, дистально-щечный.
    3.Какое количество корней у первого временного моляра нижней челюсти:

    -один;

    -два;

    -три.
    4.Какое количество корней у первого временного моляра верхней челюсти:

    -один;

    -два;

    -три.
    5.Жалобы на периодически возникающие длительные боли от холодного характерны для:

    -острого гнойного пульпита (гнойного пульпита, МКБ-С, 1995);

    -хронического гангренозного пульпита (гангрена пульпы, МКБ-С, 1995);

    -хронического фиброзного пульпита (хронического язвенного пульпита, хронического пульпита, МКБ-С, 1995).
    6.Жалобы на периодически возникающие длительные боли от горячего характерны для:

    -острого гнойного пульпита (гнойного пульпита, МКБ-С, 1995);

    -хронического гангренозного пульпита (гангрена пульпы, МКБ-С, 1995);

    -хронического фиброзного пульпита (хронического язвенного пульпита, хронического пульпита, МКБ-С, 1995).
    Рекомендуемая литература:

    1.Елизарова В.М. Стоматология детского возраста. Ч. 1. Терапия: учебник в 3-х т/ В.М. Елизарова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 479с.

    2. Курякина Н.В. Стоматология детского возраста: учебник для студентов/ Н.В. Курякина М.: МИА, 2007. – 632с.

    3. Персин Л.С. Стоматология детского возраста. Ч. 3. Терапия: учебник в 3-х т/Л.С. Персин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 479с.

    4. Лекционный материал.

    написать администратору сайта