Главная страница

Психология личности - Чайкин. Занятие Выполните тестовые задания


Скачать 19.28 Kb.
НазваниеЗанятие Выполните тестовые задания
Дата04.04.2022
Размер19.28 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаПсихология личности - Чайкин.docx
ТипЗанятие
#440776

Практическое занятие

Выполните тестовые задания

а) Человек, рассматриваемый как уникальная совокупность его врождённых и приобретённых качеств.
б) Индивидуальные проявления мышления, памяти, способностей, ощущений, восприятия, которые зависят и от врождённых факторов и от их развития.
в) Это человек, обладающий определённым набором психологических свойств, на которых основываются его поступки, имеющие значение для общества; внутреннее отличие одного человека от остальных


Из скольких уровней состоит структура личности?
а)Двух
б)Трех
в) Четырех


  1. Устойчивые психические явления, которые оказывают существенное влияние на деятельность человека и характеризуют его с социально-психологической стороны – это:
    а) Свойства личности
    б) Способности
    в) Талант


  2. Способности поделаются на:
    а) Элементарные, сложные,общие,специальные,теоретические,практические,учебные,
    рабочие,коммуникативные, предметно - деятельностные
    б) Элементарные,сложные,общие,специальные,теоретические,практические,учебные,
    творческие,коммуникативные, предметно - деятельностные
    в) Элементарные,сложные,общие,специальные,теоретические,практические,специфические,коммуникативные,предметно-деятельностные


  3. Половые свойства психики, возрастные, врождённые – это:
    а) Второй уровень личности 
    б) Высший уровень личности
    в) Низший уровень личности


  4. Способности, которые включают в себя знания, умения и навыки, связанные с общением и взаимодействием с окружающими людьми, межличностным оцениванием и восприятием, установлением контактов, налаживанием связей, нахождением общего языка, расположением к себе и воздействием на людей – это:
    а) Творческие
    б) Коммуникативные
    в) Практические


  5. Талант – это:
    а) Способности, которые раскрываются в наиболее полной мере благодаря приобретению навыков и опыта
    б) Необычайно высокий уровень развития каких-либо способностей
    в) Наличие у человека с рождения задатков для лучшего развития способностей


  6. Связь и взаимодействие различных компонентов личности: способностей, волевых качеств, характера, эмоций – это:
    а) Свойства
    б) Структура
    в) Индивидуальность


  7. Способности, встречающиеся не у всех и для которых, в большинстве случаев, требуется наличие определённых задатков – это:
    а) Специфические
    б) Творческие
    в) Специальные


  8. Индивидуальный опыт, в котором содержатся приобретённые знания, привычки, умения, навыки – это:
    а) Высший уровень личности
    б) Низший уровень личности
    в) Правильного ответа нет


  9. Характер – это 
    а) Разновидность стремлений и увлечений человека, разнообразие деятельности.
    б) Выраженность той или иной черты
    в) Индивидуальное сочетание существенных свойств личности, показывающих отношение человека к окружающему миру и выражающихся в его поведении, поступках


  10. Характер может быть:
    а) Природным
    б) Не природным
    в) Навязанным
    г) Приобретенным


  11. Черты характера, проявляющиеся по отношению к другим:
    а) Инициативность, работоспособность, трудолюбие
    б) Аккуратность, бережливость, щедрость, скупость
    в) Тактичность, вежливость, чуткость


  12. К свойствам характера не относиться:
    а) Полнота
    б) Критичность
    в) Сила
    г) Твердость


  13. Акцентуация характера при крайне неблагоприятных обстоятельствах может привести к:
    а) Психопатии
    б) Депрессии
    в) Стрессу


  14. Можно ли утверждать, что любые расстройства сердечно -сосудистой, пищеварительной, эндокринной систем резко сказываются на характере человека?
    а) Нет
    б) Да


  15. Для какого типа свойственен эгоцентризм, лживость, склонность к позерству и рисовке, потребность в постоянном внимании к своей особе, восхищении и сочувствии?
    а) Интроверт
    б) Демонстартивный
    в) Экстраверт


  16. Инициативность, работоспособность, трудолюбие – это черты:
    а) Проявляющиеся в деятельности
    б) Проявляющиеся по отношению к вещам 
    в) Проявляющиеся по отношению к другим


  17. Сенситивный тип характеризуется:
    а) Импульсивностью, конфликтностью, нетерпимостью к возражениям
    б) Лживостью, склонностью к позерству и рисовке
    в) Пугливостью, замкнутостью, застенчивостью, страхом перед незнакомыми людьми, самобичеванием


  18. Какое из утверждений является правильным?
    а) Характер не наследуется и не является чем-то прирожденным
    б) Под чертами характера понимают индивидуальные поступки и действия
    в) Характер не формируется под влиянием окружающей среды и воспитания



написать администратору сайта