Главная страница
Навигация по странице:

  • Рябцева Татьяна Алексеевна– учитель начальных классов ГБОУ ОСОШ№2 с. Обшаровка Приволжского района Самарской обл.

  • электронное портфолио. 2014 г. Рябцева Татьяна Алексеевна учитель начальных классов гбоу осош2 с. Обшаровка Приволжского района Самарской обл


    Скачать 281.39 Kb.
    Название2014 г. Рябцева Татьяна Алексеевна учитель начальных классов гбоу осош2 с. Обшаровка Приволжского района Самарской обл
    Анкорэлектронное портфолио
    Дата22.05.2022
    Размер281.39 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаelektronnoe_portfolio_uchitelya_nachalnykh_klassov.docx
    ТипДокументы
    #542583
    страница1 из 4
      1   2   3   4





    Учителя начальных классов Рябцевой Т.А.

    Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

    Обшаровская средняя общеобразовательная школа №2

    Приволжского района Самарской области.

    2014 г.



    Рябцева Татьяна Алексеевна– учитель начальных классов

    ГБОУ ОСОШ№2 с. Обшаровка

    Приволжского района Самарской обл.

    Эссе «Моя педагогическая философия»


    Каждый человек ищет свой путь в бурных потоках времен. Говорят, нас по жизни ведет незримый ангел. Мы выбираем друзей, профессию; испытывая желание чего-то добиться, накладываем на нить провидения собственную волю. Итог наложения, переплетения этих путеводных нитей – жизненный путь человека.

    Здравствуй, дорога, ведущая меня к детям – дорога в жизнь. Размеренно, с наслаждением пройду каждый твой метр, вдыхая свежий утренний воздух. Здравствуйте, небо, солнце, деревья! Хорошо и радостно проходить этот путь – он ведет меня из тихого дома в иной мир, полный шумных детских голосов, как бурлящий поток накатывающий на тебя с порога. С трепетом жду этой встречи!

    Кто-то из «мудрых» сказал, что народ, который думает на один год вперёд - выращивает хлеб. Народ, который думает на 10 лет вперёд - выращивает сад. Народ, который думает на 100 лет вперёд - выращивает молодое поколение.

    Процесс воспитания и обучения ребенка – это взгляд человечества в будущее.

    Школа будущего, глазами моих детей.- это несколько многоэтажных зданий .Каждое ученическое место оснащено компьютерами, которые связывают школу со всем миром. Вместо доски -большой экран .С помощью такого экрана можно проводить совместные уроки с учениками других школ, стран, поговорить с ними. В школе есть большой спортивный комплекс, бассейн и стадион.. На переменах можно прогуляться по оранжерее , побывать в ботаническом или зоологическом садах. Полюбоваться редкими видами растений, животных. Но как бы ни изменилась школа, главное в ней – добрый учитель!

    Звенит звонок, все на своих местах, настроены серьезно, на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидит .будущее России. И в этом будущем мне тоже предстоит жить. И от того, какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже.
    Я не просто учитель. Я – первая учительница. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Много лет я буду незримо присутствовать в семье каждого ученика. И, возможно, стану хорошим другом семьи на всю жизнь. Как же не расплескать, не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои ученики и их родители?
    Думаю, что учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого ученика. Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания. Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле.
    А ещё нужно просто любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И.Кант. Так буду же ею наслаждаться, обладая великой силой каждого учителя – владеть сердцами своих учеников.
    Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников.
    Ученье – не нравоученье
    Ребёнок, словно пилигрим:
                          Он странник в мире слов и знаний,
                          Мы вместе этот мир творим!..




























      1   2   3   4


    написать администратору сайта