сообщение. 6 7 лет (в 2х частях) Составила учитель нач кл. Ерещенко Л. В
 Скачать 5.42 Mb.
|
 "Я УЧУ БУКВЫ" Рабочая тетрадь-раскраска для дошкольников 6 - 7 лет (в 2-х частях) Составила: учитель нач. кл. Ерещенко Л. В. г. Озёрск, 2012 г. Аннотация Рабочая тетрадь адресована воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, родителям, гувернерам - всем, кто готовит детей 6-7лет к школе. Если ваш ребенок скоро пойдёт в школу, можно начинать знакомить его с буквами. Перед Вами рабочая тетрадь по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста, направленная на знакомство с буквами и развитие начальных графических навыков. По каждой букве предлагаются задания на подготовку руки к письму: штриховку, обводку и раскрашивание, написание различных графических элементов букв в тетрадных сетках. Тетрадь имеет практическую направленность, которая успешно использовалась родителями и учителями на занятиях «В школе будущего первоклассника». Занимаясь по ней, дошкольники познакомятся с гласными и согласными буквами, научатся их писать; научатся находить место звука в слове. Занимаясь по тетради, объясните ребёнку задание и проверьте правильность выполнения. Обратите внимание на то, как сидит ребенок во время занятий, правильно ли держит карандаш или ручку, рисует ли он слева направо, не переворачивает ли тетрадь. Если ваш ребенок не справился с упражнением, помогите ему, объясните задание еще раз. Тетрадь предназначена как для индивидуальных занятий, так и для занятий с группой детей. Если вы сможете ежедневно выделять по 20—25 минут на выполнение заданий и упражнений из этой тетради, многие трудности овладения чтением и письмом в школе будут преодолены. Не забудьте похвалить малыша за старание! Помните! Развитие тонкой моторики стимулирует развитие интеллектуальных способностей в целом! Название: «Я учу буквы». Рабочая тетрадь-раскраска для дошкольника (6-7 лет) по обучению грамоте в двух частях. Автор: Ерещенко Л. В. Год: 2012 Страниц: 1ч. 61с., 2ч. 45 с. Размер: 1.31 Мб Используемые интернет-ресурсы: Азбука-раскраска.Составила Агаркова С.В. , учитель начальных классов ВКК, г.Воронеж, 2011-2012. http://rudocs.exdat.com/docs/index-283633.html http://detirisuyut.ru/raskraska-bukvi-k.html http://www.raskraska.com/raskraski/270/32.html http://kinderrazukraski.ru/ddbdddbddbadb-dbfddbdbadbedbbdcdbddbd-dbcddbbdcddfddbdba.html http://watchestik.com/2010/10/page/13/ http://raskraska.ucoz.net/photo/15-0-1818 http://hotab.ru/articles.php?article_id=671 Это буква А. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась буквы красным цветом.  Возьми зелёный карандаш и закрась те части рисунка, в которых ты видишь букву «А» и «а».  Н  азови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии птицы. Раскрась рисунок.Н  апечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «а» и обведи её красным карандашом. Дорисуй домик по точкам.Запомни! Буква «а» обозначает гласный звук. Гласные звуки состоят из голоса, поются, струя воздуха во рту не встречает преграды. В слове гласные образуют слог. Разгадай лабиринт. Помоги муравьеду добраться до муравьёв.  Это буква Б. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  Возьми серый карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «Б» и «б».  Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии зверя. Раскрась рисунок.  Н  апечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «б» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.Запомни! Согласный звук [б] состоит из голоса, струя воздуха во рту встречает преграду (губы). Разгадай лабиринт. Помоги жабе поймать мух.  Это буква В. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  Возьми зелёный карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «В» и «в».   Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии птицы. Раскрась рисунок. Н  апечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «в» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.Запомни! Согласный звук [в] состоит из голоса, струя воздуха во рту встречает преграду (губы и язык). Разгадай ребус. Помоги медведю пообедать бананами.  Это буква Г. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  Возьми любой цветной карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «Г» и «г».  Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предметов. Раскрась рисунок.  Н  апечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «г» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.Запомни! Согласный звук [г] состоит из голоса, струя воздуха во рту встречает преграду (язык). Разгадай лабиринт. Помоги червячку добраться до яблока.  Это буква Д. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  Возьми цветные карандаши и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «Д» и «д».  Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.  Напечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «д» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.  Запомни! Согласный звук [д] состоит из голоса, струя воздуха во рту встречает преграду (язык и зубы). Разгадай лабиринт. Помоги передать мяч медвежонку.  Это буква Е. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась буквы красным цветом.  Возьми коричневый карандаш и закрась все части рисунка, где встречается буква «Е» и «е».  Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.  Н  апечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «е» и обведи её красным карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.Разгадай лабиринт. Помоги бабочке подружиться с ёжиком.  Это буква ё. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась буквы красным цветом.  Серым карандашом закрась все части рисунка с буквой «Ё»и«ё».  Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.  Напечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «в» и обведи синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам. Н апечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «ё» и обведи её красным карандашом. Дорисуй рисунок по точкам. Разгадай лабиринт. Подари ёлочку на праздник детям.  Это буква Ж. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  В  озьми жёлтый и коричневый карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «Ж» и «ж».Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.  Напечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «ж» и обведи синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.  Разгадай лабиринт. Помоги пожарному быстро потушить огонь.  Это буква З. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  Возьми карандаш любого цвета и раскрась все части рисунка, в которых встречаются буквы «З» и «з».  Н  азови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.Н  апечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «в» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.Разгадай лабиринт. Помоги зайцу найти корзинку.  Это буква И. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась буквы красным цветом.  Возьми серый карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «И» и «и».  Н  азови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.Назови букву. Выполни задания с буквой «и».  Разгадай лабиринт. Помоги бабочке долететь до цветка.  Это буква Й. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась буквы зелёным цветом.  Возьми зелёный карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «Й» и «й».  Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.  Напечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «й» и обведи её зелёным карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.  Это буква К. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.   Возьми оранжевый карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «К» и «к». Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.  Напечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «к» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.  Разгадай лабиринт. Помоги лягушке пообедать червяком.  Это буква Л. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  Возьми коричневый карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы «Л» и «л».  Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.  Напечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «л» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.  Разгадай лабиринт. Помоги божьей коровке доползти до цветка.  Э  то буква М. Буква бывает большая и маленькая.Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  Возьми коричневый карандаш и закрась те части рисунка, в которых ты видишь буквы «М» и «м».Н  азови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.Напечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «м» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.  Разгадай лабиринт. Помоги зайцу пообедать капустой.  Это буква Н. Буква бывает большая и маленькая. Раскрась большие буквы синим цветом, а маленькие – зелёным.  В  озьми серый карандаш и закрась те части рисунка, в которых ты видишь буквы «Н» и «н».Назови букву на рисунке. Угадай, на каком месте стоит эта буква в названии предмета. Раскрась рисунок.  Напечатай буквы в клеточках. Найди в словах букву «н» и обведи её синим карандашом. Дорисуй рисунок по точкам.  Р  азгадай лабиринт. Помоги мастеру найти дорогу к дому. |