Тема 7. Наблюдение как метод обучения. 7. Наблюдение как метод обучения
 Скачать 17.17 Kb.
|
|
Задание по теме 7. Наблюдение как метод обучения Опишите фрагмент урока где Вы используйте метод наблюдения Ход урока I. Организационный момент. – На все ли вопросы можно найти ответ в книгах? – На некоторые вопросы вы можете ответить самостоятельно. Для этого проведём опыты и наблюдения. II. Формирование новых знаний. – Посмотрите и скажите, веточки каких деревьев лежат у вас на столе слева. (Сосна и ель.) – Как можно отличить сосну от ели? Наблюдаем: как расположены иголочки у сосны? (Они сидят парами.) – Какие они по длине? (Длинные, узкие.) – А что скажете про иголочки у ели? (Располагаются по одной. Короче, чем у сосны. Колючие.) – Потрите пальчиками хвоинки, понюхайте. (Душистые, смолистые.) – А можно ли назвать иголочки-хвоинки листьями? (Да.) – Сбрасывают ли ель и сосна хвоинки на зиму? Кто был в хвойном лесу? Что видели под елью и сосной? (Они не сбрасывают хвою. Но всё же листопад у них идет понемногу и постепенно. На месте опавших хвоинок вырастают новые.) – Проведем опыт. В гладкую деревянную дощечку вобьём два гвоздика так, чтоб монетка могла пройти между ними. Возьмём монету щипцами и нагреем её на огне. Теперь монета не проходит между гвоздями. От нагрева она расширилась, Посмотрим, что произойдет с монетой дальше. Через несколько минут монета остынет, сожмется и снова будет легко проходить между гвоздями. – Какой можно сделать вывод? Не только монета, но и все другие твёрдые тела расширяются при нагревании и сжимаются при охлаждении. – А что произойдет с водой? Возьмём колбу, наполним её подкрашенной водой. Закроем ее пробкой с трубочкой. Часть воды войдет в трубочку. На трубочку приклеим бумажку в том месте, до которого дошла вода. Опустим колбу в горячую воду. Что произошло? (Вода в трубочке поднимается.) – Это происходит потому, что от нагревания вода расширяется. – Поставим теперь колбу в тарелку со снегом. Что происходит с водой? (Вода в трубке начнет опускаться.) – Это происходит потому, что от охлаждения вода сжимается. – Какой сделаем вывод? Жидкости при нагревании расширяются, а при охлаждении сжимаются. – Мы провели опыт и наблюдение. Что же такое опыт и наблюдение? Откройте свой Словарик. На прошлом уроке мы дописывали некоторые понятия. Найдите их. III. Закрепление изученного. Растёт она вниз головою, Не летом растёт, а зимою. Но солнце её припечет – Заплачет она и умрет. (Сосулька.) |