восп. Актуальность создания воспитательной системы в связи с введением фгос ноо
 Скачать 37.5 Kb.
|
|
АКТУАЛЬНОСТЬ СОЗДАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ В СВЯЗИ С ВВЕДЕНИЕМ ФГОС НОО Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется знакомым и понятным, иным делом лѐгким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком, теоретически или практически. К.Д.Ушинский Невозможно дать универсальные рецепты для решения всех возникающих в повседневной жизни проблем воспитания. Среди многих вопросов, от которых зависит решение этих проблем, едва ли не самым главным является вопрос: как создать в коллективе детей атмосферу добра, взаимопонимания и доверия? Современное воспитание школьников осложнено многими негативными процессами, которые происходят в нашем обществе: кризис социальной системы; обострение политической ситуации, социальная напря- женность; экономическая нестабильность, криминализация жизни, ухудшение здоровья детей, экологи- ческая обстановка и так далее. Ситуация выживания, в которой оказалось наше общество, объективно поро- ждает формы социального поведения, адекватные ей: агрессию, жестокость, борьбу, конкуренцию. Перестала выполнять свои воспитательные функции семья – основной социальный институт. Неко- торые семьи оказались за чертой бедности. Во многих – недостает элементарной духовной близости между ро- дителями и детьми. Замечу, что по данным Министерства образования и науки, опубликованных в средствах массовой инфор- мации, 40% детей не хотят ходить в школу, 50% не удовлетворены школьным обучением и только 10% радуют- ся встрече с учителем. 70% родителей недостаточно высокого мнения о профессиональных и личностных каче- ствах школьных учителей. Переход на новые Федеральные государственные образованные стандарты предполагает новое качество начального образования. Приоритетными направлениями изменений в начальной школе сегодня является ус- тойчивая тенденция на смещение акцентов в целевых установках образования учащихся, когда целью стано- вится воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Ставится задача не просто выпустить ученика из школы, а выпустить с определенными результатами лично- стного развития, соответствующими современному обществу, базовыми ключевыми компетенциями, сформи- рованностью понимания смысла жизни, готовностью к нравственному выбору, осознанием своей ответственно- сти за будущее государства. Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы» ставит одну из главных задач – «Формирование новой общественно-государственной сис- темы воспитания детей, обеспечивающей их социализацию, высокий уровень гражданственности, пат- риотичности, толерантности, законопослушное поведение». Таким образом, духовно-нравственное развитие и патриотическое воспитание граждан Российской Федера- ции является первостепенной задачей современной школы и представляет собой важный компонент социально- го заказа для образования. Поэтому при создании воспитательной системы «Дружба любит дело» я опиралась на важнейшие государственные акты: Закон Российской Федерации «Об образовании», Государственная про- грамма Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», Концепция нравст- венно-духовного развития и воспитания личности гражданина России. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" (утверждена приказом Президента РФ от 04 февраля 2010 г. Пр-271), отмечает главные задачи современной школы – это «раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в вы- сокотехнологичном, конкурентном мире». В современных условиях экономической нестабильности, когда большинство семей сосредоточено на про- блемах экономического выживания, дети, может быть как никогда прежде, нуждаются в организованном обще- нии, в различных формах внеурочной деятельности и внимании классного руководителя. Об этом ещѐ раз упомянул Президент РФ В.В.Путин на встрече с представителями Всероссийского роди- тельского собрания в Москве 09.02.2013 года. Он сказал: «Ваша забота о семье, о повышении ее роли в воспитании у наших детей чувства патриотизма и гражданственности вызывает чувства благодарно- сти и безусловной поддержки. Даже не сомневайтесь в этом». Именно в начальной школе нужно создавать необходимые положительные условия для жизнетворчества и развития успешной личности патриота, гражданина, труженика, семьянина. И в этом я, как классный руководи- тель, вижу для себя главную задачу. Именно классный руководитель, учитель начальных классов, несѐт ответственность не только за обучение, но и за воспитание ребѐнка, а точнее за становление его личности, осмысление каждым учеником своих по- ступков, взглядов на окружающий его мир и людей, со своими суждениями, привычками, национальной при- надлежностью, культурой и т.д. И всѐ это необходимо делать в тесном контакте, партнѐрстве с семьѐй, так как именно семья вместе со школой формирует ту среду, которая определяет успешность всего учебно- воспитательного процесса. Хотя нельзя не учитывать тот факт, что большинство современных семей переложи- ла большую часть ответственности за воспитание своего ребѐнка на школу и в частности на классного руково- дителя. Именно поэтому я решила разработать воспитательную систему «Дружба любит дело», рассчитанную на период начальной школы (1-4 классы), создающую благоприятные условия для формирования основных базо- вых компетентностей социального, нравственного и коммуникативного характера. |