Отчет по срезу. Срез Байсалова. Анализ контрольного среза знаний по естествознанию в 5 а и 5 в классах

Название	Анализ контрольного среза знаний по естествознанию в 5 а и 5 в классах
Анкор	Отчет по срезу
Дата	17.06.2022
Размер	36.15 Kb.
Формат файла
Имя файла	Срез Байсалова.docx
Тип	Документы #598755

АНАЛИЗ

контрольного среза знаний по естествознанию в 5 А и 5 В классах
Цель проверки: выявить пробелы в знаниях учащихся по естествознанию, узнать уровень успеваемости, спланировать дальнейшую работу по восполнению пробелов в темах, пройденных в 5 классе.

В содержание контрольного среза вошли задания по всем разделам программы курса естествознания 5-го класса.

Вид контрольной работы: Контрольная работа, включающая 5 заданий, в том числе вопросы открытого и закрытого типа, задания на установление соответствия, описание изображенного объекта или процесса.

Дата проведения: 24.05.2022 г.

Класс	Писал	Макс балл	Процентное содержание баллов контрольной работы				% качества		% успеваемости
			низкий	средний	хорошо	отлично
			0-39%	40-64%	65-84%	85-100%
1	2	3	4	5	6	7		8		9
			Количество учеников
5 А	19	20		7	9	4		68		100
5 В	20	20		10	7	3		50		100

Темы контрольной работы	Достигнутые цели	Темы, вызвавшие затруднения
Макро- и микромир	5.2.1.1 – различать и приводить примеры объектов макро- и микромира
Структура твердых,жидких и газообразных веществ		5.3.1.2 – объяснять структуру твердых, жидких и газообразных веществ согласно теории частиц
Круговорот веществ в природе	5.4.1.1 – называть процессы, происходящие в неживой природе (круговорот веществ в природе, выветривание, горообразование, климатические процессы)
Свойства живых организмов	5.4.2.1 – описывать свойства живых организмов
Фотосинтез	5.4.2.5 – объяснять процесс фотосинтеза

Анализ результатов контрольной работы показал следующий уровень знаний у обучающихся 5 А класса:

Р/с	Отлично: 85-100%	Хорошо: 65-84%	Средний: 40-64%	Низкий: 0-39%
1	Князев Дмитрий	Абылайқызы Алуа	Жакыпбек Мерей
2	Койлан Нұрасыл	Габитулы Бибарыс	Кункель Даниил,
3	Падалко Егор	Кокумбаев Жанибек	Осташков Дмитрий
4	Ушаков Дамир	Хван Ханги	Сабитов Ильнур
5		Таласбаев Аскар	Қанатбекүлы Ерасыл
6		Тусупбекова Таис	Турпан Дария
7		Ужахова Ясмин	Чолдыбеков Коблан
8		Мукашева Умида
9		Гаппасов Самир

Анализ результатов контрольной работы показал следующий уровень знаний у обучающихся 5 В класса:

Р/с	Отлично: 85-100%	Хорошо: 65-84%	Средний: 40-64%	Низкий: 0-39%
1	Сабитова Алсу	Колесниченко Ульяна	Абсалиев Диас	Асан Нұрсәми
2	Волынкин Станислав	Кива Милана	Терашкевич Алина
3	Колесниченко Богдан	Ашимова Аиша	Смагулов Дамир
4		Франк Ярослав	Асуханов Салават
5		Шамшет Алан	Убабаева Умида
6		Гайнитдинова Саида	Бургумбаева Карина
7		Копжасарова Адия	Махмудова Милана
8			Саденова Малика
9			Иманжанова Жанна
10			Чолокиди Дмитрий

      2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий: описание процессов по рисунку

      3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий

Невнимательность, следствие нерегулярного выполнения домашнего задания отдельными учащимися, пробелы в знаниях по причине пропусков занятий.
      4. Планируемая коррекционная работа:

      В полной мере на уроке использовать активные методы обучения. Провести работу над ошибками, повторив темы, в которых дети затруднялись при выполнении задания. Мотивировать учащихся на устранение имеющихся пробелов в усвоении учебной программы. Вести контроль за усвоением полученных знаний на уроке в ходе формативного оценивания.Усилить контроль выполнения домашнего задания.

Дата__________________________ФИО педагога Байсалова М.Б.

АНАЛИЗ

контрольного среза знаний по естествознанию в 6 В и 6 Г классах
Цель проверки: выявить пробелы в знаниях учащихся по естествознанию, узнать уровень успеваемости, спланировать дальнейшую работу по восполнению пробелов в темах, пройденных в 6 классе.

В содержание контрольного среза вошли задания по всем разделам программы курса естествознания 6-го класса.

Вид контрольной работы: Контрольная работа, включающая 5 заданий, в том числе вопросы открытого и закрытого типа, задания на установление соответствия, описание изображенного объекта или процесса.

Дата проведения: 23-24.05.2022 г.

Класс	Писал	Макс балл	Процентное содержание баллов контрольной работы				% качества		% успеваемости
			низкий	средний	хорошо	отлично
			0-39%	40-64%	65-84%	85-100%
1	2	3	4	5	6	7		8		9
			Количество учеников
6 В	18	20		6	10	2		67		100
6 Г	21	20		8	11	2		62		100

Темы контрольной работы	Достигнутые цели	Темы, вызвавшие затруднения
Общие сведения о Земле	6.2.2.1 объяснять наблюдаемые на Земле процессы и явления
Строение и свойства веществ	6.3.1.1 различать атомы и молекулы, простые и сложные вещества
Классификация веществ	6.3.2.1 классифицировать вещества на органические и неорганические
Процессы в живой природе	6.4.2.1 определять основные компоненты клетки	6.4.2.6 моделировать пути транспорта питательных веществ в живых организмах
Виды и источники энергии	6.5.1.2 называть и приводить примеры процессов, протекающих с выделением и поглощением энергии

Анализ результатов контрольной работы показал следующий уровень знаний у обучающихся 6 В класса:

Р/с	Отлично: 85-100%	Хорошо: 65-84%	Средний: 40-64%	Низкий: 0-39%
1	Пайкин Максим	Герр Михаил	Соловьева Юлия
2	Қайрат Әлима	Киль Даниэла	Дергаиль Артур
3		Косарева Эвелина	Ашимова Ясмина
4		Герр Михаил	Асаубаева Сабина
5		Руслан Йусуф	Тищенко Анастасия
6		Гайнитдинов Надирхожа	Ашимова Таира
7		Елюбаева Динара
8		Базилов Мадияр
9		Абраева Айша
10		Соловьев Глеб

Анализ результатов контрольной работы показал следующий уровень знаний у обучающихся 6 Г класса:

Р/с	Отлично: 85-100%	Хорошо: 65-84%	Средний: 40-64%	Низкий: 0-39%
1	Горячих Илья	Байтасова Алина	Толеухан Малика
2	Ужахов Абдула	Айткалиев Тимирлан	Малиновский Мирослав
3		Кенескызы Азиза	Садовникова Татьяна
4		Хижняк Диана	Есмагулова Анеля
5		Чолокиди Георгий	Есмагулова Жанеля
6		Верле Доминик	Смирнова Виктория
7		Колпаков Руслан	Рудик Федор
8		Масюк Артур	Савченко Артем
9		Султанов Рауан
10		Тлеукина Аделия
11		Тулеген Арман