Социально-правовая и психологическая помощь неблагополучной семье в ее социализации. 2020_04 ВКР_Алексеев_17_2_СПО. Дипломная работа социальноправовая и психологическая помощь неблагополучной семье в ее социализации
 Скачать 309.5 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет» ДОМОДЕДОВСКИЙ ФИЛИАЛ ОТДЕЛЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Социально-правовая и психологическая помощь неблагополучной семье в ее социализации Выполнил обучающийся очной формы обучения 3 курса, КЮ 17/2 Алексеев Илья Вадимович Специальность: 40.02.01Право и организация социального обеспечения Руководитель: Муханов Николай Васильевич ст. преподаватель кафедры юридических дисциплин Допустить к защите Председатель ПЦК __________________________ (подпись) «____» _____________ 20___ г. Домодедово 2020 Оглавление
ВведениеРазвитие России как правового государства с социально ориентированной рыночной экономикой, привлечением ее к мировым интеграционным процессам неразрывно связаны с реформированием системы социального обеспечения. Государственная система социального обеспечения постепенно превращается в систему, в которой управленческая и финансовая ответственность распределяется между государством, физическими лицами и работодателями. В современных условиях физическое лицо перестает быть объектом государственной «благотворительности» и несет индивидуальную материальную ответственность за свои будущие социальные выплаты. Значительная часть вопросов, связанных с характеристикой правового статуса отдельных субъектов права социального обеспечения, является малоисследованной и имеет много не решенных вопросов. Российское государство на законодательном уровне выделило семью как особо важный социальный иснстиут [4]. Через призму этого, определены приоритеты социальной политики государства, где признано преимущество общечеловеческих (в частности - семейных) ценностей перед другими. Однако, на сегодняшний день особо значимым для научного, практического исследования в сфере социального, правового и психологического аспектов являются неблагополучные семьи. На международном уровне так же стоит вопрос о создании и предоставлении всех видов помощи семьям, которые находятся в социально-неблагоприятных условиях ([1; 2; 3]). В связи с этим, моя тема дипломной работы является актуальной. Цель и задачи исследования. Целью исследования является комплексный анализ социальной, правовой и психологической помощи неблагоприятным семьям, выработка на этой основе предложений по совершенствованию законодательства о социальном обеспечении таких семей. Для достижения указанной цели целесообразно решить следующие задачи: определить понятие «неблагополучная семья», раскрыть содержание основных ее признаков; определиь виды неблагополучных семей и обосновать критерии их классификации; раскрыть особенности правовой и социальной помощи неблагополучным семьям; определить правовое положение государственных органов в системе защиты и оказания помощи семьям с неблагоприятной социальной обстановкой; проанализировать особенности психологической посмощи неблагополучной семье; выяснить роль субъектов, которые способствуют лицам (семьям), оказавшиеся в тяжелом социальном положении или зоне «социального риска» в получении социального обеспечения. Объектом исследования выступают общественные отношения в сфере реализации социально-правовой защиты населения. Предметом исследования являются общественные отношения в сфере предоставления правовой, социальной, психологической помощи неблагополучным семьям, соответствующее законодательство и практика его применения, взгляды ученых на данную социально-правовую проблему. Методологическую основу исследования составляют методы сравнительно-правового, формально-логического, структурно-функционального, системного анализа и комплексный метод. Теоретической основой исследования являются научные положения, касающиеся семейно-социальной политики, разработанные учеными представителями науки права социального обеспечения и психологии: Зайдуллина Г. Г., Корчагина Ю.В., Олиференко Л.Я. , Павленок П. Д. и тд. Структура работы: работа состоит из введения; трёх глав; выводов; библиографии и перечня нормативных правовых актов. Глава 1. Общая характеристика неблагополучных семей: социально-правовой аспект Понятие и признаки неблагополучной семьи Роль семьи в обществе и жизни человека несравнима по своему значению ни с какими другими социальными институтами. Семья как уникальная общность людей, как основная ячейка общества выполняет важнейшие социальные функции, играет значимую роль в жизни человека, его защите, обеспечении социализации, формировании и удовлетворении индивидуальных потребностей. Наиболее широкое понятие семьи даёт Мудрик А.В., семья - это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и в ней вырабатываются совокупность норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимодействие между супругами, родителями и детьми, детей между собой [34, 95с]. Современная ситуация в России (экономический кризис, растущая материальная и социальная поляризация общества и т. д.) обострила проблемы семьи. Многие семьи сегодня нуждаются в помощи и поддержке со стороны, так как не могут самостоятельно справиться с возникающими трудностями, и, следовательно, не могут должным образом выполнять предписанные обществом функции. Особенно в такой помощи нуждаются неблагополучные семьи. М.А. Галагузова характеризует неблагополучную семью как семью с низким социальным статусом, в какой - либо из сфер жизнедеятельности или нескольких одновременно, не справляющиеся с возложенными на нее функциями, её адаптивные способности существенно снижены, процесс семейного воспитания ребёнка протекает с большими трудностями, медленно, мало результативно [14, 75 с]. С позиции Т.И. Шульги, неблагополучная семья - это семья, в которой ребёнок испытывает дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергается насилию или жестокому обращению. Главной характеристикой такой семьи является отсутствие любви к ребёнку, заботы о нем, удовлетворения его нужд, защиты его прав и законных интересов [49, 49 с]. По мнению В.М. Целуйко, неблагополучная семья - это семья, в которой нарушена структура, обесцениваются или игнорируются основные семейные функции, имеются явные или скрытые дефекты воспитания, в результате чего появляются «трудные» дети [47, 6 с]. Л.Я. Олиференко под неблагополучной понимает семью, в которой наблюдается социальная неустроенность родителей и, как следствие этого, постоянный психологический надрыв, подкреплённый алкоголем, асоциальным поведением, отчуждением от окружающих [36, 86 с]. Ю.В. Корчагина в своём методическом пособии выделяет несколько видов неблагополучных семей. В основу данной классификации положена степень нарушения взаимоотношений и поведения членов семьи [26, 24с]: - Проблемные семьи - это семьи, функционирование которых нарушено из-за педагогической несостоятельности родителей. Как правило, это конфликтные семьи с дисгармоничным стилем семейного воспитания. - Кризисные семьи — это семьи, переживающие внешний или внутренний кризис (изменение состава семьи, взросление детей, развод, болезнь, смерть кого-либо из членов семьи, утрата работы, жилья, документов, средств к существованию и т. д.). - Асоциальные семьи признаком этих семей является наличие таких проблем как алкоголизм, пренебрежение нуждами детей. При этом, детско- родительские отношения полностью не разорваны (например, дети пытаются скрывать пьянство родителей, берут на себя ответственность за обеспечение семьи, уход за младшими детьми, продолжают учиться в школе). - Аморальные семьи — это семьи, полностью утратившие семейные ценности, характеризующиеся алкоголизмом, наркоманией, жестоким обращением с детьми, не занимающиеся воспитанием и обучением детей, не обеспечивающие необходимых безопасных условий жизни. Дети в такой семье, как правило, не учатся, являются жертвами насилия, уходят из дома. - Антисоциальные семьи в этих семьях наблюдается крайняя степень семейной дисфункции. Они характеризуются противоправным, антиобщественным поведением, несоблюдением моральных, нравственных норм в отношении наименее защищённых членов семьи, нарушением экономических прав ближних. Это семьи, ведущие паразитический образ жизни, зачастую за счёт принуждения детей к воровству и попрошайничеству. Следует обратить внимание, что экономические, социальные трудности, политические конфликты и общая нестабильность жизни общества приводят к усложнению тех проблем, которые стоят перед семьёй. Наиболее типичными причинами неблагополучия в семье являются: алкоголизм, открытые и скрытые конфликты между родителями и другими членами семьи, ориентация родителей лишь на материальное обеспечение ребёнка, отсутствие заботы о его воспитании, о его духовном развитии. Все названные причины обычно сочетаются друг с другом. Последствиями семейного неблагополучия могут быть - нарастание отчуждения между родителями и детьми, нарушение психологической связи между ребёнком и родителями, создание условий к побегам детей из дома, попыткам суицида, психосоматическим расстройствам, росту безнадзорности и увеличению криминализации подростковой среды. Таким образом, семейное неблагополучие на сегодняшний день довольно распространённое явление, оно проявляется в нестабильности и распаде семейных отношений, родственных связей, в падении жизненного уровня и ухудшении условий содержания детей, изменении ценностных ориентиров и ослаблении воспитательных функций семьи. Семейное неблагополучие является причиной возникновения множества социальных проблем, связанных с ослаблением или невыполнением семьёй своих функций. Причинами неблагополучия могут быть - алкоголизм, отсутствие заботы о воспитании ребёнка, о его духовном развитии. Последствиями - побеги детей из дома, попытки суицида, психосоматические расстройствам, рост безнадзорности. Так же можно сказать, что неблагополучные семьи — это семьи, не справляющиеся с возложенными на них функциями, их адаптивные способности существенно снижены, процесс семейного воспитания ребёнка протекает с большими трудностями. В связи с этим, П. Д. Павленок считает, что неблагополучная семья — это не только семья, материальная жизнь которой далека от нормальной, но и семья, которая утратила веру в возможность изменения своей жизни в лучшую сторону. Неверие в собственные силы и отсутствие помощи со стороны формируют соответствующий образ жизни, который усваивают и дети [37, 26 с.]. Г.Г. Зайдуллина считает, что понятие "семейное неблагополучие" охватывает различные негативные характеристики семьи, дефекты ее структурного, количественного или половозрелого состава, внутрисемейные отношения, отношения членов семьи с внешними социальными институтами - школой, училищем, производством, досуговыми и другими учреждениями [21, 40 с]. В российском законодательстве отсутствует определение понятия «неблагополучная семья», хотя оно встречается в ряде нормативно-правовых актов субъектов РФ. Встречается понятие «неблагополучная семья» и в судебной практике. Под неблагополучной семьёй мы склонны понимать такую семью, в ко- торой нарушена структура, размыты внутренние границы, обесцениваются или игнорируются основные семейные функции, имеются явные или скрытые дефекты воспитания, вследствие чего нарушается психологический климат в ней, и появляются «трудные дети». Отличительной особенностью семей с явной (внешней) формой неблагополучия является то, что формы этого типа семей имеют ярко выраженный характер, проявляющийся одновременно в нескольких сферах жизнедеятельности семьи (например, на социальном и материальном уровне или же на уровне межличностных отношений). Обычно в семье с явной формой неблагополучия ребёнок испытывает физическую и эмоциональную отверженность со стороны родителей. Вследствие этих неблагоприятных внутрисемейных факторов у ребёнка появляются чувство неадекватности, стыд за себя и родителей перед окружающими, страх и боль за своё настоящее и будущее. Среди внешне неблагополучных семей наиболее распространёнными являются те, в которых один или несколько членов зависимы от употребления алкоголя и наркотиков. Основные этапы работы органов исполнительной государственной власти и органов местного самоуправления с социально неблагополучными семьями, которые включают в себя: 1) выявление и постановку на учёт социально неблагополучных семей с целью установления контроля и оказания помощи; 2) обследование жилищно-бытовых условий социально неблагополучной семьи; 3) непосредственную работу с социально неблагополучными семьями; 4) анализ и прогнозирование ситуации с социально неблагополучной семьёй; 5) профилактическую работу по предупреждению роста количества социально неблагополучных семей. Также утверждаются рекомендации по совершенствованию деятельности комиссии по делам несовершеннолетних органов исполнительной власти по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав и законных интересов. Очевидно, что в современном российском обществе неблагополучная семья - это типичное, очень широко распространённое явление, наглядно характеризующее состояние общества как целостности, господствующий в нем стиль отношений между людьми и отношения к человеку. Савинов считает, что в целом фамилистическая культура зависит от конкретного контекста, в котором она возникает от прошлого социального опыта, взглядов и потребностей различных действующих лиц [43, 24]. Являясь одним из базовых институтов общества, семья выполняет функции его первичной структуры, решая задачи социокультурного воспроизводства основных социальных ценностей на уровне индивидуальной социализации. Деформированная, не благополучная семья продолжает решать эти задачи, но она решает их дисфункционально, в результате чего нарушается нормальный процесс воспроизводства общества. Социально-демографический потенциал неблагополучной семьи, неполный, несистемный, а нередко деструктивный, такие семьи могут воспроизводить по своим каналам преимущественно лишь неблагополучие, создавать деформированные, искажённые межчеловеческие отношения. Модели таких отношений и поведения, многократно наблюдаемые индивидами в детстве в родительской семье, габитуализируются, то есть опривычиваются, воспринимаются как норма, как нечто единственно возможное, и впоследствии переносятся уже в пространство собственной семьи, становясь достоянием следующих поколений. Поэтому сделать анализ положения российской семьи в системе социальных рисков важно не только с теоретических позиций. От правильного ответа на вопрос о тенденциях развития семьи зависит эффективность семейно-демографической политики. Ошибки в этой сфере являются дорогостоящими, а их отрицательные последствия сказываются на жизнедеятельности нескольких поколений [43, с. 28]. Неблагополучная семья традиционно представляется как семья, созданная асоциальными, чуть ли не криминализированными личностями. Однако современное российское общество достигло такого состояния, когда семейное неблагополучие стало уделом вполне нормальных, образованных и воспитанных людей. Резкое снижение уровня жизни, невозможность удовлетворить зачастую самые элементарные и насущные потребности членов семьи, особенно детей, ставит в разряд неблагополучных, маргинализированных самые обычные семьи. Это, в свою очередь, способствует развитию алкоголизма, наркомании и других девиантных по своей природе способов ухода от неразрешимых проблем реального мира в мир воображаемый, иллюзорный. Необходимо подчеркнуть, что институциональный кризис семьи в России, с одной стороны, несомненно, будучи продуктом стратегически непродуманного реформирования общества, с другой стороны отражает общую цивилизационную направленность постепенной трансформации семейных отношений. Даже в благополучных странах Запада с их процветающей экономикой наблюдается рост числа разводов, обилие незарегистрированных «гражданских» браков, резкое падение рождаемости. Традиционная моногамная семья патриархального типа уходит в прошлое вместе с присущим ей набором семейных ценностей и паттернов поведения. Новые «экспериментальные» нетрадиционные семейные формы зачастую поражают своей экзотичностью. На фоне этих тенденций и складывается социодинамика российской неблагополучной семьи, которая пока не обещает изменения ситуации к лучшему. Таким образом, социально-демографический потенциал неблагополучных семей, количество которых в России весьма значительно, имеет с одной стороны целый ряд социально значимых барьеров для реализации, с другой стороны результаты реализации данного потенциала приносят для нашего общества весьма ощутимые потери и затраты в самых разных сферах жизнедеятельности: семейно-демографической, экономической, образовательной, армии, здравоохранения. В тоже время деятельность общества, государства, и социальная работа направлена на улучшения и на реализацию социально-демографического потенциала неблагополучных семей, социальная поддержка и социальная защита определяются социальной политикой государства и направлены на оптимизацию социального развития общества, отношений между социальными и другими группами, созданию условий для удовлетворения жизненных потребностей их представителей. Промежуточное место между понятиями «благополучная» и «неблагополучная семья» занимает семья «группы риска». Эта семья характеризуется тем, что в ней имеются некоторые отклонения от социальных норм, принятых в обществе, эти отклонения ещё не стали дезадаптирующим фактором, но представляют определённую опасность для жизнедеятельности семьи и ее социального статуса. Кроме того, необходимо обратить внимание на такое понятие как «семья группы риска». Современный социально-экономический кризис негативно сказывается на качестве жизни всех наиболее уязвимых слоёв населения, в том числе и семей группы риска. Неоднозначность понимания категории «семья группы риска» в научной литературе и профессиональной терминологии может, на наш взгляд, привести к серьёзным последствиям, в особенности, если проблему рассматривать в контексте ювенальной юстиции. Проблема, на наш взгляд, заключается в том, что в современной научной литературе содержание понятия «Семья группы риска» носит различную смысловую нагрузку. В частности, под семьёй «группы риска» иногда понимается семья с низким материальным достатком, низкой педагогической культурой, асоциальным образом жизни. Интерес представляет характеристика семьи группы риска, данная Холостовой Е.И., где под данной категорией семей понимаются семьи, где по объективным или субъективным условиям социальное функционирование затруднено, и они практически неизбежно находятся в состоянии жизненного затруднения [6]. То есть, мы видим, что семья, попавшая в категорию группы риска, имеет некоторые затруднения в выполнении одной или нескольких семейных функций, поскольку их положение по различным критериям не имеет стабильности. Данной категории сегодня можно отнести достаточно большой круг семей: неполные, материнские семьи, многодетные семьи и семьи, воспитывающие детей инвалидов, семьи беженцев и вынужденных переселенцев и др. Во всех этих семьях, в той или иной степени возникают затруднения в выполнении функций. Однако степень затруднений может быть различной. В одном случае семья, при определённых усилиях готова и может справиться с возникшей жизненной ситуацией, в другом случае проблемы настолько серьёзны, что их решение возможно только при организации соответствующей квалифицированной помощи со стороны. Как видим, семьи, имеющие стойкое нарушение социальных функций, как правило, желают, но уже не могут самостоятельно справиться с нарастающими проблемами, что впоследствии может привести их к состоянию неблагополучия. То есть «семья группы риска» является своего рода нижней гранью благополучия. В связи с этим, на наш взгляд, крайне важно понимать, недопустимость отождествления понятий «семья группы риска» и «неблагополучная семья». Часто, характеристику семьи группы риска, некоторые авторы сводят к перечислению признаков семейного неблагополучия, относя их к сложным жизненным обстоятельствам, таким как: пьянство одного или обоих родителей, их асоциальное поведение; устройство в квартире родителями притонов для криминальных и асоциальных элементов; убийство одного из родителей на глазах детей другим родителем; жестокое обращение с детьми (побои); побеги детей из дома, конфликты со сверстниками [39, с. 103]. Некоторые авторы прямо соотносят семью «группы риска» с маргинальными, неблагополучными, асоциальными семьями [48, с. 99-100]. Таким образом, мы наблюдаем замещение понятий. Такие категории как «неблагополучная семья», «асоциальная семья», «маргинальная семья» не имеют, на наш взгляд, прямого отношения к семьям группы риска, поскольку здесь наблюдается стойкое невыполнение жизненно важных семейных функций в сочетании со слабой способностью членов этих семей к самоанализу (и неспособностью по этой причине выдвигать цели по улучшению жизни семьи); засилье в семье агрессии; высокая степень риска приёма алкоголя и наркотиков. То есть, как видим, семьи в силу объективных жизненных обстоятельств находящиеся в неравных жизненных условиях, по причине чего с трудом выполняющие свои функции и нуждающиеся в поддержке общества, отождествляются в некоторых научных источниках с неблагополучными и асоциальными семьями. Как было сказано выше, замещение этих понятий в профессиональной деятельности может привести к негативным последствиям. Приведём пример, когда специалист, работающий с семьёй в контексте ювенальной юстиции, вкладывает в понятие «семья группы риска» все оттенки неблагополучия. При таком понимании ситуации закономерно возникнет предположение о возможном риске жизни и здоровью детей, находящихся в семье. А согласно ст. 77 Семейного кодекса РФ [5] органы опеки могут немедленно изъять ребёнка из семьи в случае угрозы его жизни, здоровью и нормальному развитию. Все это в совокупности, при неправильной трактовке понятий может привести к серьёзным профессиональным ошибкам. Замещение понятий в научной литературе происходит, на наш взгляд, в силу ряда причин. Первая причина заключается в отсутствии чётких критериев, по которым семью можно отнести к группе риска. Вторая причина заключается в несогласованности самого понятия «группа риска» в научной литературе. Группа риска согласно толковому словарю, представляет собой группу лиц наиболее подверженных риску [35, с. 505]. В то же время, в словаре-справочнике по социальной геронтологии при рассмотрении понятия «группы риска» подчёркивается разность характеров риска. К первой группе относятся люди. Которые в силу своего социального положения и образа жизни не только подвержены опасным отрицательным воздействиям, но и представляют угрозу нормальной жизнедеятельности общества. К ним авторы словаря относят алкоголиков, наркоманов, лиц без определённого места жительства и др., подчёркивая, что образ жизни этих людей представляется как проявление болезней общества, связанных с ростом социального отчуждения, преступности, нарушением форм социального взаимодействия людей, процессов социальной адаптации. Ко второй группе относятся группы, где риск выражается в угрозе нищеты, повышенной вероятности заболеваний, беспомощности в условиях одиночества и социальной изоляции [45, с. 111]. Как видим, в данном определении под группой риска понимаются и социально опасные группы населения, и социально уязвимые, то есть наблюдается отсутствие единого критерия в понимании данной категории. В связи с чем, предлагается вместо формулировки «группа риска» в отношении уязвимых слоёв использовать такие как: «социально уязвимые категории населения», «слабозащищённые группы» и др. Однако, на наш взгляд, во избежание путаницы понятий, главным критерием в определении группы риска разумно считать социальную уязвимость, то есть подверженность риску. Данные конструкции, считаю необходимым, отобразить в законодательстве в виде дефинитивной нормы. Кроме того, считаем необходимым, так же закрепить на законодательном уровне термин «неблагополучная семья», а именно - это семья, в которой нарушена традиционная структура семьи, обесцениваются или игнорируются основные семейные функции, имеются явные или скрытые дефекты воспитания ребёнка, а также где ребёнок испытывает дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергается насилию или жестокому обращению. Экономически трудная ситуация в обществе так или иначе ведёт к затруднению выполнения семьёй той или иной функции, что, по сути, ставит под риск нормальное существование любой среднестатистической семьи. Учитывая вышесказанное отметим, что в нашем понимании семья группы риска — это категория семей, по объективным обстоятельствам, имеющая незначительные отклонения от общепринятой модели семьи и семейных отношений, в связи с чем имеющая затруднения в выполнении одной или нескольких функций. 1.2. Особенности феномена и основные компоненты социального положения («самочувствия») неблагополучных семей Развитие российского общества на современном этапе характеризуется политической и социальной нестабильностью, падением уровня жизни значительной части семей, расслоением и поляризацией населения. Все катаклизмы и противоречия общественной жизни оказывают влияние, прежде всего, на такой социальный институт, как семья. В этой связи возникают многочисленные вопросы, касающиеся адаптации малой группы к новым социально-экономическим условиям, ориентации семьи на поиск путей решения возникающих у нее многочисленных проблем, самоопределения малой группы при реализации своих основных функций. В таких условиях актуализируется проблема социального самочувствия российской семьи. Иными словами, на социальное самочувствие семьи влияет уровень социально-экономического развития общества. Подъёмы и спады общественного производства влияют на жизнедеятельность семьи и ее социальное самочувствие. В своем исследовании Т. Лондаджим рассматривает социальное самочувствие как некий результат, «индикатор успешности процесса адаптации», и отмечает, что «социальное самочувствие складывается из трех составляющих: внутреннего состояния человека (здоровье, настроение, испытываемое чувство счастья, оптимизма), оценки внешних условий (восприятие ситуации в стране и времени, в котором человеку приходится жить), восприятия собственного положения в новых условиях» [53]. В соответствии с данным определением мы можем констатировать, что и социальное самочувствие семьи состоит из тех же трёх составляющих: внутреннего состояния малой группы (здоровье и настроение членов семьи, испытываемые ими чувства оптимизма или пессимизма, растерянности); оценки социально-экономических условий, непосредственно влияющих на жизнедеятельность малой группы; восприятия самой семьёй того положения, в котором она оказалась. Важным в определении термина «социальное самочувствие», как полагают Н. В. Дулина и В. В. Токарев, является указание на то, что это реально функционирующее общественное сознание и поведение, «в котором проявляется эмоционально-комфортная оценка индивидом, социальной группой и населением уровня удовлетворения социальных потребностей, а также своего положения в сравнении с другими индивидами, социальными группами…» [17, с. 94]. Ученые отмечают, что существует некая норма, «стандарт» социального самочувствия как для отдельного индивида, так и для группы, населения в целом, которая обеспечивает эмоционально-комфортное существование субъекта (нормальные условия жизни, работы и отдыха, безопасности и уверенности в будущем). Социальное самочувствие человека или социальной группы определяется степенью удовлетворения социальных потребностей, которые, в свою очередь, являются производными от существующей в обществе системы социальных благ, их производства и распределения. Следовательно, чем в большей степени семья ощущает нехватку социальных благ, тем хуже ее социальное самочувствие. Социальное самочувствие выступает как интегральная «величина» и характеризуется при помощи категорий образа жизни, жизнедеятельности, самосохранительного поведения, социального здоровья, социальных ролей и социального статуса семьи, ценностных ориентаций и мировоззренческих установок, которые формируют социальное самочувствие. Доминирующими, системообразующими ценностями являются: а) социальные, экономические, духовные, культурные ценности; б) этико-религиозные аспекты; в) эстетические системы; г) утилитаризм; д) система политических диспозиций. Рассмотрим компоненты социального самочувствия. 1) Образ жизни. Как компонент социального самочувствия образ жизни — та инстанция социальной реальности, которая опосредует взаимосвязь индивида и общества как в идеальном, так и в материальном плане общественного взаимодействия. 2) Второй компонент — это самоидентичность, которая имеет индивидуалистический характер и связана с идентификацией себя с той или иной социальной группой (к какому типу, благополучному или нет, относит себя семья). 3) Третьим компонентом выступает интенциональность — направленность семьи на определённые цели, выражающая некую глубинную собственную сущность семьи, определённого рода линию надежд семьи на благополучие. 4) Четвертым компонентом является личностная интериоризация внешних отношений, когда «самость» семьи как бы выходит за ее пределы, включается в общество и социальные системы все расширяющихся масштабов (как семья реализуется в этом обществе). 5) Пятый компонент — это образ семьи или ее концепция, которая возникает на каком-то этапе ее возникновения и затем совершенствуется в течение всей жизни. 6) Шестой компонент — это чувство полноценности или неполноценности семьи как своеобразное ее проявление, возникающее как эмоциональное напряжение, чувство удовлетворённости или неудовлетворённости своим социальным статусом. 7) Седьмой компонент — это совесть, представляющая собой форму разрешения противоречия между усвоенными человеком нормами, принципами поведения и иными внутренними мотивами, импульсами, побуждениями, характерными для него. Считаем, что анализ социального самочувствия современной семьи в России должен пересекаться в предметном поле микро- и макросоциологии, что и предопределило логику исследования в данном параграфе. На основе полученного теоретико-методологического знания в области исследования социального самочувствия далее будет определена его специфика для неблагополучной современной семьи в России. Как мы уже отмечали, основным критерием в определении благополучия или неблагополучия семьи является успешность или неуспешность выполнения семьёй функций. Одним из показателей социального самочувствия и адаптации современной российской семьи является жизнедеятельность семьи. На эффективность социальной деятельности, самочувствия семей и их адаптационного поведения оказывают влияние такие немаловажные факторы, как характер социальных отношений и степень социальной напряжённости в обществе, этнокультурная специфика региона, социально-экономическая и политическая ситуация в стране и многие другие. Современный институт семьи имеет сложную и неоднозначную динамику, однако «при всей своей сложности эта динамика демонстрирует кризис семьи в части выполнения ею своих традиционных социальных функций» [33, с. 17]. Кризисность функционирования института семьи вызвала большие сложности в социальном самочувствии и адаптации российских семей, и в настоящий момент поставлен со всей остротой вопрос о выживании и социальном благополучии личности и семьи в России на фоне ставшими привычными для россиян таких явлений, как социально незащищённая, неблагополучная, дезинтегрированная и т. п. семья, которую можно обобщённо назвать «социально дезадаптированная семья» [26]. Основными параметрами неблагополучия семьи в обществе являются, как уже отмечалось ранее, это: неспособность семьи обеспечить прожиточный минимум своим членам; неспособность семьи обеспечить простое воспроизводство населения; невозможность обеспечить нормальный, здоровый социально-психологический климат в семье и психическое и физическое здоровье членов семьи; низкий (минимальный) уровень образования и профессиональной квалификации; противоправная деятельность членов семьи и наличие преступников в семье; негативное общественное мнение о семье. Социальное самочувствие семьи определяется количественными показателями данных критериев и реализацией семьёй функций. Мы считаем, что каждое общество имеет свои критерии благополучия и эффективности социальной адаптации семьи в обществе, которые можно отследить путём выявления общественного мнения в отношении тех социальных явлений, которые характеризуют современную семью. Но общественное мнение не всегда может служить объективным источником научного анализа, поскольку, как отмечает В. В. Солодников, «общественное мнение, с одной стороны, зачастую бывает снисходительно к явным признакам отклоняющегося поведения (например, алкоголизм), а с другой, даже в заданных культурно-исторических условиях оно не всегда однородно, в том числе в отношении частной жизни» [46, с. 73], поэтому базовой критериальной основой при исследовании социального самочувствия современной семьи в России будет являться система норм и представлений о «нормальной» или благополучной семье, и в соответствии с этим будет происходить и оценка социального самочувствия семьи. Нормальная семья - это довольно условное понятие. В. Н. Дружинин предлагает считать нормальной семьёй ту, которая обеспечивает требуемый минимум благосостояния, социальной защиты и продвижения ее членов и создаёт необходимые условия для социализации детей до достижения ими психологической и физической зрелости [16, с.111]. Данная характеристика нормальной семьи, на наш взгляд, может быть принята в качестве определяющей в нашем исследовании, однако следует отметить, что социальные нормы в отношении «нормальности» семьи формируются в человеческой культуре на основе представлений о том, какой должна быть идеальная семья. Если мы рассматриваем такое понятие как «неблагополучная семья», то мы получаем ещё одну категорию – «идеальная» (нормальная) семья. Идеальная (нормальная) семья может рассматриваться как определённая система норм и представлений о том, какой должна быть семья с точки зрения нравственных ценностей общества, которые, как известно, варьируются в каждом обществе в соответствии со сложившейся культурой семейно-брачных отношений и нормативно-правовой базой в отношении семьи и брака. Благополучная семья представляет собой такой тип семьи, который характеризуется высоким уровнем адаптированности к социальный условиям, т. е. таким адаптационным потенциалом, который позволяет этой семье успешно справляться с возложенными на неё социальными функциями и занять достойное положение в обществе. Неблагополучная семья определяется низким социальным статусом в различных сферах жизнедеятельности, а также низким адаптационным потенциалом, не позволяющим ей справляться со своими основными социальными функциями. Системообразующими элементами понятия «идеальная семья» являются понятия «нормальная» и «адаптированная семья». Естественно, по мере того как меняются представления о нормальной семье, трансформируется и представление об идеальной семье, и чем точнее понятие о нормальной семье соответствует представлению об идеальной семье в обществе, тем более устойчивой является система семейных ценностей в обществе и централизованней ее передача из поколения в поколение. Поскольку каждое общество формирует свою социально-нормативную систему в отношении семьи, то рассматривать идейные представления и убеждения других народов в отношении семьи мы не считаем нужным, так как это не позволит нам решить задачу исследования и определения российской нормальной семьи. Изучение такой семьи должно происходить в рамках российской системы семейно-брачных отношений, существующей на данный исторический момент. В современном же российском обществе единое понятие нормальной семьи отсутствует, что легко объясняется этнокультурным многообразием российского социума, трансформацией института семьи, а также кризисом его функциональной и ценностной системы. Таким образом, анализ социального самочувствия семьи и ее характера в современных условиях сводится к функциональному анализу жизнедеятельности семьи. Функциональный анализ жизнедеятельности семьи, на наш взгляд, является единственным оправданным и адекватным, что предполагает выделение основных социальных функций современной семьи в обществе. Стоит отметить, что одним из важнейших факторов повышения рискогенности российского общества, который также «благополучно» развивается в семейно-брачной сфере, является проблема социального здоровья общества, особенно ее молодого поколения. Социальное здоровье определяет экономический и социальный потенциал государства, позволяющий обеспечить оптимальный уровень качества и безопасности жизни, а также выявляет закономерности демографического развития страны. В настоящий момент социальное здоровье российского населения характеризуется целой группой факторов риска, среди которых социально-экономические и политические факторы (условия труда, жилья, уровень материального благосостояния, качества питания, отдыха, правовая система общества, соответствие формального и реального права, соответствие государственной политики национальным интересам и национальной безопасности и т. д.), социально-биологические факторы (возраст, пол, предрасположенность к наследственным заболеваниям и т. д.), экологические и природно-климатические факторы (загрязнение среды обитания, экстремальные природно-климатические факторы и т. д.), организационные или медицинские факторы (качество и доступность медицинской помощи и т. д.) [30, с. 300-301]. Экономическая составляющая функциональной структуры семьи является также важнейшей частью исследования социального неблагополучия семьи, поскольку семья представляет собой и экономическую ячейку в том числе. Изменение экономических основ функционирования общества незамедлительно влечёт за собой трансформацию и экономической функции, так как подвергаются изменению и отношения экономического характера в семье. По большому счету, экономическая функция трансформировалась в хозяйственно-бытовую, включающую в себя ведение совместного домашнего хозяйства, распределение труда и обязанностей между членами семьи. Так же должное внимание в ракурсе социального «самочувствия» занимает социально-регулятивная функция, которую можно представить в виде социальных норм, с помощью которых семья регулирует поведение отдельных членов семьи в обществе. К сожаленью, в современной российской ситуации произошёл такой разрыв ценностей, что социальный опыт с его соционормативной системой считается молодым поколением россиян «непригодным» в новых условиях. Соответственно, нарушается система социальной регуляции и условиях бездействия прежней нормативной системы ценностей. Таким образом, подводя итоги, следует отметить, что особенность феномена социального самочувствия выражается в том, что социальное самочувствие является интегральной величиной и характеризуется при помощи основного критерия успешности выполнения функций семьёй, категорий образа жизни, жизнедеятельности, самосохранительного поведения, социального здоровья, социальных ролей, социального статуса семьи, ценностных ориентаций и мировоззренческих установок, которые формируют социальное самочувствие семьи. Они являются опосредствующими звеньями, которые соединяют семью с обществом как в идеальном, так и в материальном плане общественного взаимодействия. |