ABA для подростков. Задание 1. Думайте о своих собеседниках Уважайте личные данные других
 Скачать 321.33 Kb.
|
|
Задание 1 Думайте о своих собеседникахУважайте личные данные другихУважайте время и возможности другихСтарайтесь избегать словесных войнДискриминационные высказывания и сетевой этикетПридерживайтесь тех же правил и стандартов поведения, которых вы придерживаетесь в реальной жизниЗадание 2Западная система ближе к российскойСходность структурного строения систем образования. Система образования России и США имеет сходную структуру - уровни дошкольного, начального, среднего и старшего школьного обучение, среднее и высшее профессиональное образование и научная подготовка специалистов. Отсутствие единой государственной системы образования в США, тогда как в России она имеется. В США же, каждый штат обладает правом создания своей образовательной системы. Разность сроков получения общего образования. В России освоение общеобразовательных программ реализуется в течение одиннадцати лет обучения, а в США в течение двенадцати лет. Реализация дифференцированного комплектования классов в США. В России такое комплектование отсутствует. Дифференцированный подход в обучении присутствует, но он применяется к отдельному коллективу учащихся в виде дифференцированных заданий. Средняя образовательная школы США представлена в видовом разнообразии: академические, профессиональные, многопрофильные школы. В России такого разнообразия не имеется. Отсутствие единых учебных планов, учебной литературы, образовательных программ в системе школьного обучения в США, тогда как в России установлены единые образовательные программы, учебные планы и учебная литература. Тестирование учащихся как контроль знаний и средство поступления в средние профессиональные и высшие учебные заведения было перенято системой образования России (сдача ОГЭ и ЕГЭ) от образовательной системы США. Буквенная система оценивания в США и пяти бальная система оценивания в России. Самостоятельный выбор предметов обучения в колледжах и вузах США студентами. В России имеется четкий перечень обязательных предметов к изучению по выбранному направлению образования. Выбор будущей профессии реализуется в вузах США студентами не сразу, а ход обучения и может быть изменен. В России такой практики не имеется на сегодняшний день.Задание 3 |
| Сократ | Аппонент |
| Спор представителей разных поколений может иметь не только негативные, но и позитивные последствия. Первые возникают тогда, когда разногласия превращаются в пустые перепалки. Споры, стороны которых умеют прислушиваться друг к другу, находить компромиссы нередко открывают путь к истине. | Так же есть версия, что в споре НЕ рождается истина, так как каждый из спорящих не слушает оппонента, а готовит мысленно, что он ответит. И вообще спор ни к чему хорошему привести вряд ли сможет. |
| Роль споров в поиске истины велика только в том случае, если стороны конфликта умеют объективно оценивать мнения друг друга. | Нет, она вообще никогда не рождается в споре. Потому что спор идет как раз за компетентность кого-либо, а вовсе не за истину. И компетентность в споре - оно же и доказательство собственной правоты. |
| Это выражение верно в том смысле что когда люди обсуждают какой то вопрос, можно услышать разные точки зрения, как бы рассмотреть вопрос с разных сторон, а не только со своей стороны. | Нет, не рождается. Говорящих не интересует мнение другого, им надо высказаться самим. То есть это мотивировка. Что не желание тезиса, антитезиса и синтеза как конечного итога, руководит людьми в основном. А свое высказывание. И эта мотивировка приведет любую тему к одному и тому же. И да, мне случалось кого-нить переубедить. Только я при этом знаю, что общим знаменателем при переубеждении и не пахнет. Это вопрос личной силы, харизматичности, иногда каких-то знаний, иногда и применений каких-то знаний... а при чем тут прийти к общему знаменателю? Доказательство своей правоты - это то, что отводит людей друг от друга, а не сводит..." |