Фоб01262 . А. Ясауи атындаы халыаралы азаТРlк университетl Стоматология факультетi
 Скачать 46.72 Kb.
|
|
Ф-ОБ-012/62 Қ.А.ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРlК УНИВЕРСИТЕТl Стоматология факультетi «Терапиялық және ортопедиялық стоматология» кафедрасы TRAE3305 «Тісті реставрациялық әдіспен емдеу» пәні бойынша ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУ ҚҰРЫЛЫМЫ Пән коды: В56196 Академиялық кредит/сағат: 90/3 Тәжірибелік сабақ: 1.25/30 БОӨЖ: 1.25/37 БӨЖ: 1.25/38 Білімін бағалау 15/0.5 Курс: 3 Оқу семестрі: V-VI Түркістан – 2021 «Стоматология факультеті» Терапиялық және ортопедиялық стоматология кафедрасы мәжілісінде талқыланды. Хаттама №__ «__» _______2021 жыл. Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к. _________ М.Ә.Искендиров Стоматология факультетінің оқу –әдістемелік кеңесінде қаралған және мақұлданған. 1. Тақырыбы №1 Тісті реставрациялық әдіспен емдеу пәніне кіріспе 1. Мақсаты: Тісті реставрациялық әдіспен қалпына келтірудің клиника, диагностика, емдеу принциптерін зерттеу... 2. Оқыту мақсаты: Реставрациялауға арналған инструменттерді ажыратуды, инструменттердің атауларын, утилизация жасау түрлерін, утилизация түсінігін үйрету. 3. Тақырыптың негізгі сұрақтары: Реставрация жайлы жалпы түсінік Реставрациялауға көрсеткіштер Реставрациялауға қарсы көрсеткіштер 4. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағы жұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді. 5. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ Бақылау сұрақтары: Реставрация жайлы жалпы түсінік Реставрациялауға көрсеткіштер Реставрациялауға қарсы көрсеткіштер Реставрацияның тікелей тәсілі Реставрацияның жанама тәсілі 1. Тақырып №2 Тісті емдеуде қолданылатын құрал- жабдықтар және оларды зарарсыздандыру (cтерильдеу) 2. Мақсаты: Стоматологияда қолданылатын барлық инструменттермен танысып, оларды зарарсыздандыруды үйрену 3. Оқыту мақсаты: Құрал –саймандарды қолдану орнын. Стоматологиялық құрылғылармен (стоматологиялық қондырғы, аспаптармен, ұштықтармен, кесетін және аброзивті аспаптармен) эргономикалық ережелерді, қауіпсіздік техникасын санитарлы-эпидемиологиялық режимдерді сақтай отырып жұмыс атқаруды; 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: Инструменттердің жіктелуі. Реставрация жасауға арналған инструменттер. Инструменттерді стерилизациялау. Утилизация класстары 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №3 Тіс эмалінің түзілуі және минералдануы. Тіс эмалінің биохимиялық, гистологиялық құрылымы және физиологиясы. 2. Мақсаты: Тіс эмалінің түзілуі және минералдануы. Тіс эмалінің биохимиялық, гистологиялық құрылымы және физиологиясын меңгеру 3. Оқыту мақсаты: Эмаль қабатын тексеруді, Эмаль зақымдануларын диагностикалап, клиникалық ем қоюды, Стоматологиялық құрылғылармен (стоматологиялық қондырғы, аспаптармен, ұштықтармен, кесетін және аброзивті аспаптармен) эргономикалық ережелерді, қауіпсіздік техникасын санитарлы-эпидемиологиялық режимдерді сақтай отырып жұмыс атқаруды үйрету. 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: Тіс эмалі жайлы жалпы түсінік Эмальдің қабаттары Насмит қабықшасының түсінігі Эмаль құрамындағы органикалық заттар Эмаль құрамындағы бейорганикалық заттар Эмалдің гистологиялық құрылымы 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №4 Тіс дентині және цементінің биохимиялық, гистологиялық құрылымы және физиологиясы. 2. Мақсаты: Тіс дентині және цементінің биохимиялық, гистологиялық құрылымы және физиологиясын біліп үйрену 3. Оқыту мақсаты: Тіс дентині мен цементі жайлы жалпы түсінік Дентин қабаттары Біріншілік және екіншілік цемент құрылымы Дентин мен цемент құрамындағы органикалық заттар Дентин мен цемент құрамындағы бейорганикалық заттар Дентин мен цементтің гистологиялық құрылымы Дентин қабатын тексеруді Дентин мен цемент зақымдануларын диагностикалап, клиникалық ем қоюды. Стоматологиялық құрылғылармен (стоматологиялық қондырғы, аспаптармен, ұштықтармен, кесетін және аброзивті аспаптармен) эргономикалық ережелерді, қауіпсіздік техникасын санитарлы-эпидемиологиялық режимдерді сақтай отырып жұмыс атқаруды; 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: Тіс дентині жайлы жалпы түсінік Тістің цементі жайлы түсінік Дентин қабаттары Біріншілік және екіншілік цемент құрылымы Дентин мен цемент құрамындағы органикалық заттар Дентин мен цемент құрамындағы бейорганикалық заттар 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №5 Ауыз қуысының гигиенасы. Тіске ағарту жүргізу. Тісті ағартудың заманауи технологиялары 2. Мақсаты: Студенттерге реставрацияда ауыз қуысы гигиенасы үшін қолданылатын заттарды үйрету 3. Оқыту мақсаты: ауыз қуысын тазалауға арналған заттарды Щетканың түрлерін Ауыз қуысын шаюға арналған сұйықтықтарды Тісті ағарту түрлерін Тісті дұрыс жууды Щетканы дұрыс қолдануды Үй жағдайында тістерді ағартуды Заманауи профессионалды тіс ағартуды. 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: 1. Жалпы гигиена дегеніміз не? 2. Тісті дұрыс жуу және щетканы дұрыс қолдану қағидаларын. 3. Заманауи ағарту тәсілдері. 4. Тісті ағартудың үй жағдайындағы тәсілдері. 5. Тісті профессиональды тазалау. 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №6 Тістің қатты тіндерінің тісжегілік емес зақымданулары. Профилактикасы және емі 2. Мақсаты: Тістің қатты тіндерінің тісжегілік емес зақымдануларын диагностикалауды және емдеу жүргізіп, алдын алуды үйрену.3. Оқыту мақсаты: Тістің қатты тіндерінің тісжегілік емес зақымдануларын ажырата алу. Профилактикасын жүргізуді білу Ем жүргізу тәсілдерін білу Тістің қатты тіндерінің зақымдануларына диагноз қою. Ем жасау тәсілдерін білу 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: Туа пайда болған тіс жегі емес ақауларға не жатады? 2. Кіреукенің гипперплазиясын сипаттаңыз? 3. Флюороз дегеніміз не? 4.Кіреукенің гипоплазиясы мен гиперплазиясының айырмашылығы неде? 5.Амелогенез және дентиногенезге сипаттама беріңіз? 6. тіс жегі емес ақаулардың пайда болу себептері? 7. Тіс жегі емес ақауларды емдеу әдістері? 8.Фтордың мөлшерден тыс артуынан пайда болатын ақау? 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №7 Бөлшектерді біріктілетін дәнекерлеші заттар, жалпы ерекшеліктері, қолдану ерекшеліктері. Ағартқыштар, электролиттер, айырғыштар, жапқыш материалдар. 2. Мақсаты: Студенттерге бөлшектерді біріктілетін дәнекерлеші заттар, жалпы ерекшеліктері, қолдану ерекшеліктерін түсіндіру 3. Оқыту мақсаты: Металды керамикалық сауыт дайындауда қолданылатын негізгі және қосымша материалдар. Құрама мүсін дайындаудың әдістемесі мен материалдарын, артикулятордың құрылымын білу. Металды керамикаға арналған қорытпаларды дайындайтын фирмалар және оның құрамы. Негізгі және қосымша материалдар. Полимеризация сатылары мен тәртібі. Тегістейтін және жылтырататын материалдар, цементтер. Қос қабатты қалып алу. Супергипс және медициналық ғанышпен жұмыс істей отырып құрама мүсінді дайындау; Мүсінді окклюдаторға (артикулятор) ғаныштау; Аппараттар мен құрал-жабдықтарды сонымен қатар қосымша материалдарды қолдана білуі; Металды керамикалық сауыттың калпақшасын қайта мүсіндеу. Құйма құю. Калпақшаны өңдеуді құмшашқыш аппаратта жүргізу. Қалпақшасын фантомға немесе мүсінге шақтау. Керамикалық массаның түстік гаммасын анықтау. 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: Металды керамикалық сауыт үшін одонтоегеуге қолданылатын құрал саймандар; Металды керамикалық сауыт үшін қалып алуға қолданылатын қосымша материалдар; Металды керамикалық сауыт үшін қолданылатын одонтоегеудің әдістемесі; Қызылиектік төмпенің түрлері 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №8 Полимерлер, қасиеттері және қолданулары туралы жалпы мағлумат. Қатты базистік полимерлер, түрлері, физико механикалық, технологиялық қасиеттері, қолдануға көрсеткіштері. Акрилдік базистик полимерлер. Негізгі пластмассалар және олардың қасиеттері. 2. Мақсаты:Студенттерге полимерлер, қасиеттері және қолданулары туралы жалпы мағлұмат. Қатты базистік полимерлер, түрлері, физико механикалық, технологиялық қасиеттері, қолдануға көрсеткіштері. Акрилдік базистик полимерлер Тегістеу, жылтырату туралы таныстыру. 3. Оқыту мақсаты: Қазіргі заманғы облицовка жабдықтарды қолдану, қасиеті мен құрамы. Металды керамикалық сауытты цементке шақтау және бекіту әдістемесін үйрену. Жіберілетін қателіктер, себебі.Негізгі және қосымша материалдар. Полимеризация сатылары мен тәртібі. Тегістейтін және жылтырататын материалдар, цементтер. Қос қабатты қалып алу; Қалпақшаны майсыздандыру және термиялық өңдеу жүргізу; Фарфорлы массаны қалпақшаға жағу әдістемесі (грунтты, дентинді, ашыл қабат); Күйдіруді керамикалық пеште жүргізу; Металды керамикалық сауытты фантомда шақтау; Фантомда металды керамикалық сауытты шақтау және глазурлеуді жүргізу; 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: Майсыздандыру технологиясы және термиялық өңде; Ортопедиялық стоматологияда қолданылатын полимерлермен жумыс жасау; 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №9 Байланыстыратын материалдар. Композитті Rezinler Тістердің фиссуралары мен соқыр шұңқырларын мөрлейтін материалдар.Amalgam.Уақытша толтырғыш материалдар ( жарықпен қатайтылған материалдар) .Жабыстыру Simanları. 2. Мақсаты: Студенттергебайланыстыратын материалдар. дағдыларын үйрету. Студенттерге тіс қатарынан қалып алу әдістемесі. Студенттерге Композитті Rezinler Тістердің фиссуралары мен соқыр шұңқырларын мөрлейтін материалдар туралы түсінік беру 3. Оқыту мақсаты: Одонтоегеуді жүргізу кезінде қолданылатын аппараттар мен құрал саймандар. Қалыптық материалдардың қасиеттері, қалып алу әдістемесі. Тіс қатарынан қалып алу, алынған қалыптың сапасын бағалау, шақтау әдістемесі. Көпіртәрізді протезді өңдеуге арналған абразивті материалдар, припой, ағартқыштар. Штампатып,дәнекерленген көпіртәрізді протез сапасының белгілері және бекіту әдістері? Полимеризация сатысы және тәртібі, стоматологиялық протездердың бөлігіне арналған материалдар. Тірек тістерге штампталып, дәнекерленген көпіртәрізді протездің астынан одонтоегеуді жүргізу, штампталған сауытарды шақтау және қалып алу. Көпіртәрізді протездің аралық бөлігімен тірек сауыттарды дәнекерлеу, дәнекерленген көпіртәрізді протезді ағарту және өңдеуді жүргізу, көпіртәрізді протезді шақтау, фасетканың вестибулярлы жағын балауызбен мүсіндеу. Көпіртәрізді протезді тірек тістерге бекіту. 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №10 Қаптама үшін арналған материалдар. Композициялық полимерлер (компомерлер) туралы жалпы мағлуматтар және олардың қасиеттері, қолдануға көрсеткіштері. Пломбалық композициялық материалдар. Ситалдар. Керомерлер. 2. Мақсаты: Пломбалық композициялық материалдар. Ситалдар. Керомерлер. Композициялық полимерлер (компомерлер) туралы жалпы мағлуматтар және олардың қасиеттері, қолдануға көрсеткіштерін үйрету 3. Оқыту мақсаты: 4.Студент жасай білуі керек: студент тісті қандай стоматологиялық материалдармен қаптау керектігін білуі тиіс және пломбалық материалдарды білуі керек. 5. Білім берудің және оқытудың әдістері:бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №11 Шыныиномерлер. Цементер туралы жалпы түсінік және олардың қасиеттері. Цинк силикат фосфатты цемент. Цинк поликарбоксилатты цементтер. Полимерлер негізіндегі цементтер. Шыныиномерлі цемент. Цинкоксидэвгинолды цементтер.Хелатты цементтер. Формативтик массалар, түрлері, қасиеттері және қолдануға көрсеткіштері. 2. Мақсаты: Студенттермен бірге стеклоиномерлер. Цементер туралы жалпы түсінік және олардың қасиеттері. Цинк силикат фосфатты цемент.дайындалуын талдау. Студенттерге көпіртәрізді металлокерамикалық протездің астынан одонтоегеуді жүргізуді үйрету. Студенттерге цинкоксидэвгинолды цементтер.Хелатты цементтер. Формативтик массалар, түрлері, қасиеттері және қолдануға көрсеткіштерін үйрену. 3. Оқыту мақсаты: 4.Студент білуі тиіс:шыныиономер дегеніміз не. Шыныиономерлердің түрлерін, олардың қасиеттері мен қолданылуын білуі керек. 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №12 Мүсіндеуші балауыздар туралы түсінік. Балауызбен жұмыс істеуге арналған құрал саймандар мен құрал жабдықтар. Балауыздардың шығу тегіне байланысты түрлері, жіктелуі. Қолданылуға байланысты жіктелуі, қойылатын талаптар, кемшіліктері, физико механикалық және технологиялық қасиеттері. Қолдануға көрсеткіштері. 2. Мақсаты: Студенттерге мүсіндеуші балауыздар туралы түсінік. Балауызбен жұмыс істеуге арналған құрал саймандар мен құрал жабдықтар. Қолданылуға байланысты жіктелуі, қойылатын талаптар, кемшіліктері, физико механикалық және технологиялық қасиеттері. Қолдануға көрсеткіштері. 3. Оқыту мақсаты: 4.Студент білуі керек: Протездің балауыздық құрылымын соңғы мүсіндеу әдісін.Доғалы протез, олардың элементтері, жақтағы орналасуы мен элементтердің көрсеткіштері мен маңызы, ерекшеліктерін. Ғаныштық мүсінге қойылатын талаптар. 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №13 Абрaзивті материалдар. Тегістеуші заттар және өңдеуші, жылтыратушы заттар. 2. Мақсаты: Студенттерге абрaзивті материалдар. Тегістеуші заттар және өңдеуші, жылтыратушы заттар туралы түсінік қалыптасытру 3. Оқыту мақсаты: 4.Студент білуі керек:тегістейтін, жалтырататын абразивті материалдардың түрлерін. 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №14 Металл қорытпалары туралы жалпы түсінік, олардың физикалық, механикалық және химиялық қасиеттері. Құймалардың сипаттамасы, қымбат металдар, тот баспайтын металдар, хром кобальт, хром никель қорытпалары, титан қорытпалары туралы түсінік, қасиеттері және қолдануға көрсеткіштері. 2. Мақсаты: Студенттерді металл қорытпалары туралы жалпы түсінік, олардың физикалық, механикалық және химиялық қасиеттері.Студенттерге толық анатомиялық қалыптар бойынша мүсіндер құюға, жеке қасықтың шекараларын белгілеуге, пластмассалық қалып жасауға және қасық дайындауға үйрету. 3. Оқыту мақсаты: Студент білуі керек: ортопедиялық стоматологиядағы бағалы және бағалы емс металлдардың қорытпалары жайында. 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ 1. Тақырып №15 Керамикалық массалар (фарфор). Фарфор қаптамаларын дайындауда қолданылатын фарфорлық массалар. Фарфордың оптикалық қасиеттері. Стандарты жасалған фарфорлар. Қаптама үшін арналған фарфорлар. 2. Мақсаты: Студенттерді металдық қаңқаға керамикалық массаны жағу, күйдіру, глазурлеу технологиясымен таныстыру. Жартылай алмалы – салмалы пластиналы протездің қалыптық өлшемін алу, шергарасын сызу, балауызды білік дайындауды үйрету. 3. Оқыту мақсаты: Студент білуі тиіс: Металды керамикалық көпіртәрізді протезді дайындаудың клиникалық -лабораториялық кезеңдері. Металды керамикалық көпіртәрізді протезді дайындаудың клиникалық кезеңінде қолданылатын құрал- саймандар мен жабдықтар. Алынбалы, құрама мүсінді дайындауда қолданылатын керекті құрал - саймандар мен жадығаттар. қазіргі заманғы материалдардың құрамы, қасиеті. 4.Студент істей алуы тиіс: Фарфорлы массаны қаңқаға жағу және керамикалық пеште күйдіруді жүргізу.Металды керамикалық көпіртәрізді протезді дайындауға қажетті құралдарды және жадығаттарды (негізгі және қосымша) таңдау, қос қабатты анатомиялық қалып алу. Суперғанышпен және медициналық ғанышпен алынбалы құрамады мүсінді дайындау. 5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.) 6. Әдебиеттер: Негізгі: Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич Қосымша: Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов Электронды кітаптар Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 2012 http://dspace.ayu.edu.kz/ |