Главная страница

практическая работа 1. Факторы обучения и их влияние на организм студента


Скачать 16.3 Kb.
НазваниеФакторы обучения и их влияние на организм студента
Дата27.02.2022
Размер16.3 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлапрактическая работа 1.docx
ТипПрактическая работа
#375712

Практическая работа

Задание 1.

Факторы обучения и их влияние на организм студента

Объективные

Субъективные

  • Возраст

  • Пол

  • Состояние здоровья

  • Общую учебную нагрузку

  • отдых

  • знания

  • профессиональные способности

  • мотивацию учения

  • работоспособность

  • темп учебной деятельности

  • утомляемость

  • психофизические возможности

  • личностные качества

  • способность адаптироваться к социальным условиям обучения в вузе

Задание 2.

факторы физиологического характера — это состояние здоровья и отдельных систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной и др.);

факторы психологического характера — это самочувствие, настроение, мотивация деятельности и др.;

факторы физического характеры (или условия внешней среды) — это освещенность помещения, температура воздуха, шум и др.

Задание 3.

Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями определяются их целями и задачами. Основными формами самостоятельных занятий являются:

-Утренняя гигиеническая гимнастика включается в распорядок дня после пробуждения. В комплекс утренней гимнастики следует включать упражнения на все группы мышц, упражнения на гибкость и дыхательные упражнения. Не рекомендуется выполнять упражнения с отягощениями, на выносливость. Нагрузка должна повышаться постепенно, с максимумом в середине и во второй половине комплекса. К окончанию выполнения комплекса необходимо снизить нагрузку и привести организм в спокойное состояние.

Дозировка физических упражнений, т.е. увеличение или уменьшение их интенсивности и объема, обеспечивается: изменением исходных положений, изменением амплитуды движений, ускорением или замедлением темпа, увеличением или уменьшением числа повторений, увеличением или сокращением пауз для отдыха. Утренняя гигиеническая гимнастика должна сочетаться с самомассажем и закаливанием организма. После выполнения комплекса необходимо сделать самомассаж основных мышечных групп и выполнить водные процедуры с учетом правил закаливания.

-Упражнения в течение дня нацелены на концентрацию внимания, снятие утомления, поддержание работоспособности. Выполняются в режиме 8 – 10 минут. Небольшие комплексы (3 – 5 упражнений), в виде напряжения и расслабления мышц ног, вращения в голеностопном и лучезапястном суставах могут снять усталость и напряжение, улучшить работоспособность.

-Самостоятельные тренировочные занятия могут быть как индивидуальными, так и групповыми. Для их проведения используются приемы и методы, применяемые в видах спорта. Занятие делиться на подготовительную (5 – 10% от общего времени), основную (80 – 90%) и заключительную части (8 – 10%). Заниматься рекомендуется 2 – 7 раз в неделю по 1- 1,5 часа. Лучшее время для тренировок после 2 – 2,5 часов после приема пищи и не позднее, чем за час до приема пищи или до сна.

Наиболее распространенные средства самостоятельных занятий – это ходьба, бег, кросс, плавание, ритмическая и атлетическая гимнастика, спортивные игры, занятия на тренажерах.


написать администратору сайта