Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема

  • План изучения темы: Контроль исходного уровня знаний Граф-диктант

  • 3. Самостоятельная работа.

  • 4. Итоговый контроль знаний. Тестирование.5. Подведение итогов. 6. Домашнее задание

  • Приложение 1 Измерение артериального пульса

  • Алгоритм действий медицинской сестры

  • Измерение артериального давления

  • Паталогические типы дыхания

  • Патологические типы дыхания (спирограммы).

  • Алгоритм подсчета дыхательных движений

  • Измерение артериального давления, пульса, чдд


    Скачать 288.59 Kb.
    НазваниеИзмерение артериального давления, пульса, чдд
    Анкор2_dlya_studentov.docx
    Дата13.01.2018
    Размер288.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2_dlya_studentov.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #13970

    Методические рекомендации для студентов
    Тема «Измерение артериального давления, пульса, ЧДД».

    Значение темы: Сегодня на занятии вы должны обучиться выполнять алгоритмы подсчета пульса, частоты дыхательных движений и артериального давления, а также фиксировать данные показатели в температурном листе. Помимо этого одним из важнейших моментов занятия является обучающий компонент. Для мониторинга своего состояния пациентам необходимо самим уметь подсчитывать пульс, измерять артериальное давление, уметь подсчитать число дыхательных движений у больного члена семьи, а также вести дневник ежедневного учета показателей, по этому вы должны уметь обучить пациента правильному измерению изучаемых показателей, и их фиксации.
    На основе теоретических знаний и практических умений обучающийся должен
    знать:

    1. Нормальные показатели АД, пульса, ЧДД.

    2. Виды устройств для определения АД.

    3. Патологические типы дыхания.

    4. Характеристики пульса.


    уметь:

    • Заполнять документацию при регистрации показателей пульса, АД, ЧДД.

    • Определять АД, пульс, ЧДД.

    • Регистрировать показатели АД, пульса и ЧДД в соответствующей документации.

    • Обучить пациента самоконтролю АД, пульса и ЧДД.


    овладеть ОК и ПК

    ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей

    профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

    ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

    ОК 10. Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

    ПК 1.5. Оформлять медицинскую документацию.

    ПК 1.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
    План изучения темы:


    1. Контроль исходного уровня знаний


    Граф-диктант

    1. Различают артериальный, капиллярный и венозный пульс.

    2. Артериальный пульс — это ритмичные колебания стенки вены, обусловленные выбросом крови в венозную систему в течение одного сокращения сердца.

    3. Различают центральный (на аорте, сонных артериях) и периферический (на лучевой, тыльной артерии стопы и некоторых других артериях) пульс.

    4. Частота пульса — это количество пульсовых волн в 1 минуту.

    5. В норме у взрослого здорового человека пульс 110-120 ударов в минуту.

    6. Учащение пульса более 85-90 ударов в минуту называется тахикардией.

    7. Урежение пульса менее 80 ударов в минуту называется брадикардией.

    8. Отсутствие пульса называется асистолией.

    9. Ритм пульса определяют по интервалам между пульсовыми волнами.

    10. Наполнение пульса определяется по высоте пульсовой волны и зависит от систолического объема сердца, в зависимости от этого пульс определяется, как полный или пустой

    11. Напряжение пульса зависит от величины артериального давления и определяется той силой, которую необходимо приложить до исчезновения пульса.

    12. Артериальное давление (далее АД) это давление крови на стенки вен.

    13. Максимального уровня АД достигает во время сокращения (систолы) левого желудочка сердца.

    14. В норме АД составляет 100-140 мм рт. ст.

    15. Давление крови к концу диастолы достигает минимальной величины- 60-90 мм рт. ст. и называется диастолическим.

    16. Разница между систолическим и диастолическим АД - это пульсовое давление.

    17. Достоверные показатели будут получены при измерении АД у пациента в положении стоя после 10-15 минут нагрузки.

    18. Прибор для измерения АД называется тонометром.

    19. Частота, глубина и ритм дыхания регулируются дыхательным центром, расположенным в продолговатом мозге.

    20. Частота дыхательных движений у взрослых составляет 40-60 дыхательных движений в минуту и 16-20 дыхательных движений в минуту у новорожденных.

    21. Грудной тип - дыхательные движения осуществляются в основном за счет сокращения межреберных мышц, а брюшной тип - дыхательные движения осуществляются в основном за счет сокращения мышц диафрагмы и мышц брюшной стенки.

    22. Патологическое дыхание называется – везикулярное.

    23. Если частота дыхательных движений больше 20, такое дыхание называют брадипноэ, если меньше 16 тахипноэ.

    24. Инспираторная одышка - затруднен вдох, экспираторная - затруднен выдох.

    25. Мембрана фонендоскопа после использования обрабатывается 5% раствором хлорамина однократно.



    1. Содержание темы

    Методические указания к выполнению самостоятельной работы:

      1. Используя методические указания (см. приложение 1), студенты выполняют алгоритмы: определение АД, пульса, ЧДД; показатели регистрируют в температурном листе.

      2. Студенты, разбившись на пары, составляют план обучения пациента самоконтролю АД, пульса и ЧДД.

      3. Студенты, работая в парах, обучают «пациента» подсчету частоты сердечных сокращений, частоты дыхательных движений, измерению артериального давления.

    3. Самостоятельная работа.

    1. Выполнение алгоритмов:

    • определение АД,

    • определение пульса,

    • определение ЧДД.

    1. Документирование полученных данных в температурном листе.

    2. Составление план обучения пациента самоконтролю АД, пульса и ЧДД.

    3. Обучение «пациента» подсчету частоты сердечных сокращений, частоты дыхательных движений, измерению артериального давления.


    4. Итоговый контроль знаний.

    Тестирование.
    5. Подведение итогов.
    6. Домашнее задание

    1. Изучить тему: «Термометрия»

    Составить сообщение по теме: «Физиологические основы термометрии», «Механизм терморегуляции».
    Литература:

    1. Мухина С.А. Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008.

    2. Обуховец Т.П., Склярова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского дела. – Ростов е/д.: Феникс, 2002. – (Медицина для вас).


    Приложение 1

    Измерение артериального пульса

    Подсчет артериального пульса на лучевой артерии

    Цель: определить основные свойства пульса: частоту, ритм, наполнение, напряжение.

    Показания: контроль за функциональным состоянием пациента.

    Оснащение: часы или секундомер, ручка, бумага.

    Алгоритм действий медицинской сестры:

    Подготовка к процедуре:

    1. Объяснить пациенту суть и ход исследования.

    2. Получить его согласие на процедуру.

    3. Вымыть руки.

    Выполнение процедуры:

    1. Во время процедур пациент может сидеть или лежать.

    2. Предложить расслабить руку, при этом кисти и предплечье не должны быть «на весу».

    3. Прижать 2,3,4- м пальцами лучевые артерии на обеих руках пациента (1 палец находится со стороны тыла кисти), почувствовать пульсацию.

    4. Если при одновременном исследовании пульсовых волн появляются различия, то определение других его свойств проводят при исследовании той лучевой артерии, где пульсовые волны выражены лучше.

    5. Взять часы или секундомер.

    6. Определить ритм пульса в течение 30 секунд по интервалам между пульсовыми волнами. Если интервалы равные – пульс ритмичный, если промежутки между пульсовыми волнами различны – пульс аритмичный.

    7. С помощью часов или секундомера определить частоту пульса – количество пульсовых волн в 1 минуту. Если пульс ритмичный частоту можно исследовать в течение 30 секунд и показатели умножить на два. Если пульс неритмичный – определять частоту в течение 1 минуты. Нормальные показатели частоты пульса 60-80 уд/мин.

    Завершение процедуры:

    1. Помочь пациенту занять удобное положение или встать.

    2. Вымыть руки.

    3. Записать результат в температурный лист.

    Измерение артериального давления

    Цель: определить показатели артериального давления и оценить результаты исследования.

    Показания: по назначению врача для оценки функционального состояния организма, для самоконтроля АД.

    Оснащение: тонометр, фонендоскоп, ручка, 70 % спирт, ватные шарики или салфетки, мед документация для регистрации данных.

    Алгоритм действий медицинской сестры:

    Подготовка к процедуре

    1. Убедиться, что мембрана фонендоскопа и трубки целы.

    2. За 15 минут предупредить пациента о предстоящем исследовании.

    3. Уточнить у пациента понимание цели и хода исследования и получить его согласие.

    4. Выбрать правильный размер манжеты.

    5. Попросить пациента лечь или сесть.

    Выполнение процедуры

    1. Уложить руку пациента в разогнутом положении (под локоть можно положить сжатый кулак кисти свободной руки или валик). Освободить руку от одежды.

    2. На обнаженное плечо пациента наложить манжету на 2 – 3 см выше локтевого сгиба (одежда не должна сдавливать плечо выше манжеты). Между плечом и манжетой должен проходить 1 палец.

    3. Вставить фонендоскоп в уши и одной рукой поставить мембрану фонендоскопа на область локтевого сгиба (место нахождения плевой артерии).

    4. Проверить положение стрелки манометра относительно «0»-й отметки шкалы и другой рукой закрыть вентиль «груши», повернуть его вправо, этой же рукой нагнетать воздух в манжетку до исчезновения пульсации на лучевой артерии + 20-30 мм.рт.ст. (т.е. несколько выше предполагаемого АД).

    5. Выпускать воздух из манжеты со скоростью 2-3 мм.рт.ст. в 1 секунду, повернуть вентиль влево.

    6. Отметить цифру появления первого удара пульсовой волны на шкале манометра соответствующую систолическому АД.

    7. Продолжить выпускать воздух из манжеты отметить величину диастолического давления, соответствующую ослаблению или полному исчезновению тонов Короткова.

    8. Выпустить весь воздух из манжетки и повторить процедуру через 1 – 2 минуты.

    9. Сообщить пациенту результат измерения.

    Завершение процедуры

    Данные измерения округлить и записать АД в виде дроби, в числительном – систолическое давление, в знаменателе – диастолическое давление (АД 120/80 мм.рт.ст.).

    Протереть мембрану фонендоскопа салфеткой, смоченной спиртом.

    Вымыть руки.

    Записать данные в принятую медицинскую документацию.

    Кратность измерений. Повторные измерения проводятся с интервалом не менее 2-х минут. Во время первого визита пациента необходимо измерить артериальное давление на обеих руках. В дальнейшем целесообразно производить эту процедуру только на одной руке, всегда отмечая, на какой именно. При выявлении устойчивой значительной асимметрии (более 10 мм рт.ст. для систолического артериального давления и 5 мм рт.ст. для диастолического артериального давления), все последующие измерения проводятся на руке с более высокими цифрами. В противном случае измерения проводятся, как правило, на «нерабочей» руке.

    Если первые два измерения артериального давления отличаются между собой не более, чем на 5 мм рт.ст., измерения прекращаются и за уровень артериального давления принимают среднее значение этих величин.

    Если имеется отличие более 5 мм рт.ст., проводится третье измерение, которое сравнивается по приведенным выше правилам со вторым, а затем (при необходимости) и четвертое измерение. Если в ходе этого цикла выявляется прогрессивное снижение артериального давления, то необходимо дать дополнительное время для расслабления пациента.

    Если же отмечаются разнонаправленные колебания артериального давления, то дальнейшие измерения прекращаются и определяют среднее трех последних измерений (при этом исключают максимальные и минимальные значения артериального давления).

    АД можно измерять на бедре у пациентов молодого возраста, при отсутствии верхних конечностей специальной манжетой.

    Для детей от 1 года от 18 лет манжета тонометра должна соответствовать возрасту (равна ½ окружности плеча). Выпускаются специальные, соответствующие возрасту манжеты, шириной 3,5 – 13 см.

    Достигаемые результаты и их оценка. Оценка результатов производится путем сопоставления полученных данных с установленными нормами (для относительно здорового человека).

    Нормотензия Гипертензия

    День <135/85 >= 140/90

    Ночь <120/70 >= 125/75

    При промежуточных значениях артериального давления правомочно говорить о предположительно повышенном артериальном давлении.

    Не следует измерять АД на руке, со стороны произведенной мастэктомии, на парализованной руке и слабой руке после инсульта, на руке, где стоит игла для в/венного вливания.


    Тонометры

    Перед измерением артериального давления, в течение 30 мин не следует курить или принимать кофеин, необходимо отдохнуть в течение 5 мин. В комнате должно быть тихо и тепло. Руку, выбранную для измерения артериального давления, необходимо расслабить и освободить от одежды.

    Два метода измерения артериального давления

    Все приборы для измерения артериального давления предназначены для косвенного способа измерения артериального давления крови.

    Метод тонов Короткова.

    В аппаратах, основанных на этом методе, пневматическая манжета накладывается на плечо. В ней создают давление выше предполагаемого верхнего (систолического) и при медленном (1–5 мм рт. ст. в секунду) стравливании воздуха из манжеты измеряют артериального давления крови в моменты появления и исчезновения тонов Короткова. Первый показатель на тонометре означает верхнее (систолическое) давление, последний показатель перед исчезновением тонов – нижнее (диастолическое) давление.

    Осциллометрический метод.

    В этих аппаратах пневматическая манжета накладывается на плечо, запястье или палец. В осциллометрических тонометрах при стравливании воздуха из манжеты анализируются параметры пульсовой волны (осциллограммы), по которым благодаря заложенным в прибор алгоритмам определяют систолическое и диастолическое давление.

    Гипертония: высокое давление крови

    Гипотония: низкое давление крови

    Паталогические типы дыхания

    Куссмауля, Биота , Чейн – Стокса , Грокка.

    1. Патологическое дыхание Чейн-стокса, при котором сначала возникает кратковременная дыхательная пауза, а затем, в фазе диспноэ (от нескольких секунд до одной минуты), сначала появляется бесшумное поверхностное дыхание, которое быстро нарастает по своей глубине, становится шумным и достигает максимума на пятом – седьмом вдохе, а затем в той же последовательности убывает и заканчивается следующей кратковременной дыхательной паузой.

    2. Дыхание Грокка ''Волнообразное дыхание", несколько напоминает дыхание Чейн – Стокса с той лишь разницей, что вместо дыхательной паузы отмечается слабое поверхностное дыхание с последующим нарастанием глубины дыхательных движений, а затем ее уменьшением.

    3. Дыхание Куссмауля – патологическая форма дыхания, которая встречается при тяжелых патологических процессах (претерминальные стадии жизни). К нему относится гаспинг, или как еще характеризуется дыхание Куссмауля '' большое дыхание '' и апнейстическое дыхание. Характерной особенностью этих типов дыхания является изменение структуры отдельной дыхательной волны. Дыхание Куссмауля своеобразное, шумное, учащенное без субъективного ощущения удушья. Этот тип патологического дыхания наблюдается у больных в состоянии диабетической комы , а также при других тяжелых состояниях организма .

    4. Периодическое дыхание Биота характеризуется внезапно появляющимися и также внезапно прекращающимися дыхательными движениями постоянной амплитуды.


    Патологические типы дыхания (спирограммы).
    1 — дыхание Грокка;

    2 — дыхание Чейна—Стокса;

    3 — дыхание Биота;

    4 — дыхание Куссмауля.



    Алгоритм подсчета дыхательных движений

    Последовательность выполнения процедуры:

    1) взять часы с секундной стрелкой или секундомер;

    2) выполнять манипуляцию сухими и теплыми руками;

    3) психологически подготовить пациента к манипуляции, преднамеренно предупредив его, что будут определяться свойства пульса;

    4) попросить пациента занять удобное положение и не разговаривать;

    5) положить пальцы правой руки на область лучезапястного сустава пациента, имитируя подсчет частоты пульса;

    6) подсчитать частоту дыхательных движений грудной клетки за минуту, наблюдая за экскурсией грудной клетки или брюшной стенки;

    7) обратить внимание на глубину и ритмичность дыхания;

    8) зарегистрировать частоту дыханий за минуту в температурном листе.

    Приложение 2

    1. Количество сердечных сокращений в одну минуту у взрослого в норме:

    а) 100 - 120

    б) 90 - 100

    в) 60 - 80

    г) 40 - 60

    2. К свойствам дыхания не относится……. дыхания.

    а) тип

    б) частота

    в) глубина

    г) напряжение

    3. Количество дыханий в одну минуту у взрослого в норме

    а) 30 - 36

    б) 22 - 28

    в) 16 - 20

    г) 10 - 12

    4. Одно из свойств пульса

    а) напряжение

    б) гипотония

    в) тахипное

    г) атония

    5. Дефицит пульса возникает при

    а) тахикардии

    б) падении АД

    в) мерцательной аритмии

    г) повышении АД

    6. По наполнению пульс различают

    а) ритмичный, аритмичный

    б) скорый, медленный

    в) полный, пустой

    г) твердый, мягкий

    7. Наиболее взаимосвязаны свойства пульса:

    а) напряжение и наполнение

    б) напряжение и ритм

    в) частота и ритм

    г) скорость и частота

    8. Артериальное давление зависит

    а) только от частоты сокращений сердца

    б) только от силы сокращений сердца

    в) только от тонуса артериальной стенки

    г) как от систолического объема сердца, так и от тонуса артериальной стенки сосудов

    9. Разность между систолическим и диастолическим артериальным давлением называется

    а) максимальным артериальным давлением

    б) минимальным артериальным давлением

    в) пульсовым давлением

    г) дефицитом пульса

    10. Максимальное давление — это

    а) диастолическое

    б) систолическое

    в) аритмическое

    г) пульсовое

    11. Антропометрия не включает измерение …..

    а) роста

    б) веса

    в) силы

    г) окружности грудной клетки

    12. Кратковременная потеря сознания — это

    а) кома

    б) коллапс

    в) обморок

    г) сопор

    13. Пульс тридцатипятилетнего мужчины на постельном режиме составляет 98 ударов в минуту. Это можно назвать

    а) нормой

    б) тахикардией

    в) брадикардией

    г) аритмией

    14. К свойствам пульса не относятся …..

    а) наполнение

    б) напряжение

    в) частота

    г) тип

    15. По напряжению пульс различают

    а) ритмичный, аритмичный

    б) скорый, медленный

    в) полный, пустой

    г) твердый, мягкий

    16. Время подсчета пульса при аритмии (в сек.)

    а) 60

    б) 45

    в) 30

    г) 15

    17. Скопление жидкости в брюшной полости:

    а) гидроперикардит

    б) асцит

    в) анасарка

    г) гематоракс

    18. Нормальные цифры диастолического артериального давления (мм. рт. ст.)

    а) 120-130

    б) 100-110

    в) 70-80

    г) 40-50

    19. По частоте пульс различают

    а) нормальный (60-80 ударов в минуту)

    б) твердый

    в) полный

    г) аритмичный

    20. Величина пульса зависит от:

    а) напряжения и наполнения

    б) напряжения и частоты

    в) наполнения и частоты

    г) частоты и ритма



    написать администратору сайта