№
|
Тема раздела,
тема урока
|
Кол-во часов
|
Сроки проведения
|
примечание
|
план
|
факт
|
план
|
факт
|
план
|
факт
|
9А
|
9А
|
9Б
|
9Б
|
9В
|
9В
|
1
|
Что такое профориентация? Выбор профессии
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Рынок образовательных услуг и рынок труда
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Встреча с представителями Центра занятости
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Особенности профессионального самоопределения молодежи на современном этапе
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Классификация профессий по Климову
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Составление формулы профессии, анализ профессии. Профессиограмма и психограмма профессии
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Здоровье и выбор профессии
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Деловая игра «Кадровый вопрос»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
17 важных навыков и качеств для развития карьеры
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Готовность обучающегося к переходу в профильный класс
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Темперамент и выбор профессии
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Профессиональные интересы и склонности личности
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Направленность личности и ее влияние на выбор профессии
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Профессиональный тип личности: какие профессии вам подходят?
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Ошибки при выборе профессии
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Деловая игра «Лестница карьеры»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Свойства нервной системы в профессиональной деятельности
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Определение типа будущей профессии по методике Е.А. Климова
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Профессия и специальность
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Личный профессиональный план
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Способности и профессиональная пригодность
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Пути получения профессии
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Самооценка и уровень притязаний
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Деловая игра «Перспектива успеха»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Диагностика межличностных отношений
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
Волевые качества личности
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
Портрет выпускника 2021 года
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Деловая игра «Лабиринт выбора»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Составление резюме. Профессиональные качества в резюме
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Что такое собеседование?
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Готовность обучающегося к переходу в профильный 10-й класс
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
32
|
Развитие навыков самопрезентации
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
33
|
Подготовка к защите проекта «Мой профессиональный путь»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
34
|
Защита проекта «Мой профессиональный путь» в форме презентации
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 27.56 Kb.