Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель урока: Научиться читать шкалу электроизмерительного прибора; Узнать типы приборов. Классификация электроизмерительных приборов по системам

  • Классификация по роду измеряемой величины

  • Классификация по виду измеряемого параметра

  • Классификация по количеству измеряемых параметров: для одного параметра; комбинированный Классы точности измерительных приборов

  • Классификация по способу установки прибора: ┴ вертикально; ے под углом; ─ горизонтально Испытание изоляции корпуса на напряжение

  • В зависимости от системы приборов, шкала бывает равномерной и неравномерной

  • Правила определение цены деления

  • Запомни!!! При работе с электроприборами соблюдай безопасные приёмы работы.

  • Критерии оценок за практическую работу 14

  • 13-11

  • Все знания полученные на уроках электротехники не только обеспечат вам знания и умения, но и помогут ВАМ, в дальнейшем освоении ВАШЕЙ будущей профессии!

  • Классификация электроизмерительных приборов. КЛ ЭЛЕКТР ИЗМ ПР. Классификация электроизмерительных приборов. Изучение шкалы приборов


    Скачать 1.11 Mb.
    НазваниеКлассификация электроизмерительных приборов. Изучение шкалы приборов
    АнкорКлассификация электроизмерительных приборов
    Дата08.03.2022
    Размер1.11 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаКЛ ЭЛЕКТР ИЗМ ПР.ppt
    ТипУрок
    #386645
    Практическая работа «Классификация электроизмерительных приборов. Изучение шкалы приборов» .

    «Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле».
    Аристотель 


    ГПОУ «Краснокаменский промышленно-технологический техникум»

    Цель урока:

    Научиться читать шкалу электроизмерительного прибора;
    Узнать типы приборов.

    Классификация электроизмерительных приборов по системам

    магнитоэлектрические;


    электромагнитные;


    электродинамические;


    индукционные

    Классификация по роду измеряемой величины

    Постоянная и переменная величина;


    переменная однофазная;


    переменная трёхфазная

    Классификация по виду измеряемого параметра:

    А - ток;
    U - напряжение;
    W - мощность;
    Ω - сопротивление.

    ВНИМАНИЕ!!! Амперметр включается в разрыв электрической цепи, а вольтметр – параллельно нагрузке.
    Классификация по способу представления результатов:

    стрелочные;


    электронное табло;


    отсчётное устройство

    Классификация по количеству измеряемых параметров:

    для одного параметра;


    комбинированный

    Классы точности измерительных приборов:

    0,05
    0,1


    контрольные


    лабораторные


    0,2
    0,5
    1
    1,5
    2,5
    4


    технические


    учебные

    Классификация по способу установки прибора:

    ┴ вертикально;
    ے под углом;
    ─ горизонтально

    Испытание изоляции корпуса на напряжение

    Изоляция прибора испытана на напряжение 2 кВ

    Все стрелочные электроприборы имеют шкалу, на значение которой указывает стрелка. По количеству шкал приборы бывают одношкальные и многошкальные
    В зависимости от системы приборов, шкала бывает равномерной и неравномерной
    Каждый прибор имеет предел измерения – это наибольшее значение измеряемой величины. Работа со стрелочными приборами усложняется тем что данные определяются по цене деления. Цена деления прибора – это измеряемая величина, соответствующая одному делению шкалы Правила определение цены деления

    Найти два ближайших штриха шкалы, возле которых написаны значение величины;
    Вычесть из большего значения меньшее и полученное число разделить на число делений, находящихся между ними

    Запомни!!! При работе с электроприборами соблюдай безопасные приёмы работы.

    При работе с электроизмерительным прибором нельзя его сотрясать.
    Пользоваться только исправным, изолированным прибором.
    Не меняться приборами с соседним столом.
    Не ронять прибор.

    Рефлексия-физминутка

    «Встаньте, пожалуйста, те, кто понимает значение всех терминов, понимает материал, может самостоятельно по инструкционным картам выполнить практическую работу, поднимите высоко руки с вращающимися кистями рук, глубоко кивните три раза».
    «Те, кто не понимает материал, не понимает как выполнить практическую работу, руки не поднимайте, а потрясите ими внизу».

    Критерии оценок за практическую работу

    14 правильно отмеченных пунктов – отлично
    13-11 правильно отмеченных пунктов – хорошо
    10-8 правильно отмеченных пунктов – удовлетворительно
    7 правильно отмеченных пунктов - неудовлетворительно

    Рефлексия

    появились ли у вас за этот урок и за 2 месяца обучения и камешки для фундамента знаний.


    очень мало камешек.


    совсем нет фундамента.

    Все знания полученные на уроках электротехники не только обеспечат вам знания и умения, но и помогут ВАМ, в дальнейшем освоении ВАШЕЙ будущей профессии!

    Желаю успеха!!!



    написать администратору сайта