Тема
|
Название проекта.
Краткое содержание
|
Продукт проекта. Детская деятельность в условиях обогащенной среды
|
Здравствуй, Осень золотая!
|
Сентябрь
Дары Осени.
Развивать познавательную активность детей в процессе расширения представлений детей об осени, овощах, фруктах.
Формировать знания о пользе витаминов, их значение для жизни, взаимосвязи здоровья и питания. Развивать у детей фантазию, эстетические чувства.
Способствовать развитию семейного творчества (тесному взаимодействию детей и родителей), сотрудничеству семьи и детского сада.
|
Выставка поделок из овощей и фруктов.
|
Октябрь
Красавица Осень.
Закреплять знания о сезонных (осенних) изменениях в природе.
Учить передавать красоту осени, используя различные приемы изображения.
Формировать представление детей об осени, видеть красоту осени, используя художественные произведения и творчество художников.
Расширять, обобщать словарь по теме «Осень».
|
Выставка рисунков и аппликаций из осенних листьев.
|
День матери.
|
Ноябрь
Мамочка любимая моя.
Воспитание любви и уважения, доброго, заботливого отношения к матери.
Развивать творческие способности, желание делать подарки маме. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пение песен.
Способствовать сплочению коллектива группы (родителей и детей).
|
Проведение праздника «Мама – солнышко моё».
Организация выставки творческих работ «Волшебные руки наших мам и бабушек».
Изготовление детьми подарков мамам.
|
Скоро, скоро Новый год!
|
Декабрь
Что за праздник Новый год?
Формировать у детей представление о новогодних обычаях и традициях россиян и народов мира.
Развивать знания детей об истории возникновения елочных игрушек. Познакомить детей с произведениями художественной литературы и музыкальными произведениями на тему нового года.
Развивать творческие способности детей при изготовлении поделок и игрушек к новому году.
|
Оформление группы поделками и новогодними игрушками, сделанными руками детей.
Проведение праздника «Встреча Нового года».
|
Семья.
|
Январь
Профессии наших родителей.
Расширять и обобщать знания и представления детей о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей).
Расширять и конкретизировать представления детей о различных профессиях посредством игр, чтения литературных произведений, художественного творчества.
|
Организация экскурсий на предприятия и в организации по месту работы родителей.
|
Февраль
Лучше папы друга нет!
Формировать правильное представление детей о составе семьи, роли отца в семье. Воспитывать в детях чувство гордости, любви и уважения к отцу.
Предоставить возможность детям выразить свои теплые чувства к папам через рисунки, чтение стихотворений, исполнение песен. Привлечь отцов к участию в воспитательном процессе детей группы.
Создать благоприятные комфортные условия при организации общения детей и родителей.
|
Выпуск стенгазеты «Лучше папы друга нет».
Выставка рисунков «Мой папа самый лучший».
Проведение спортивного праздника «Мы сильные и смелые!»
|
Март
8 Марта-праздник мам.
Расширять знания детей об истории возникновения праздника «Международный женский день».
Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.
Развивать речь: учить составлять поздравления для мамы, бабушки.
Привлечь родителей к совместной с детьми продуктивной творческой деятельности - создание герба семьи.
|
Выпуск стенгазеты к 8 марта.
Создание альбома «Любимый рецепт моей мамочки».
Оформление стены «Герб моей семьи».
Проведение утренника, посвященного
8 Марта.
|
Волшебница вода.
|
Апрель
Секреты воды.
Расширять знания детей о свойствах воды, её значении в жизни людей и животных.
Воспитывать интерес к явлениям в природе, бережное отношение к воде, экономному ее использованию.
Развивать наблюдательность, интерес к познавательно-исследовательской деятельности. Формировать у детей опытно – исследовательские навыки.
|
Создание буклета «Вода – это жизнь».
|
Мир насекомых.
|
Май
Эти удивительные насекомые!
Формировать познавательный интерес с помощью наблюдения, описания, моделирования.
Расширять представление о многообразии насекомых и их значении.
Знакомить с особенностями образа жизни насекомых.
Развивать умение сравнивать насекомых между собой. Развивать творческие способности при передаче образа насекомого в продуктивной деятельности.
|
Изготовление поделок из бросового материала для оформления веранды и участка группы.
|
Тропа здоровья.
|
Июнь-Август
Зелёная аптека.
Расширять и формировать знания детей о лекарственных дикорастущих растениях, их ценности для здоровья, правил использования.
Формировать у детей навыки исследовательской деятельности.
Формировать элементарные навыки бережного отношения к природе и безопасного поведения в природе.
|
Создание гербария лекарственных трав.
Создание альбомов: стихи, загадки о лекарственных травах.
Коллекция ароматизированных мешочков-саше.
|
Скачать 17.19 Kb.