Главная страница

тесты. Кто из фигурантов нарушил правило конфиденциальности в данном случае


Скачать 32.85 Kb.
НазваниеКто из фигурантов нарушил правило конфиденциальности в данном случае
Анкортесты
Дата28.04.2022
Размер32.85 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаtechty.docx
ТипРассказ
#503294

Больной К. 10 лет. Поступил в хирургическое отделение с диагнозом: химический ожог пищевода. Мальчик на спор выпил уксусную эссенцию. Доцент кафедры консультировал больного в присутствии студентов медико-профилактического факультета, его лечащего врача, матери и врача-эндоскописта. Студентка А., придя домой, рассказала о случившемся своим родителям, а затем – друзьям.
Кто из фигурантов нарушил правило конфиденциальности в данном случае?


a.

Врач-эндоскопист

b.

Студентка=

c.

Лечащий врач

d.

Доцент

e.

Мать мальчика

В санитарно-эпидемической службе весь медицинский персонал разделился на маленькие группки по 3-4 человека. Коллеги активно общаются внутри групп, дружат семьями, встречаются в неформальной обстановке. Между группами общение происходит редко и только на профессиональные темы. Медсестра Р. не принадлежит ни к одной из групп, но больше остальных общается с представителями каждой из них, часто передавая информацию внутри коллектива.
К какому неформальному типу коммуникаторов в данном отделении относится Р.?


a.

Связной=

b.

Лидер мнений

c.

Сторож

d.

Пограничник

Врач М. и врач Н., состоящие в дружеских отношениях со школы, договорились о встрече после рабочего дня. В рамках какого вида общения происходит данная коммуникация?

a.

Социально ориентированного общения

b.

Предметно ориентированного общения

c.

Ритуально ориентированного общения

d.

Инструментально ориентированного общения

e.

Личностно ориентированного общения=

Врач обсуждает со своим коллегой результаты проведенной ранее проверки. В какой-то момент он восклицает: «Представь себя на моем месте! Что бы ты сделал?».
Каким компонентом процесса общения предлагает воспользоваться врач?


a.

Симпатия

b.

Рефлексия

c.

Антипатия

d.

Идентификация=

e.

Регуляция

Комиссия врачей СЭС посещает с проверкой городскую больницу. В процессе взаимодействия был выдвинут ряд замечаний и рекомендаций, которые администрация больницы постаралась исправить. В рамках какого вида коммуникации происходит данное взаимодействие?

a.

Публичная

b.

Межличностная

c.

Массовая

d.

Ограниченная

e.

Межгрупповая=

Медицинская сестра М. в коллективе ценится не только за неукоснительное соблюдение своих обязанностей, но и за умение наладить контакт с персоналом других структурных подразделений. Она первая узнает все новости в больнице, знает, когда будет очередная проверка, кому выплатят премию, и другую закрытую от посторонних информацию.
К какому неформальному типу коммуникаторов относится М.?


a.

Пограничник=

b.

Лидер мнений

c.

Связной

d.

-

e.

Сторож

Молодой врач, окончивший медико-профилактический факультет, приступил к работе. Сперва он был недостаточно уверен в своих силах, постоянно задавал уточняющие вопросы, иногда сомневался в верности выбранной специальности. Однако в процессе взаимодействия с коллективом смог понять и утвердить себя в собственных глазах, получил признание своей ценности. О какой функции общения идет речь в данном случае?

a.

Межличностной

b.

Формирующая

c.

Организации

d.

Прагматическая

e.

Подтверждения=

На научно-практической конференции эпидемиолог К. выступает с докладом, посвященном особенностям протекания коронавирусной инфекции. Определите, в рамках какого вида коммуникации действует эпидемиолог?

a.

Массовая

b.

Межличностная

c.

Публичная=

d.

Ограниченная

e.

Межгрупповая

Очистить мой выбор

Один из врачей СЭС – своенравная женщина в возрасте. Если в процессе работы разгорается спор, последнее слово всегда остается за ней. Все сотрудники, включая заведующего, прислушиваются к тому, что говорит Д. Когда в коллектив пришел молодой врач, он сразу не понравился врачу СЭС. Ей быстро удалось настроить коллектив против молодого врача и тот вынужден был перевестись в другое подразделение.
К какому неформальному типу коммуникаторов относится врач СЭС?


a.

-

b.

Связной

c.

Лидер мнений=

d.

Сторож

e.

Пограничник

В процессе знакомства врача-интерна с врачом, работающим в отделении, последний поставил перед собой цель установить доверительные отношения с молодым коллегой. Они нашли общие интересы, которыми, помимо медицины, оказались баскетбол, конный спорт и фильмы в жанре «Фантастика».
Какая стадия установления доверительных отношений описана?


a.

Третья

b.

Пятая

c.

Первая

d.

Вторая=

e.

Шестая

В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой, семейный врач остался на приеме один на несколько участков, что увеличило его нагрузку в несколько раз. В конце приема в кабинет к врачу зашла женщина с двумя детьми, одного из которых следовало осмотреть. Второй ребенок кричал, раскидывал предметы интерьера, отвлекал врача от осмотра. Несмотря на это, врач выполнил свою работу, был вежлив в общении с членами этой семьи, дал все необходимые рекомендации.
Какая психологическая характеристика позволила врачу выполнить свою работу?


a.

Сенситивность к отвержению

b.

Аффилиативная потребность==

c.

Эмоциональная стабильность

d.

Коммуникативная толерантность

e.

Глубокая интровертированность

Очистить мой выбор

В ходе установления контакта между новым врачом в отделении и более опытным коллегой, возник ряд разногласий. В конечном итоге молодой коллега признал, что был неправ в некоторых суждениях. Более того, окружающие начали замечать, что он все чаще использует фразы, выражения и суждения, принадлежащие опытному коллеги.
Какая стадия установления доверительных отношений описана?


a.

Третья

b.

Вторая

c.

Первая

d.

Пятая

e.

Шестая=

Врач Д. находясь на рабочем месте неосознанно копирует позу пациента и его жесты. Переживает те же эмоциональные состояния, что и пациент, отождествляя себя с ним. Больные говорят, что Л. очень чуткий и внимательный врач, охотно идут к нему на прием.
Какая психологическая детерминанта описана в данном случае?


a.

Способность к кооперации

b.

Способность к коммуникации

c.

Способность к работе в команде

d.

Способность к сопереживанию=

e.

Способность к управлению конфликтами

Врач М. во время разговора умышленно понижает тембр голоса, начинает говорить тише и четче, чтобы казаться более убедительным. Этот навык помогает ему не только добиться комплаенса при работе с пациентами, но и выигрывать споры с коллегами.
Навык владения какой невербальной подсистемой описан в данном случае?


a.

Речевой

b.

Акустической=

c.

Ольфакторной

d.

Тактильной

e.

Визуальной

Врач-инфекционист во время поликлинического приема старается как можно быстрее опросить пациента и перейти к физикальному обследованию. Обычно он задает вопросы наподобие: «Утром кашель становится сильнее?», «Мокрота вязкая и густая?». Какой вид вопросов использует врач в данном примере?

a.

Открытый

b.

Риторический

c.

Закрытый=

=

d.

Альтернативный

e.

Встречный

Дежурный врач во время выступления на утренней конференции периодически меняет тембр речи. Он начинает говорит тихо, почти шёпотом и так быстро, что становится сложно разобрать его речь. Затем снова возвращается к привычному тембру.
Какой прием привлечения внимания описан?


a.

Навязывание ритма

b.

Нейтральная фраза

c.

Изоляция

d.

Зрительный контакт

e.=

Завлечение=

Дежурный врач на утреннем совещании пристально обводит аудиторию взглядом, внимательно смотрит на одного из коллег, кивает нескольким коллегам, после чего начинает свой доклад о случившемся на дежурстве.
Какой прием привлечения внимания описан?


a.

Нейтральная фраза

b.

Изоляция

c.

Зрительный контакт=

d.

Завлечение

e.

Навязывание ритма

Заведующий одним из отделений больницы на утренних общебольничных конференциях часто спорит со своими коллегами, имеет привычку перебивать речь других врачей, говорит обычно громко, тембр речи высокий. Если его поправляют или делают ему замечание, обижается, доказывает свою правоту даже в случаях, когда этого не требует ситуация.
Какая ситуативная роль говорящего описана?


a.

-

b.

Посредник

c.

Лидер=

d.

Капризный ребенок

e.

Гибкий человек

К врачу-инфекционисту на прием пришла пациентка 40 лет и начала медленно излагать свои жалобы, делая достаточно большие паузы и следя за реакцией врача. Понимание ее речи затруднялось невнятной дикцией, картавостью и редким заиканием. Врач был вынужден переспрашивать больную, повторял то, что плохо понял, но не всегда верно. Больная решила, что врач над ней издевается и покинула кабинет. Какой коммуникативный барьер послужил причиной неудачи?

a.

Стилистический

b.

Социокультурный

c.

Фонетический

d.

Семантический

e.

Логический=
В качестве похвалы врач похлопал интерна по плечу и словесно оценил качество его работы, как крайне высокое.
Какое средство невербального общения изучает динамические прикосновения, такие как похлопывание по плечу?


a.

Хронемика

b.

Кинесика

c.

Сенсорика

d.

Такесика=

e.

Проксемика

В процессе взаимодействия с пациентом врач активно поддерживает контакт глаза в глаза, оценивает эмоциональные реакции, мимику и жесты.
Какое средство невербального общения изучает использование движения глаз или контакт глазами в процессе коммуникации.


a.

Кинесика

b.

Такесика

c.

Сенсорика

d.

Проксемика

e.

Окулистика=

В процессе общения регистратор находится в социальной зоне пациента, составляющей 1,5 м.
Какое средство невербального общения изучает способы использования пространства в процессе коммуникации?


a.

Хронемика

b.

Проксемика=

c.

Такесика

d.

Кинесика

e.

Сенсорика

В процессе общения со своими подчинёнными главный врач старается подбирать определенный темп и громкость речи в зависимости от ситуации, в которой беседует с ними.
Определите, какое средство общения изучает особенности темпа речи, тембра, высоты и громкости голоса?


a.

Сенсорика

b.

Кинесика

c.

Такесика

d.

Хронемика

e.

Просодика=

В процессе поиска вариантов сотрудничества врач-эпидемиолог постоянно общается с людьми: очные встречи и собрания, дистанционная связь, письменные коммуникации.
Какой вид деловых коммуникаций определяется наличием или отсутствием какого-либо связующего «аппарата»?


a.

Официальная

b.

Опосредованная=

c.

Диалогическая

d.

Устная

e.

Контактная

Для осуществления качественного обслуживания населения директор СЭС стремится обеспечить хорошую взаимосвязь между всеми подразделениями организации.
Какой вид коммуникации осуществляется между подразделениями организации?


a.

Массовая

b.

Внутренняя=

c.

Внешняя

d.

Вертикальная

e.

Межличностная

Женщина настойчиво просит врача назначить ей оциллококцинум, потому что в новостях сказали, что он лечит в том числе коронавирусную инфекцию.
К какому типу коммуникации относятся сообщения по радио и телевидению?


a.

Внутренняя

b.

Межличностная

c.

Вертикальная

d.

Групповая

e.

Массовая=

Заведующий СЭС интересуется у коллеги Н., какие планы у него на ближайшие выходные, проявляет интерес к рассказу, а затем сообщает, что доктор Л. заболела и в ближайшее время выйти на работу не сможет.
Какой стиль вербальной коммуникации реализуется в данном случае?


a.

Прямой стиль

b.

Инструментальный стиль

c.

Непрямой стиль=

=

d.

Вычурный стиль

e.

Аффективный стиль

На конференции, посвященной новейшим методам, используемым в санитарном надзоре, врачи общаются с коллегами, устанавливают деловые и дружеские контакты.
Какой вид деловых коммуникаций определяется обстановкой общения и взаимоотношениями общающихся?


a.

Неофициальная

b.

Устная=

c.

Дистанционная

d.

Опосредованная

e.

Монологическая

Очистить мой выбор

Студенты присутствуют на лекции, внимательно слушают материал, записывают его и в дальнейшем используют при подготовке к занятиям.
Определите, к какому типу коммуникации относится лекционное занятие?


a.

Массовая

b.

Внутренняя

c.

Межличностная

d.

Вертикальная

e.

Групповая=

Очистить мой выбор


написать администратору сайта