Главная страница
Навигация по странице:

  • ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • Введение в профессию Курсовая работа

  • Научный руководитель: ассистент кафедры ЦЭиКЕмелева Анастасия Юрьевна Выполнил

  • Объект исследования

  • Предмет исследования

  • Гипотеза

  • Разработка информационной системы онлайн школы. Нигматуллин Данис 1БИ. Курсовая работа Разработка информационной системы онлайн школы Научный


    Скачать 10.49 Kb.
    НазваниеКурсовая работа Разработка информационной системы онлайн школы Научный
    АнкорРазработка информационной системы онлайн школы
    Дата04.12.2022
    Размер10.49 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаНигматуллин Данис 1БИ.docx
    ТипКурсовая
    #827600

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

    ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

    Институт экономики, финансов и бизнеса

    Кафедра цифровой экономики и коммуникации

    Направление подготовки (специальность):

    38.03.05 Бизнес-информатика

    Введение в профессию
    Курсовая работа


    Разработка информационной системы онлайн школы


    Научный руководитель:
    ассистент кафедры ЦЭиК
    Емелева Анастасия Юрьевна


    Выполнил: студент 1 курса
    очной формы обучения
    группы «Бизнес-информатика»   
    Нигматуллин Данис Рахматуллович


    УФА – 2022


    ВВЕДЕНИЕ
    Современная система образования направлена на формирование образованной, интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира, пониманием глубины связей, явлений и процессов, представляющих данную картину. Выпускники школ должны быть способными вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней, т.е. быть компетентными в важнейших сферах жизни: работа; государство; семья; здоровье; право; политика; культура. А быть компетентным в важнейших сферах жизни, значит быть функционально грамотным человеком. Главной целью процесса обучения в школе является формирование учащимся собственных учебных умений, что должно быть основой овладения им способами взаимодействия с миром, умения жить в изменяющемся мире. К сожалению, в настоящее время учитель-предметник, работая на своем уроке, чаще всего обращает внимание на значимость и практическое применение учащимися знаний только в определенной сфере, связанной с его спецификой данного предмета. Между тем, в условиях основного общего образования формирование ключевых компетенций учащихся является базовой задачей основного общего образования.
    Объект исследования - организация систем дистанционных уроков
    Предмет исследования – использование системы дистанционного обучения для организации самостоятельной учебной деятельности.
    Целью курсовой работы является – разработка методики организации самостоятельной работы школьников на основе дистанционной системы обучения Moodle.

    Гипотеза исследования  внедрение информационной системы позволит легче обучить ребенка.
    Задачи исследования:
    1 Изучить теоретическую и научно-методическую литературу, посвященную проблемам обучения, методам и средствам организации самостоятельной работы школьников.
    2 Определить роль и место использования информационных систем в процессе обучения.
    3 Провести сравнительный анализ существующих информационных систем и выявить основные их преимущества.


    написать администратору сайта