Главная страница

Литература должны освоить 5 тем Устное народное творчество, Древнерусская литература


Скачать 16.93 Kb.
НазваниеЛитература должны освоить 5 тем Устное народное творчество, Древнерусская литература
Дата13.04.2022
Размер16.93 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла5.docx
ТипЛитература
#468911

5. Планируемые результаты изучения курса «Литература »в 7 классе.

В курсе 7 класса обучающиеся по предмету «Литература » должны освоить 5 тем: «Устное народное творчество», «Древнерусская литература», «Зарубежная литература», «Литература 19 века», «Литература 20 века»

По теме «Устное народное творчество»

Ученик научится:

 Понимать характерные черты русских народных песен

 Определять жанровые особенности лирических, исторических и других народных песен;

 Понимать связь литературных произведений с эпохой их написания;

 Понимать и формулировать тему, идею литературного произведения;

 Характеризовать героев;

 Находить в произведении изобразительно-выразительные средства языка, понимать их роль в раскрытии идейно-художественным содержанием произведения;

 Адекватно воспринимать прочитанное.

Ученик сможет научится:

 Формулировать собственное отношение к героям;

 Создавать устные монологические высказывания разного типа

По теме «Древнерусская литература»

Ученик научится:

 Понимать особенности поучения как жанра литературы;

 Находить в тексте незнакомые слова и определять их значение, используя толковые словари, подбирать синонимы;

 Формулировать вопросы по тексту произведения;

 Давать устный и письменный ответ на вопрос по тексту произведения;

 Определять какое развитие получили фольклорные традиции в древнерусской литературе

Ученик сможет научиться:

 Анализировать композиционные, сюжетные и стилистические особенности поучения;

 Понимать нравственный пафос поучения;

 Создавать поучение, используя лексику древнерусских поучений

Ученик сможет научиться:

 Объяснять иносказательный и поучительный смысл произведений

По теме «Зарубежная литература

Ученик научится:

 Воспринимать текст литературного произведения;

 Выразительно читать фрагменты произведений зарубежной литературы;

 Характеризовать героя;

 Выявлять характерные для зарубежной литературы темы, образы и приемы изображения человека;

 Находить в тексте незнакомые словаи определять их значение;

 Формулировать вопросы по тексту произведений;

 Давать устный или письменный ответ на вопрос по тексту произведения, в том числе с использованием цитирования;

 Давать общую характеристику художественного мира произведения, писателя;

 Составлять план, в том числе цитатный, литературного произведения;

 Подбирать цитаты из текста литературного произведения на заданную тему;

 Подбирать материал о биографии и творчестве писателя, истории создания произведения с использования справочной литературы и ресурсов Интернета;

Ученик сможет научиться:

 Делать выводы об особенностях художественного мира, сюжетов, проблематики и тематики произведений конкретного писателя;

 Писать сочинение на литературном материале с использованием собственного жизненного и читательского опыта;

 Писать отзывы на литературные произведения либо на театральные или кинематографические версии;

 Сопоставлять оригинальные тексты произведений зарубежной литературы (фрагменты, заглавия, имена главных действующих лиц) и варианты их переводов на русский язык

По теме «Литература 19 века»

Ученик научится:

 Воспринимать текст литературного произведения;

 Выразительно читать фрагменты произведений русской литературы 19 века;

 Характеризовать героя литературы 19 века;

 Выявлять характерные для произведений русской литературы 19 века темы, образы, приемы изображения человека;

 Находить в тексте незнакомые слова и определять их значение, используя толковые словари;

 Формулировать вопросы по тексту произведения;

 Давать устный или письменный ответ на вопрос по тексту произведения, в том числе с использованием цитирования;

 Характеризовать сюжет произведения, его тематику, проблематику, идейно-эмоциональное содержание

 Подбирать цитаты из текста литературного произведения на заданную тему;

 Выявлять признаки эпического, лирического и драматического родов в литературном произведении;

 Писать сочинение на литературном материале с использованием собственного жизненного и читательского опыта;

Ученик сможет научиться:

 Сопоставлять сюжеты, персонажей литературных произведений;

 Делать выводы об особенностях художественного мира, сюжетов, проблематики и тематики произведений конкретного писателя;

 Находить ошибки и редактировать черновые варианты собственных письменных работ;

 Конспектировать литературно-критическую статью ;

 Писать отзывы на литературные произведения либо на театральные или кинематографические версии ;

 Подбирать и обобщать дополнительный материал о биографии и творчестве А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, И.С.Тургенева, Н.А.Некрасова, А.П.Чехова.

По теме «Литература 20 века»

Ученик научится:

 Воспринимать текст литературного произведения;

 Выразительно читать фрагменты произведений русской литературы 20 века;

 Характеризовать героя литературы 20 века;

 Выявлять характерные для произведений русской литературы 20 века темы, образы, приемы изображения человека;

 Находить в тексте незнакомые слова и определять их значение, используя толковые словари;

 Формулировать вопросы по тексту произведения;

 Давать устный или письменный ответ на вопрос по тексту произведения, в том числе с использованием цитирования;

 Характеризовать сюжет произведения, его тематику, проблематику, идейно-эмоциональное содержание

 Подбирать цитаты из текста литературного произведения на заданную тему;

 Выявлять признаки эпического, лирического и драматического родов в литературном произведении;

 Составлять план, в том числе цитатный, литературного произведения;

 Подбирать цитаты из текста по заданной теме;

 Подбирать материал о биографии и творчестве писателя, истории создания произведения, прототипах и использованием справочной литературы и ресурсов Интернета;

 Писать сочинение на литературном материале с использованием собственного жизненного и читательского опыта;

Ученик сможет научиться:

 Сопоставлять сюжеты, персонажей литературных произведений;

 Делать выводы об особенностях художественного мира, сюжетов, проблематики и тематики произведений конкретного писателя;

 Находить ошибки и редактировать черновые варианты собственных письменных работ;

 Конспектировать литературно-критическую статью ;

 Писать отзывы на литературные произведения либо на театральные или кинематографические версии ;

 Подбирать и обобщать дополнительный материал о биографии и творчестве М.Горького, В. Маяковского, Д.Хармса, Б. Лавренёва, М.Шолохова, В. Шукшина, Ч. Айтматова.


написать администратору сайта