Задания все за семестр Композиция в ДПИ 1курс 2021. Презентация Растение в декоративно прикладном искусстве
 Скачать 268.07 Kb.
|
|
Композиция в декоративно-прикладном искусстве 1 курс 2 семестр. 2021 г. Тема Задание 1 «Растение в декоративно-прикладном искусстве» Особенности декоративно- прикладного искусства: об особенностях материально- художественного творчества, о свойствах природных материалов; о красоте и пользе в предметном творчестве. Классификация видов ДПИ Компьютерная презентация «Растение в декоративно- прикладном искусстве». Подобрать иллюстративный материал в электронном виде – не менее 6 картинок. По теме – изображение одного растения на разных произведениях декоративно-прикладного искусства – в керамике и фарфоре, ткачестве и декоре ткани, вышивке, ювелирном искусстве, декоре мебели, интерьера и др. Сопроводить текстовым файлом – аннотация предметов, изображенных на фото и информация о данном растении, как мотиве или символе в искусстве (если есть). Можно сделать в виде pdf файла или ppt презентации. Тема Задание 2 «Исследовательский, ботанический рисунок» Рисовальная деятельность человека. Аналитическое исследовательское рисование. Выявление характеристики и структуры растения. Исследовательский, аналитический «ботанический» рисунок растений. Выбрать два разных растения. Первый рисунок – обязательно рисовать с натуры, другой – с ботанических иллюстраций из интернета. На белой бумаге А-4, (каждое растение на отдельном листе). Рисунок линейный, без тушевания светотени, но с необходимой разработкой деталей. Задача – выявить характер, конструкцию, узлы, детали. Если необходимо, части, детали можно нарисовать отдельно. Подписать название растения. Материал – черная гелевая ручка, тушь – перо. Тема Задание 4 «Силуэтные композиции растений в форматах» Элементарные основы декоративной композиции. Формат картинной плоскости – форма и размер – как диктующие, основополагающие элементы композиции. №1. Силуэтные композиции в форматах на тему выбранного в Задании №2 растения. На листе А-4 построить карандашом 6 геометрических форм — квадрат, круг, треугольник, и на выбор – прямоугольник, ромб, арку, овал и пр. Скомпоновать разные по набору элементов силуэты, залитые черным тоном. №2. Выбрать одну композицию в формате из задания 2. Увеличить ее на лист А-4. Внести необходимые изменения для усложнения и уточнения масштабов и пластики изображения. Силуэт черной краской на белом фоне. Тема Задание 5 «Структурный анализ разных форматов» Восприятие формата. Внутренняя структура разных форм картинной плоскости: Внутренний характер геометрической формы С помощью линейки и циркуля провести структурный анализ разных форм картинной плоскости: круг, квадрат, треугольник, ромб, эллипс и др. (2 шт.) Использовать тон для выделения деталей получившейся геометрической композиции, для усиления ее характера. (Например, симметричности, динамичности, центричности, усиления определенных мест и др.) Примечание: выбрать две разных формы, по одной на лист А- 4. Размер – не более 18 см по большой стороне. Тон - черный, белый, серый. Выполняется тушью, маркером, гуашью. Тема Задание 8 «Шрифтовая композиция» Элементы визуального языка. Точка – как простейший элемент изобразительного языка. Точечные изображения в декоративном искусстве. Точка как первый паттерн. Линия – как активный элемент изобразительного языка. Динамика и музыкальность линии. Эмоциональность и изобразительность линии. Шрифт и каллиграфия На листе белой бумаги А-4 написать слова, усилив их значения или передав образ и эмоцию слова способом линейного написания и расположения в листе. 1) Обязательно – слова на тему движения, тяжести, легкости. 2) Любые слова на выбор. Черно-белая графика без изобразительных мотивов. Всего не менее 6 слов. Примечание: использовать изменение размеров букв, их расположение, композицию, графические приемы, каллиграфию, фон и пр. Не забыть об общей композиции листа. Тема Задание 9 Геометрические композиции. «Шесть квадратов. Линейные построения» Понятия композиционного построения. Линия – как активный элемент изобразительного языка. Линейный рисунок как способ построения пространства. На листе А-4 начертить шесть одинаковых квадратов. Построить линейные структурные композиции, используя прямые линии, круги, дуги, углы и кривые. Каждая композиция разная по типу, № 5 и №6 — одного типа, но разной композиции: 1. Статичная, Симметричная, Замкнутая 2. Статичная, Асимметричная, Открытая 3. Динамичная, Симметричная, Замкнутая 4. Динамичная, Асимметричная, Открытая 5. Динамичная, Асимметричная, Замкнутая 6. Динамичная, Асимметричная, Замкнутая. Тема Задание 10 «Палитра фактур» Тон в композиции. Чёрное, белое и серое в изображении. Фон как часть декоративной композиции. Изображение фактуры. Тон и освещение в искусстве. Свет в декоративной композиции. Фактура - качество тона. Фактура в декоративном и изобразительном искусстве. Фактура реальная и изображаемая. На листе А-4 расположить 12-16 прямоугольников (примерно 4,5 на 5 см каждый). В них нарисовать примеры изображения разной фактуры и текстуры. Из них 6 фактур нарисовать гелевой ручкой, остальные сделать на другой гладкой, ровной бумаге способом оттиска, используя черную тушь или гуашь. Обрезать и вклеить в лист с нарисованными фактурами. Подобрать прилагательное, определяющее образ или качество каждой фактуры. Можно пользоваться образными определениями (шершавая, холодная, кудрявая, веселая и т.д.) Подписать каждый прямоугольник карандашом. Тема Задание 11 «Палитра декоративной трансформации растительных мотивов» Пятно – как сложный элемент изобразительного языка. Силуэт – изысканное изображение конфигурации, наиболее выразительная характеристика Декоративная трансформация растительных мотивов, выбранных в предыдущих заданиях. Используя информацию из аналитического рисунка растения, сделать палитру графической трансформации отдельных частей растения (листья, соцветия, конструктивные узлы) на изображаемой формы. Декоративная трансформация (стилизация) в декоративном искусстве. листе А-4. Несколько вариантов одних и тех же форм листьев, цветов и пр. Рисование с разной степенью условности, геометризации, пластики, с сохранением характера и конструкции растения. Тема Задание 12 «Декоративная композиция с растением – черная графика на белом фоне» Декоративная графическая трансформация, растение в формате. Увеличить силуэтную композицию одного из форматов задания №4 (примерно 18 см по большей стороне формы), сделать графическую разработку на тему выбранного растения, используя палитру графической трансформации (№11). Черная графика: перо, гелевая ручка, маркер. Тема Задание 13 «Декоративная композиция с растением в три тона на сером фоне» Тон и освещение в изобразительном и декоративно- прикладном искусстве. Свет в декоративной композиции. Черное - белое - серое. Фон как часть декоративной композиции. Использовать силуэтную композицию из задания №4, и №12 сделать декоративную разработку формата на тему выбранного растения. Плоскостная декоративная композиция. Разобрать композицию на три тона вместе с фоном. Черный, белый, серый или оттенки серого (локальный или штриховкой). Фон - преобладание серого, возможно включение черного и белого. Изображение - все три тона. Необходимо изменить графику композиции по сравнению с заданием 12, поскольку серый фон требует больших контрастов в изображении. Тема Задание 14. Геометрические композиции. «Шесть квадратов в тоне» Тон. Понятия тонального композиционного построения. Светлое-темное. Контраст. Доминанта. Акцент. На листе А4 скопировать Задание 9 (Геометрические композиции. «Шесть квадратов. Линейные построения») и заполнить структурные композиции в три тона, используя черный маркер или черную тушь. Средний тон можно получать с помощью точек, параллельных линий или разбеливания. Возможно выполнение в компьютерной графике. Тема Задание № 15. «Геометрическая композиция в квадрате в цвете» Цвет в визуальном искусстве. Цвет в декоративной композиции. Символика цвета. Цветовые сочетания. Восприятие цвета. Цвет в дизайне. Геометрическая композиция в квадрате в цвете "Настроение" (Эмоциональное состояние). Увеличить одну из композиций в квадрате из задания № 14, на листе А-4 сделать композицию в цвете "Настроение" (Эмоциональное состояние). Использовать 3-5 цветов или оттенков, включая белый и черный. Техника исполнения - акварель, гуашь, коллаж из цветной бумаги или в графическом редакторе. Тема Задание № 16. «Орнаментальная композиция» Орнаменты в декоративно- прикладном искусстве Основные виды и типы орнамента. Способы организации орнамента. Растительные мотивы в истории орнамента. Составить на листе А-4 композицию из нескольких лент (не менее 3х) и одного поля (сетки или раппорта в любом формате) орнаментов на основе декоративной трансформации растительных мотивов вашего растения из предыдущих заданий. По-разному организовать орнаменты в лентах (динамика, статика, чередование, инверсия, ротация). Кроме растительных элементов можно использовать геометрические и зооморфные мотивы, буквы. Композиция выполняется в цвете (не более 5 цветов). Любые графические материалы, акварель, гуашь. Можно использовать коллаж, работу в графическом редакторе. Предварительно утверждается эскиз. Задача – создать интересную композицию листа в целом, который может служить наглядным пособием по теме орнамент. Тема Задание № 17 «Палитра силуэтов форм» Форма. Образ и конструкция пространственного объекта (формы). Многообразие форм в декоративно-прикладном искусстве. Форма и функция. Связь формы с технологией в ДПИ. Детали формы. Функциональные и декоративные детали. Стили в декоративно-прикладном искусстве. Большие исторические стили. Особенности, периодизация, отличительные признаки. На листе А-4 нарисовать силуэты сосудов, залить черным тоном. Использовать разные по массам и движению формы силуэты. Добавить детали для усиления образа. Три ряда силуэтов сосудов: Первый ряд – узнаваемые, традиционные формы (чайник, кружка и пр., размер примерно одинаковый). Второй ряд– придумать свои формы декоративных сосудов, нарисовать силуэты и назвать их прилагательным (Ответ на вопрос - какая форма?). Третий ряд – придумать образы-названия и спроектировать по ним формы. |