Пример курсовой. МУ по МДК 04.02. Методические рекомендации по выполнению курсового проекта по мдк04. 02 Основы анализа бухгалтерской отчетности составлены преподавателем кгбпоу Красноярский строительный техникум
 Скачать 257.13 Kb.
|
|
1 Министерство образования Красноярского края краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский строительный техникум» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА ПО МДК04.02 ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 38.02.01 ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ) Красноярск, 20__ 2 Методические рекомендации по выполнению курсового проекта по МДК04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности составлены преподавателем КГБПОУ «Красноярский строительный техникум» _____________________________________ Ответственный редактор: __________________________________________________ ________________________________________________________________________ Рассмотрено на заседании ПЦК Протокол №_____ от «_____» ____________ 20____ г Председатель ______________ / ____________________ 3 Содержание Пояснительная записка 4 1 Организация выполнения курсового проекта 5 2 Требования к структуре курсовому проекту 5 3 Содержание и этапы выполнения курсовой работы 8 4 Оценивание и защита курсовой работы 9 Приложение А 11 Приложение Б 12 Приложение В 15 4 Пояснительная записка Настоящее методические рекомендации содержат указания и рекомендации по выполнению и оформлению курсового проекта по МДК04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности. В рекомендациях описывается порядок выполнения и защиты курсового проекта и требования к представляемым документам. Пособие предназначено для студентов очной формы обучения специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Курсовой проект является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов. Процесс ее выполнения способствует развитию у студента аналитического мышления, умения работы с информацией, учебной и научной литературой, выработке умений решения практических задач в процессе профессиональной деятельности. В ходе выполнения курсового проекта студент учится грамотно и четко излагать свои мысли, что важно для будущей практики специалиста, повседневная работа которого требует способности анализировать и правильно формулировать решения при рассмотрении конкретных дел, хорошо ориентироваться в массе нормативных актов, умело использовать знания, находить в широком потоке информации нужные для принятия решения элементы. При выполнении курсового проекта студент получает возможность более детально ознакомиться с пособиями, нормативно-правовой и учебно-методической литературой, материалами периодических изданий, методикой решения конкретных ситуаций. Выполнение студентом курсового проекта осуществляется на заключительном этапе изучения междисциплинарного курса, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов. Основными задачами курсовой работы являются: − систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по междисциплинарному курсу; − углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой; − формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов; − формирование умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию; − развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; − подготовка к государственной итоговой аттестации. Требования к оформлению курсового проекта являются едиными и определяются правилами и нормами ЕСКД и ЕСТД. Курсовой проект подлежит предварительной проверке руководителем курсового проекта на предмет ее допуска к защите. Результаты защиты фиксируются преподавателем путем заполнения ведомости. 5 1 Организация выполнения курсовому проекту Тематика курсового проекта обсуждается и утверждается на заседании ПЦК по специальности до начала выдачи студентам заданий на курсовой проект. Темы курсового проекта выбираются таким образом, чтобы при выполнении работы студенты могли приобрести практические навыки работы по специальности. Тема курсового проекта может быть предложена студентом при условии обоснования целесообразности ее разработки. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсового проекта осуществляет преподаватель МДК04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности. На время выполнения курсового проекта составляется расписание консультаций. Консультации проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на занятия в рамках МДК04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности. В ходе консультаций преподавателем разъясняются назначение и задачи, структура и объем, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсового проекта, даются ответы на вопросы студентов. Основными функциями руководителя курсового проекта являются: − консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсовой работы; − оказание помощи студенту в подборе необходимых источников; − контроль хода выполнения курсовой работы; − подготовка письменного отзыва на курсовую работу. По завершении студентом курсового проекта руководитель проверяет и подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления. 2 Требования к структуре курсовому проекту Курсовой проект по МДК04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности отвечать ряду требований: − тематика курсового проекта должна быть актуальной и иметь практическую значимость; − содержание и форма подачи материала должны быть конкретными; − работа должна быть оформлена в соответствии с ГОСТ. Курсовой проект студента должен: − показать умения студента обосновать актуальность темы, творчески подойти к избранной теме, использовать методы научного исследования, анализировать источники; − содержать четкую формулировку целей и задач исследования; − соответствовать всем требованиям, предъявляемым к оформлению курсовых работ. Курсовой проект должен содержать следующие элементы: 1. Титульный лист, на котором располагается информация об учебном заведении, наименование МДК, тема работы, Ф.И.О., специальность и группа студента, данные руководителя, год выполнения (пример оформления – Приложение А). 2. Содержание. 3. Введение. 4. Глава 1. О том-то. Допускается разбить главу на параграфы: 1.1., 1.2. (теоретическая часть) 6 5. Глава 2. О том-то. Допускается разбить главу на параграфы: 2.1., 2.2. (практическая часть) 6. Глава 3. О том-то. Допускается разбить главу на параграфы: 3.1., 3.2. (рекомендации). 7. Заключение. 8.Список использованных источников. 9. Приложения. Рекомендуется придерживаться следующей структуры курсового проекта по МДК04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности. Содержание включает в себя основные разделы курсовой работы с указанием номера страницы раздела. Формируется автоматически. Введение объемом 2-3 страницы призвано познакомить читателя с сущностью исследуемой темы. Во введении раскрывается актуальность – причина выбора данной темы курсовой, чем значима она для автора и для общества в целом. Раскрываются цели написанию курсовой работы. Ее прикладная значимость. Характеризуются задачи решения поставленной цели. Как правило, одна глава раскрывает решение одной или нескольких задач (параграфы работы). Обязательно надо указать предмет курсовой работы, который является совокупность процессов, явлений, отношений, закономерностей, связей, присущих исследуемому объекту и представляющих интерес с точки зрения цели исследования. Кратко характеризуются источники, использованные в курсовой. Дается оценка надежности. Также характеризуется использованная литература: кем и когда написана, почему в работе использована именно эта литература. Необходимо указать объект исследования, на данных которого базируется практическая часть работы. Описываются процедуры исследования: наблюдение или эксперимент, дается краткая характеристика используемых методов исследование, объясняется их выбор, указывается их значение. Основное содержание курсового проекта, как правило, разделяют на 2-3 главы, согласно логике, раскрываемой темы. В свою очередь каждая из глав может содержать несколько параграфов. В силу ограниченности объемов исследования автор может только сравнить или дополнить, изученные до ранее данные. Чтобы понять, что автор курсовой сравнивал существующие в библиографическом списке литературы источники, книги, статьи и т.д., необходимо указывать из какого источника взято то или иное суждение, или тот или ной факт. В первой главе, как правило, дается обзор существующих теоретических аспектов. Предполагается исследование проблемы в отечественной литературе и за рубежом. Анализируется их практический опыт, оформленный в теоретические концепции. Студент анализирует мнения по изучаемой проблеме, принадлежащие различным научным школам, различным течениям и направлениям. Объем каждого параграфа не менее 4 страниц. Глава не может состоять из одного параграфа. На каждой странице должно быть не менее 2х постраничных ссылок (сносок) из разных источников, в строгом соответствии с библиографическим списком по ГОСТ 7.0.5-2008. Нумерация сносок – сквозная. Вторая глава включает изложение практических исследований. Описание объекта практического исследования, организацию финансово-хозяйственной деятельности конкретной организации, ее внутренние и внешние характеристики. Также освящается деятельность организации с точки зрения, исследованных в первой главе теоретических аспектов. Объем каждого параграфа не менее 5 страниц. Глава не может состоять из одного параграфа. В третьей главе разрабатываются рекомендации по решению поставленных задач на практике. Объем каждого параграфа не менее 3 страниц. Глава не может состоять из одного параграфа. В конце каждой главы должен быть помещен один обобщающий вывод, в котором раскрывается взаимосвязь названия главы и её содержание, формируется определённое суждение, 7 желательно, выражающее точку зрения самого автора, а не списанное из очередного источника литературы. На вывод не нужно делать ссылку. Его необходимо написать самостоятельно. Как правило, это 3-7 обобщающих предложений на 1-2 абзаца. Заключение объемом 3-5 страниц подводит итоги работы в целом, как правило, сначала вновь возвращаются к достигнутым выводам в конце каждой главы выводы, и делается один общий вывод, основываясь на уже сделанных автором умозаключениях. Здесь также должны быть отражены рекомендации и предложения по результатам проведенного исследования, непосредственно вытекающие из содержания работы. Введение в заключение новых фактов и сведений, не использованных в основной части работы, недопустимо. Выводы, предлагаемые студентом в заключительной части, не должны текстуально совпадать с формулировками выводов по главам. Они должны быть обобщающего характера. Список использованных источников должен быть надежным. Критериями оценки надёжности источников и литературы не может служить их публикация в сети (особенно в сети) или желтой прессе. Если литература, то она должна быть издана либо серьезным издательством, университетом, академией наук, студен должен знать, где и когда была выпущена та или иная литература. Если это электронный журнал, то нужно оценить достоверность источника: это официальный научный сайт или это политизированная страница какого-либо политического движения (последнее может сильно повлиять на содержание текста). Бывает так, что в интернете публикуются монографии в PDF формате, в таком случае их можно использовать и ссылаться на них как на обычные книги. Бывает, в интернете публикуют отдельные части трудов знаменитых исследователей. В таком случае, студенту нужно просто охарактеризовать сайт, на котором они были размещены. Список литературы подбирается студентами самостоятельно. Основой для написания курсовой работы должны служить законы РФ, научные работы и монографии, статьи в периодической печати, словари и справочники, статистические материалы. Рекомендуется использование литературы, изданной за последние 3-4 года. При чтении литературы необходимо сначала ориентироваться на фундаментальные работы (монографии и научные труды), затем дополнять свои знания за счет периодических изданий. Использовать данные Wikipedia и других справочных изданий, не имеющих рекомендации министерства образования и вышедших в издательствах «желтой прессы» не разрешается. В списке использованных источников не может быть источников и литературы, на которых не было ссылок внутри самой работы. Список источников и список литературы размещается в алфавитном порядке. Сначала идут источники на русском языке, затем на иностранном (если они были использованы). Количество использованных источников не менее 20. В приложение размещается дополнительный материал. Это могут сводные статистические таблицы, сравнительные таблицы и т.д. В целом все то, что в основной текст было вместить невозможно и не нужно по ходу изложения теоретического и практического материала. Но без этих данных изложение в тексте было бы голословным. Другими словами, в приложение находится та информация, которая углубляет практическое и теоретическое понимания, исследуемого предмета. Текст курсового проекта должен быть кратким, четким. Стиль изложения должен соответствовать научному. Общий объем работы – 30-40 страниц основной части, не включая списка использованных источников и приложений. Текст должен быть подготовлен в редакторе Microsoft Word. Шрифт – Times New Roman. Размер шрифта –14. В таблицах и рисунках допускается использовать 12. 8 Межстрочный интервал - полуторный. В таблицах и рисунках допускается использовать одинарный. Выравнивание заголовков глав (разделов), названий рисунков, названий таблиц – по центру (пример оформления – Приложение Б). Таблицы, рисунки, диаграммы должны быть выполнены четко и разборчиво. Ничего съезжать не должно. При заимствование чужих графиков или рисунков, нужно указывать их источник. Номера строк и столбцов в таблице не нумеруются. (пример оформления разрыва таблицы – Приложение Б). В работе могут присутствовать формулы. Для написания формулы можно воспользоваться редактором уравнений. Их можно разместить внутри таблицы, либо описать каждую отдельно. в первом случае действуют правила для оформления таблиц. В последнем случае сама формула располагается по центру строки, у крайнего правого поля дается ее номер в круглых скобках, полужирным начертанием. Номер состоит из двух чисел, разделенных точкой: первое число – это номер главы, второе число – порядковый номер формулы внутри главы. Выравнивание основного текста – по ширине поля. Абзацный отступ – 1,25 см. Установить автоматическую расстановку переносов. Точки в конце названий глав, разделов, подразделов, таблиц и рисунков не ставятся. Параметры страницы: формат листа А4, ориентация листов – книжная. Верхнее и нижнее поля устанавливаются равными 2 см, правое - 1 см, левое - 3 см. Каждый новый раздел (введение, глава, заключение, список использованных источников, приложения) печатаются с новой строки. Путем разрыва страницы. Название разделов, параграфов – полужирным начертанием. В остальном тексте выделение недопустимо. Нумерация таблиц и рисунков сквозная по всему тексту. К защите курсового проекта работы предъявляются следующе требования: 1. Раскрытие темы в соответствии с поставленной целью исследования: соответствие темы, цели, задач, которые будут достигаться в процессе исследования использованного материала, аргументов, итоговых выводов. 2. Логичность изложения. 3. Критический анализ данных. 3 Содержание и этапы выполнения курсовой работы Основной целью курсового проекта по МДК04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности является закрепление теоретических знаний и приобретения практических навыков в области проведения анализа бухгалтерской отчетности организации, формировании обоснованных выводов и планировании дальнейшего перспективного развития организации. Задачи, которые необходимо решить для достижения цели: 1. описать теоретические аспекты исследуемого экономического явления и методики его анализа; 2. описать специфику деятельности объекта исследования; 3. рассчитать величину основных экономических показателей и выполнить анализ деятельности организации в рамках заданной темы; 4. разработать комплекс мероприятий по повышению эффективности деятельности исследуемой организации. 9 Для успешной реализации всех этапов управления проектами студентам необходимо знание системного анализа и теоретических аспектов МДК. 4 Оценивание и защита курсовой работы Курсовой проект оценивается по заранее разрабатываемым критериям в балльной системе, которая переводится в пятибалльную систему. Критерий Максимальный балл Навыки самостоятельной работы с материалами, по их обработке, анализу и структурированию до 10 баллов Умение грамотно интерпретировать полученные результаты до 20 баллов Умение оформить в соответствии со стандартными требованиями до 15 баллов Умение защищать результаты работы, грамотное построение речи, использование при выступлении специальных терминов (защита + ответы на вопросы) до 15 баллов Способность кратко и наглядно изложить результаты работы (презентация) до 10 баллов Полнота рассмотренной темы до 20 баллов Отзыв руководителя до 10 баллов Итого: до 100 баллов Оценка «отлично» (90 - 100 баллов) ставится студенту, который в срок, в полном объеме и на высоком уровне выполнил курсовую работу. При написании работы студент продемонстрировал вышеперечисленные навыки и умения. Тема, заявленная в работе, раскрыта полностью, все выводы студента подтверждены материалами исследования и анализа. Работа подготовлена в соответствии с предъявляемыми требованиями. Отзыв руководителя положительный. Оценка «хорошо» (75 - 89 баллов) ставиться студенту, который выполнил курсовую работу, но с незначительными замечаниями, был менее самостоятелен и инициативен. Тема работы раскрыта, но выводы носят поверхностный характер, практические материалы обработаны не полностью. Отзыв руководителя положительный. Оценка «удовлетворительно» (50 - 74 балла) ставится студенту, который допускал просчеты и ошибки в работе, не полностью раскрыл заявленную тему, делал поверхностные выводы, слабо продемонстрировал аналитические способности и навыки работы с теоретическими источниками. Отзыв руководителя с замечаниями. Оценка «неудовлетворительно» (менее 50 баллов) ставится студенту, который не выполнил курсовую работу, либо выполнил с грубыми нарушениями требований, не раскрыл заявленную тему, не выполнил практической части работы. Студенту предоставляется право доработки темы и определяется новый срок для ее выполнения. По завершении студентом курсового проекта руководитель проверяет работу, составляет письменный отзыв и передает отзыв студенту для ознакомления. Письменный отзыв должен включать: − заключение о соответствии курсовой работы заявленной теме; − оценку качества выполнения курсовой работы; 10 − оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсовой работы; − оценку курсовой работы. Защита производится публично. Защита состоит из доклада продолжительностью 5-8 минут и ответов на вопросы членов комиссии и присутствующих. Для иллюстрации доклада студентом используется презентация работы. 11 Приложение А – Образец титульного листа курсового проекта МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРАСНОЯРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» Специальность: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по МДК04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности ТЕМА: «Анализ дебиторской и кредиторской задолженности и разработка мероприятий по оптимизации финансового цикла компании (на примере ООО «Вега»)» Отделение: Технологическое Выполнил студент группы 17 КБ ___________ / Иванов И.И. «___»_____________ 20___г. Проверил руководитель ___________________ / Петров П.П. Оценка: _________________________ «___»_____________ 20___г. Красноярск, 20__ г. 12 Приложение Б – Пример оформления элементов работы Образец оформления заголовков и сносок: Глава 1. Теоретические аспекты анализа дебиторской и кредиторской задолженности 1.1. Понятие дебиторской и кредиторской задолженности Дебиторская и кредиторская задолженность являются неизбежным следствием существующей системы денежных расчетов между организациями, при которой существует временной лаг между моментом платежа и моментом перехода права собственности на товар, между предъявлением платежных документов к оплате и временем их фактической оплаты 1 Как и другие правоотношения, обязательства возникают из различных фактов хозяйственной жизни предприятия. Наиболее распространенным основанием для возникновения обязательств является договор. Договор служит правовой формой, которая наилучшим образом позволяет сторонам точно фиксировать свои имущественные интересы путем установления, в соответствии с их волей, прав и обязанностей 2 Образец оформления формулы: В = КЗ х Д / ВР, (2.5) где В – период погашения кредиторской задолженности, КЗ – средняя кредиторская задолженность, Д – календарные дни, ВР – выручка от реализации. 1 Керимов В.Э. Бухгалтерский финансовый учет: учеб. для вузов. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2014. – С. 152. 2 Белова Е.А. Списание безнадежной дебиторской задолженности. // Актуальные вопросы бухгалтерского учета и налогообложения. – 2012. - №4. – С. 38. 13 Образец оформления рисунка: 9 40,1 13,1 10,2 35,3 9,7 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Оборачиваемость кредиторской задолженности, в оборотах Период обращения кредиторской задолженности, в днях Доля кредиторской задолженности в общем объеме текущих активов, % 2016 год 2017 год Рисунок 7. Анализ оборачиваемости кредиторской задолженности Образец оформления таблицы: Таблица 8 Сведения о дебиторской задолженности за 2017 год, тыс. руб. Наименование счета Всего Просро-ченная задол-женность Просроченная задолженность по срокам просрочки платежей (дней) 1-45 46-90 91-180 181-360 >360 Краткосрочная дебиторская задолженность, в т.ч.: 81580 34151 8569 1940 3754 5494 14392 1.Расчеты с физическими лицами 37421 27909 6265 1790 3450 4771 11630 2.Расчеты по возмещению расходов, связанных с предоставлением льгот - - - - - - - 3. Расчеты с бюджетными организациями 8254 2811 857 43 31 51 827 4. Расчеты с внебюджетными организациями 16553 3360 579 96 264 319 1100 14 Окончание таблицы 8 5. Расчеты с операторами связи 17545 825 817 - 7 - - 6. Прочие расчеты 844 351 - - 351 - - 15 Приложение В – Примерная тематика курсового проекта 1. Бухгалтерский баланс и его значение для анализа финансового состояния экономического субъекта. 2. Формирование и анализ информации в пояснениях к бухгалтерской (финансовой) отчетности. 3. Бухгалтерская (финансовая) отчетность в системе информационного обеспечения анализа финансового состояния экономического субъекта. 4. Формирование и анализ бухгалтерской информации по управлению дебиторской и кредиторской задолженностью. 5. Анализ имущества экономического субъекта на основе бухгалтерской (финансовой) отчетности. 6. Анализ источников финансирования имущества экономического субъекта на основе бухгалтерской (финансовой) отчетности. 7. Анализ финансовых результатов деятельности экономического субъекта на основе отчета о финансовых результатах. 8. Формирование и анализ основных показателей финансового состояния экономического субъекта на основе бухгалтерской (финансовой) отчетности. 9. Анализ движения денежных средств на основе бухгалтерской (финансовой) отчетности. 10. Анализ показателей рентабельности деятельности экономического субъекта. 11. Анализ показателей деловой активности экономического субъекта. 12. Анализ величины, структуры и эффективности использования капитала экономического субъекта. 13. Роль бухгалтерского баланса в анализе финансового состояния экономического субъекта и оценке вероятности банкротства. 14. Финансовый анализ в обосновании стратегии развития экономического субъекта. 15. Финансовый анализ эффективности управления экономического субъекта. 16. Финансовый анализ в оценке стоимости экономического субъекта. 17. Финансовый анализ при банкротстве экономического субъекта. 18. Финансовый анализ и его роль в предпринимательской деятельности. 19. Анализ финансовых показателей конкурентоспособности бизнеса. 20. Анализ собственного капитала и его эффективности инвестиционной политики экономического субъекта. 21. Финансовый анализ в планировании налоговой политики экономического субъекта. 22. Финансовый анализ при принятии управленческих решений. 23. Анализ эффективности деятельности экономического субъекта. 24. Анализ формирования и распределения прибыли экономического субъекта. 25. Бухгалтерская (финансовая) отчетность как основной источник анализа финансового состояния экономического субъекта. |