ФОС Охрана труда. ФОС ОХРАНА ТРУДА. Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области
 Скачать 4.53 Mb.
|
|
Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Инзенский государственный техникум отраслевых технологий, экономики и права» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕОП.13 Охрана труда(наименование дисциплины) 09.02.07 «Информационные системы и программирование» (код и наименование специальности) Базовый уровень (уровень подготовки) Инза, 2022 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Охрана труда (наименование дисциплины)
По дисциплине «Охрана труда» предусматривается текущий контроль по каждому разделу и промежуточный контроль. Текущий и промежуточный контроль обеспечивает достижение обучающимися следующих результатов: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности; -использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности; -проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонал), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ; -разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда; -контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда; -вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: -системы управления охраной труда в организации; -законы и иные нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации; -обязанности работников в области охраны труда; -фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда; -возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом); -порядок и периодичность инструктирования подчиненных работников (персонала); -порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты; -порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, в т.ч. методику оценки условий труда и травмобезопасности. I. Входной контроль Цель входного контроля – определить начальный уровень подготовленности обучающихся и выстроить индивидуальную траекторию обучения. В условиях личностно-ориентированной образовательной среды результаты входного оценивания обучающихся используются как начальные значения в индивидуальном профиле академической успешности обучающихся. Форма проведения – тестирование. Длительность тестирования – 45 минут. Задание для входного тестирования Инструкция: выбрать правильный ответ в каждом из предложенных вопросов теста по дисциплине «Охрана труда» Тестовые задания. Вопрос 1. Положение «каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены» содержится в документе: Конституция РФ Трудовой кодекс РФ Локальный нормативный акт Декларация о правах человека Вопрос 2. Действие трудового законодательства, содержащего нормы трудового права, распространяется с особенностями на: Государственных и муниципальных служащих Работодателей Членов кооперативов Военнослужащих Вопрос 3. Основной документ, регулирующий социальные нормы в области охраны труда, является: Конституция РФ Трудовой договор Трудовой кодекс РФ Нормативные правовые акты РФ Вопрос 4. Целями трудового законодательства являются: Защита прав работников Защита интересов работодателей Социальная справедливость Защита прав и интересов работников и работодателей Вопрос 5. Локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права: Должностная инструкция Положение о персонале Приказ о распределении обязанностей Стандарты организации Вопрос 6. Локальные нормативные акты, включающие требования охраны труда: Штатное расписание Положение о персонале Перечень работников, обязанных проходить медосмотр Положение об оплате труда Вопрос 7. Отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о выполнении работников трудовой функции: Трудовые отношения Производственные отношения Рабочие отношения Договорные отношения Вопрос 8. Промышленная безопасность – это: Система защиты от вредных производственных факторов Система защиты от опасных производственных факторов Система защиты от неблагоприятных факторов Защищенность от аварий на опасных производственных объектах Вопрос 9. Средства, способы и условия, обеспечивающие права работника в трудовых отношениях: Поручительство Гарантии Обещания Обеспечение Вопрос 10. Трудовой договор может заключаться с лицами, достигшими возраста: 14 лет 14 лет 16 лет 18 лет Вопрос 11. Количество экземпляров трудового договора: Два Один Три Четыре Вопрос 12. Приказ о приеме на работу объявляется работнику под роспись со дня фактического начала работы: В первый день В течение 3-х дней В течение 2-х дней В течение 5-ти дней Вопрос 13. Трудовой договор может быть расторгнут в случае: Несоответствие занимаемой должности, подтвержденной результатами аттестации Недостаточная квалификация Инициатива работодателя Прогул Вопрос 14. Увольнение не может быть признано законным в случае: Неисполнение трудовых обязанностей имело место всего 1 раз Трудовые обязанности не исполнены (по мнению работника) по уважительной причине Дисциплинарное взыскание к работнику ранее не применялось Наличие несовершеннолетних детей Вопрос 15. К грубым нарушениям трудовой дисциплины ТК РФ относит: Опоздание на работу Отсутствие на рабочем месте более 2-х часов подряд Отсутствие на рабочем месте более 3-х часов подряд Отсутствие на рабочем месте более 4-х часов подряд Критерии оценки:
II. Текущий контроль знаний используется для оперативного и регулярного управления учебной деятельностью (в том числе самостоятельной) обучающихся. В условиях рейтинговой системы контроля результаты текущего оценивания обучающегося используются как показатель его текущего рейтинга.Текущий контроль успеваемости осуществляется в течение семестра, в ходе повседневной учебной работы по индивидуальной инициативе преподавателя. Данный вид контроля стимулирует у обучающихся стремление к систематической самостоятельной работе по изучению дисциплины.Описание оценочных средств по видам заданий текущего контроляОГБПОУ «Инзенский государственный техникум отраслевых технологий, экономики и права»ПЦК технических дисциплин (наименование) Вопросы для текущего контроля по учебной дисциплине Раздел 1. Правовые основы охраны труда. Законодательные, правовые, нормативные акты по охране труда. Правовые и нормативные основы безопасности труда: Федеральный закон «Об основах охраны труда в РФ», Трудовой кодекс, гигиенические нормативы, санитарные нормы, санитарные нормы и правила, правила безопасности, система строительных норм и правил. Структура системы стандартов безопасности труда Госстандарта России. Раздел 2. Идентификация и воздействие на человека негативных факторов производственной среды. Классификация и номенклатура негативных факторов Раздел 3. Защита человека от вредных и опасных производственных факторов. Защита человека от физических, негативных факторов. Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука. Защита от электромагнитных излучений; защита от постоянных электрических и магнитных полей, лазерного излучения, инфракрасного (теплового) и ультрафиолетового. Защита от радиации. Методы и средства обеспечения электробезопасности. Основы электробезопасности. Электробезопасность на производственных объектах. Классификация электроустановок по классам электробезопасности. Заземление и зануление. Применение заземлителей в электроустановках. Электробезопасность сетей в аварийном режиме. Электробезопасность сетей в нормальном режиме. Защитное (аварийное) отключение. Раздел 4. Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности. Микроклимат помещения. Механизмы теплообмена между человеком и окружающей средой. Влияние климата на здоровье человека. Терморегуляция организма человека. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата. Методы обеспечения комфортных климатических условий в рабочих помещениях. Освещение. Характеристики освещения и световой среды. Виды освещения и его нормирование. Искусственные источники света и светильники. Организация рабочего места для создания комфортных зрительных условий. Расчет освещения. Раздел 5. Первая помощь пострадавшим. Освоение приемов оказания первой помощи. Принципы оказания первой помощи пострадавшим при отравлении угарным газом. Критерии оценки: При проведении текущего контроля по учебной дисциплине уровень подготовки обучающихся оценивается в баллах: «5» («отлично»), «4» («хорошо»), «3» («удовлетворительно»), «2» «неудовлетворительно». Оценка «5» (отлично) выставляется, если обучающийся: -полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой и учебником; - изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя математическую и специализированную терминологию и символику; - правильно выполнил графическое изображение алгоритма и иные чертежи и графики, сопутствующие ответу; - показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания; - продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков; - отвечал самостоятельно без наводящих вопросов преподавателя. Оценка «4» (хорошо) выставляется, если ответ имеет один из следующих недостатков: - в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие логического и информационного содержания ответа; - нет определенной логической последовательности, неточно используется математическая и специализированная терминология и символика; - допущены один-два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию преподавателя; - допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, легко исправленные по замечанию или вопросу преподавателя. Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется, если: - неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса, имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, чертежах, блок-схем и выкладках, исправленные после нескольких наводящих вопросов преподавателя; - студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме, - при знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков. Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется, если: - не раскрыто основное содержание учебного материала; - обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, - допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, в чертежах, блок-схем и иных выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя. - студент обнаружил полное незнание и непонимание изучаемого учебного материала или не смог ответить ни на один из поставленных вопросов по изучаемому материалу. ОГБПОУ «Инзенский государственный техникум отраслевых технологий, экономики и права»ПЦК технических дисциплин(наименование)Темы рефератов по дисциплинеОхрана труда (наименование дисциплины) 1.Понятия: «охрана труда», «безопасность», «экологичность». Достижения каких наук использует охрана труда. 2.Требования техники безопасности на рабочем месте 3.Вредный и опасный производственный фактор. Классификация. 4.Вредные условия труда. Классификация. 5.Понятия: тяжесть, напряженность трудового процесса. Пример. 6.Вибрация и шум. Биологическое воздействие на работника. 7.Электромагнитные излучения, биологическое воздействие на человека. 8.Ионизирующие излучения, биологическое воздействие на человека. 9.Воздействие электрического тока на организм человека. Причины поражения человека электрическим током. 10.Микроклимат в производственных помещениях. По каким параметрам нормируется микроклимат в производственных помещениях. 11.Производственное освещение, его качественные и количественные параметры. Виды производственного освещения. 12.Качественный и количественный анализ опасностей. Основные направления снижения травмирования. 13.Методы защиты от вибрации и шума. 14.Методы защиты от электромагнитных излучений. 15.Методы защиты от ионизирующих излучений 16.Методы обеспечения безопасности человека от поражения электрическим током. 17.Средства индивидуальной защиты человека от химических и биологических негативных факторов. 18.Виды защитных устройств. Перечислите требования к защитным устройствам. 19.Экобиозащитная техника, классификация. 20.Защита от загрязнения воздушной среды: вентиляция и системы вентиляции. 21.Защита от загрязнения водной среды: методы и средства очистки воды. 22.Знаки безопасности. Классификация. 23.Средства индивидуальной защиты: средства защиты органов дыхания, головы, ног и глаз. 24.Принципы государственной политики в области охраны труда. 25.Основные законодательные акты по охране труда ПМР. 26.Виды ответственности за нарушения вопросов по ОТ. 27.Организация охраны труда на предприятии. 28.Обучение безопасности труда. Виды инструктажа. 29.Государственный надзор и общественный контроль за охраной труда. 30.Особенности охраны труда женщин и молодёжи. 31.Расследование и учет несчастных случаев на производстве. 32.Действия работодателя после сообщения ему о произошедшем несчастном случае. 33.Перечислите состав создаваемых комиссий по расследованию НС. Специальное расследование НС. 34.Аттестация рабочих мест по условиям труда. 35.Пожар и его характеристики. Основные условия горения. 36.Классификация помещений по пожарной опасности. Системы пожарной защиты. 37.Средства и способы тушения пожаров. 38.Назовите основные направления для снижения опасности травмирования при эксплуатации технических систем. 39.Опасная зона оборудования и ее виды. 40.Опасность движущихся частей и механизмов. Виды опасного движения. |