Главная страница

здоровье, физическая культура. Здоровье. Образ жизни студентов не способствует сохранению здоровья


Скачать 23.62 Kb.
НазваниеОбраз жизни студентов не способствует сохранению здоровья
Анкорздоровье, физическая культура
Дата26.10.2021
Размер23.62 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЗдоровье.docx
ТипДокументы
#256604

  1. Здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия, а не просто отсутствие болезни или недугов. Здоровье стоит рассматривать не только как хорошее самочувствие, но и как стабильное психофизическое и духовное состояние, в котором человек может реализовать все заложенные природой способности.

  2. Состояние здоровья отражается на всех сферах жизни людей. Полнота и интенсивность многообразных жизненных проявлений человека непосредственно зависит от уровня здоровья, его «качественных» характеристик, которые в значительной мере определяют образ и стиль жизни человека: уровень социальной, экономической и трудовой активности, степень миграционной подвижности людей, приобщение их к современным достижениям культуры, науки, искусства, техники и технологии, характер и способы проведения досуга и отдыха. В то же время здесь проявляется и обратная зависимость: стиль жизни человека, степень и характер его активности в быту. Особенно в трудовой деятельности, во многом определяют состояние его здоровья.

Потребность в здоровье носит всеобщий характер, она присуща как отдельным индивидам, так и обществу в целом.

  1. Образ жизни студентов не способствует сохранению здоровья.

Функциональное состояние нервной системы у студентов непосредственно связано с учебной нагрузкой. Она определяется характером умственной деятельности – сложностью, общим объемом и временем ее выполнения.

Напряженный умственный труд студентов нередко сопровождается ограничением физической активности.

Также известно, что студенты могут спать меньше установленной нормы по времени.

  1. - соблюдение режима труда и отдыха;

- соблюдение режима питания и сна;

- соблюдение гигиенических требований;

- отказ от вредных привычек;

- содержательный досуг.

  1. Влияние окружающей среды на здоровье человека оценивается в 20%

Экологическая обстановка влияет на здоровье человека. Нарушение экологического равновесия или так называемые экологические ножницы - опасны срывом механизма адаптации человека.

Около 85 % всех заболеваний современного человека связано с неблагоприятными условиями окружающей среды, возникающими по его же вине.

  1. Наследственность - присущее всем организмам свойство передавать потомству характерные черты строения, индивидуального развития, обмена веществ, а, следовательно, состояние здоровья и предрасположенности ко многим заболеваниям.

По наследству могут быть переданы признаки не только нормального, но и патологического, болезненного состояния организма.

Ее влияние тоже примерно 20%

  1. Здоровье — это естественная, абсолютная и непреходящая жизненная ценность, которая занимает верхнюю ступень на иерархической лестнице ценностей.

Можно выделить три уровня ценности здоровья: биологический — изначальное здоровье, предполагающее саморегуляцию организма, гармонию физиологических процессов и максимальную адаптацию; социальный — здоровье как мера социальной активности, деятельного отношения индивида к миру; личностный (психологический) — здоровье как отрицание болезни в смысле ее преодоления.

  1. Хорошее

  2. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни позволяет выделить среди них условно 4 группы.

Первая группа включает в себя абсолютные, общечеловеческие ценности, получившие у студентов оценку огромного значения. Вторая группа – хорошее телосложение и физическое состояние, авторитет среди окружающих. Третья группа получила наименование «противоречивых» за то, что в них представлены признаки большого и небольшого значения. Она включает наличие материальных благ, успехи в работе, хороший уровень развития физических качеств, интересный отдых. Четвертая группа названа «частными», так как ее содержанию студенты придают небольшое значение – знание о человеческом организме, физическая подготовленность к избранной профессии, общественная активность.

Во внеучебной деятельности физкультурно-спортивная активность студентов низка.

  1. К основным составляющим здорового образа жизни относят:

· режим труда и отдыха;

· организацию сна;

· режим питания;

· организацию двигательной активности;

· выполнение требований санитарии, гигиены, закаливания;

· профилактику вредных привычек;

· культуру межличностного общения;

· психофизическую регуляцию организма;

· культуру сексуального поведения.

  1. Режим труда и отдыха – это устанавливаемые для каждого вида работ порядок чередования периодов работы и отдыха и их продолжительность.

  2.  Сон – обязательная и наиболее полноценная форма ежедневного отдыха. Необходимо считать обычной нормой ночного монофазного сна 7,5 – 8 ч. Напряженную умственную работу необходимо прекращать за 1,5 ч. До отхода ко сну, так как она создает в коре головного мозга замкнутые циклы возбуждения, отличающиеся большой стойкостью. Беспорядочный сон может привести к бессоннице, другим нервным расстройствам .

Перед сном необходимо проветривание комнаты, а еще лучше сон при открытой форточке.

  1. Первый закон – равновесие получаемой и расходуемой энергии.

Второй закон- соответствие химического состава рациона физиологическим потребностям организма в пищевых вещества.

Промежутки между приемами пищи не должны быть слишком большими (не более 5-6 часов)

Правила:

-прием пищи только при ощущениях голода;

-отказ от приема пищи при болях, умственном и физическом недомогании, при лихорадке и повышенной температуре тела;

-отказ от приема пищи непосредственно перед сном.

  1. Один из обязательных факторов здорового образа жизни студентов — систематическое, соответствующее полу, возрасту, состоянию здоровья использование физических нагрузок.

У большого числа людей, занятых в сфере интеллектуального труда, • двигательная активность ограничена.

За счет использования двигательной активности с относительно высокой интенсивностью можно сократить ее продолжительность. Так, двухчасовую прогулку со скоростью 4,5 км/ч заменяет 15-минутный бег со скоростью 10 км/ч или 30 мин игры в баскетбол. В качестве компонента двигательной активности не следует забывать и столь популярные у молодежи танцы.

  1. Личная гигиена и закаливание считаются важной частью физического воспитания.

Личная гигиена - это свод правил поведения человека в быту или на производстве. В узком понимании - гигиеническое содержание тела, одежды и предметов домашнего обихода.

Закаливание – система мер, используемых для повышения устойчивости организма к неблагоприятному действию факторов окружающей среды за счет тренировки защитных физиологических механизмов путем систематического дозированного и комплексного воздействия этими факторами.

  1. Закаливание организма может быть успешным только при правильном проведении соответствующих процедур. На основании исследований и практического опыта были установлены следующие основные гигиенические принципы закаливания:

  • систематичность,

  • постепенность,

  • учёт индивидуальных особенностей,

  • разнообразие средств и форм,

  • активный режим,

  • сочетание общих и местных процедур,

  • самоконтроль.

  1. Данный вид закаливания включает в себя воздушные ванны и долгие прогулки на свежем воздухе. Свежий воздух закаляет организм путем охлаждения кожных рецепторов и нервных окончаний слизистой и тем самым совершенствует терморегуляцию организма. Закаливание воздухом полезно для психоэмоционального состояния человека, повышения иммунитета, насыщения организма кислородом и тем самым способствует нормализации работы большинства органов и систем организма.

  2. Солнечные ванны – это превосходное средство лечения и профилактики различных заболеваний, ведь они регулируют теплообмен и повышают иммунитет.

Закаливание солнцем увеличивает у человека в организме количество витамина D. Его недостаток может привести к развитию серьезных заболеваний опорно-двигательной системой, например, рахита или остеопороза. Принятие солнечных ванн также:

  • учащает сердцебиение;

  • повышается уровень работоспособности;

  • расширяет кровеносные сосуды;

  • способствует выработке мелатонина.

  1. Механизм действия процедуры закаливания можно характеризовать следующим образом: непосредственно в момент воздействия холодной воды на человеческое тело кожа бледнеет, потому что происходит вазоконстрикция (сосуды суживаются). Продолжительность этой фазы не превышает 2 минут. После этого покровы розовеют по причине дилятации (расширения) сосудов и притока крови. Именно благодаря оптимизации кровообращения реализуется целебный эффект процедуры водного закаливания. Но учтите, что если в процессе выполнения закаливания отмечается длительный цианоз кожных покровов, то следует обязательно повысить температуру воды или укоротить время процедуры, потому как в противном случае можно столкнуться с нежелательными явлениями.

От всех остальных разновидностей закаливания водное отличается тем, что требует максимума концентрации сознания и создания правильного психологического настроя. Его преимущество перед закаливанием потоками воздуха, закаливанием солнцем – это отсутствие больших затруднений с практической реализацией.

  1. Вредные привычки – осознанные действия, которые человек совершает с определенной регулярностью, в том числе принося определенный вред своему здоровью.

Те, кто пытался бороться с вредными привычками, знают, легче их предупредить, чем от них избавиться. Психологи рекомендуют комплекс следующих мер для их профилактики:

  • организовать разъяснительную работу, в т.ч. лекции, беседы, фильмы о вреде дурных привычек и вызываемых ими последствий;

  • в школьной программе предусмотреть тематические уроки, посвященные здоровому образу жизни;

  • с детского возраста прививать человеку уважение к спорту, любовь к активному образу жизни, полезным занятиям, в том числе физической культурой;

  • позаботиться о том, чтобы перед глазами подрастающего поколения было как можно больше положительных примеров – личностей, добившихся своим образом жизни значительных побед;

  • развивать личность не только физически, но и духовно, приобщая детей к миру творчества, литературы, искусства. Такая мера полезна и с целью профилактики слов-паразитов, трудностей социальной адаптации;

  • в качестве пропаганды ЗОЖ полезны спартакиады, состязания, турниры и прочие массовые спортивные соревнования.

  1. В поведении это проявляется в большей жизненной энергии, собранности, хорошей коммуникабельности; ощущении своей физической и психо-эмоциональной привлекательности, оптимистическом настрое, умении обеспечить свой полноценный и приятный отдых.

В психологическом аспекте достоинства здорового образа жизни обнаруживаются в качестве психического здоровья, хорошем самочувствии, в нервно – психической устойчивости, способности успешно переносить последствия психических стрессов; в хорошо выраженной волевой организации (самообладании, целеустремленности, настойчивости в достижении поставленной цели, решительности), уверенности в своих силах, меньшей подверженности депрессии, ипохондрии, мнительности.

В функциональном проявлении можно отметить: более высокое качество здоровья, улучшение адаптационных процессов, повышение работоспособности и тренированности; снижение заболеваемости и болезненных ощущений; более быстрое и полноценное течение процессов после физической и умственной деятельности; усиление иммунных механизмов защиты организма; активность обменных процессов в организме; усиление половой потенции, нормализация соотношения массы тела и роста; хорошую осанку и легкость походки.


написать администратору сайта