Контроль знаний по ФГОС 21. самостоятельная работа. Особенностью проектной деятельности является ее направленность на

• Название: Особенностью проектной деятельности является ее направленность на
• Анкор: Контроль знаний по ФГОС 21
• Дата: 24.02.2023
• Размер: 42.21 Kb.
• Имя файла: самостоятельная работа.docx
• Тип: Урок; #953513

Самоконтроль 1.3

Особенностью проектной деятельности является ее направленность на…

c. получение конкретного результата – продукта

Среди приемов, применяемых на уроке, выберите те, которые отвечают требованиям к современному уроку.

Выберите один или несколько ответов:

a. предъявление школьникам учебных заданий различной степени сложности

b. фронтальная проверка знаний с выставлением поурочных отметок

c. выполнение лабораторной работы под руководством учителя

d. индивидуализации обучения за счет организации учебной работы школьников с информационными ресурсами

e. мотивирование учебной деятельности обучающихся с помощью заданий, связанных с жизнью

f. сообщение содержания нового материала с применением презентации

Методическими приемами создания проблемной ситуации являются следующие:

Выберите один или несколько ответов:

a. учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить

b. учитель нацеливает на выполнение учебного проекта

c. учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос

d. учитель организует чтение с остановками и маркировкой текста

e. учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми данными

f. учитель организует деятельность по созданию кластеров

Самоконтроль 2.1.

Личностные образовательные результаты, представленные в примерных рабочих программах, основаны на содержании:

Выберите один или несколько ответов:

a. ФГОС НОО, ООО 2021

b. ФГОС СОО

c. ФГОС СПО

d. примерной программы воспитания


Какое утверждение о примерных рабочих программах по учебным предметам НЕВЕРНО?

Выберите один ответ:

a. примерные рабочие программы по учебным предметам имеют описание предметных результатов обучения с конкретизацией по годам обучения

b. в примерных рабочих программах представлены предметные, личностные и метапредметные результаты обучения

c. примерные рабочие программы имеют особую форму тематического планирования, в котором указываются не только темы и их содержание, но и основные виды деятельности обучающихся

d. примерные рабочие программы по учебным предметам имеют иное количество компонентов и структуру, чем ранее

Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет:

Выберите один или несколько ответов:

a. разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностик

b. проектировать систему учебных задач для освоения учебного материала

c. реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатов

d. разрабатывать календарно-тематическое планирование