отчет. мой отчет за 1 полугодие. Отчёт по воспитательной работе старшей вожатой Кузьменко Т. Б. средней школы за 1 полугодие 20212022 учебного года Главной целью воспитательной работы школы является
 Скачать 230.13 Kb.
|
|
Отчёт по воспитательной работе старшей вожатой Кузьменко Т.Б. средней школы за 1 полугодие 2021-2022 учебного года Главной целью воспитательной работы школы является: развитие коммуникативной компетенции учащихся через участие во внеклассной деятельности школы. Для осуществления этой высокой цели стояли следующие задачи воспитательной работы: 1. Развивать школьные традиции, создавая благоприятные условия для всестороннего развития личности учащихся. 2. Способствовать развитию ученического самоуправления. формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина РК. 3. Максимально вовлекать родителей в жизнь школы и привлекать их к реализации программы развития. 4. Совершенствовать систему методической работы с классными руководителями 5. Повысить у учащихся интерес к участию во внеклассной деятельности Исходя из целей и задач воспитательной работы были определены приоритетными направления воспитательной деятельности школы: гражданско-патриотическое; учебно-познавательное; спортивно - оздоровительное; нравственно-эстетическое; коммуникативное; трудовое воспитание. В первом полугодии работа проводилась согласно плану воспитательной работы на 2021-2022 учебный год. Принимали активное участие в проведении общешкольных мероприятий. В первом полугодии работа проводилась согласно плану воспитательной работы на 2020-2021 учебный год. Первым коллективно-творческим делом сентября месяца была торжественная линейка, посвященная Дню знаний и классные часы. В сентября согласна плана были проведенымероприятия: День учителя – «Праздник своими руками», «Золотой осени». Так же была проведена среди учащихся Осенняя акция «Сделаем мир чище и добрее». Фото – конкурс «Гиган огород». В школе прошла благотварительная акция «Падари», учащиеся 7 класса проведали надомника Кайдаш Арсения и подарили ему сладкие подарки. В рамках месячника «Қомқорлық» была запланирована неделя «Неделя добрых дел». Так, 25 сентября учащиеся помогли пожилым людям в уборки территории двора. В сентябре прошла акция областного проекта «Family day» где участвовали учащиеся 1Б и 2Б класса. В рамках месячника «Қомқорлық» с 15 сентября по 15 октября была запланирована «Неделя добрых дел». Так, 7 и 13 октября учащиеся 5Б и 6Б классов помогли пожилым людям в уборки территории двора. Согласно плану проекта «Адал Friends» были созданы группы волонтеров из числа учащихся, которые добровольно навещают одноклассника надомника Кайдаш Арсения с целью совместного общения. В рамках празднования 30-летию Независимости Республики Казахстан совместно с библиотекарем среди учащихся 5 класса, была проведена Игра – викторина «Мой Казахстан – моя родина». Среди учащихся 7 класса, была проведена Интеллектуальная викторина «Родина моя – Казахстан». С 1 по 9 класс учащиеся участвовали в областном проект «Утилизация батареек» С 9 ноября по 20 ноября 2021 года были проведены мероприятия по проведению информационной кампании «Детство без жестокости и насилия»: Дебаты «Обсуждение вопросов насилия и жестокого обращения в отношении детей» Так же втечение месячника с 20 октября по 20 ноября 2021 года были проведеныследующие мероприятия по организации и проведению Республиканского месячника «Бала құқығы – адам құқығы посвященный Всемирному дню ребенка, 30-летию Независимости Республики Казахстан. Среди учащихся 1 – 11 классов была проведена акция «День добрых сюрпризов» и видео челлендж «Счастливая улыбка детства». 25 ноября учащиеся 7 класса пригласили в школу одноклассника надомника Кайдаш Арсения для совместной творческой работы, посвященной 30-летию Независимости Республики Казахстан «Мой родной Казахстан» В период с 25 ноября по 10 декабря 2021 года была проведена акции «16 дней без насилия» Среди учащихся с 1 по 11 классы было проведено Внутри школьное мероприятие «Твои права и обязанности». В рамках областного проекта «Экоboom» акция «Берегите воду!» был проведен конкурс рисунков, участие в конкурсе приняли учащиеся 6 и 9 классов. В областной проекте, акция «Кафе для птиц» принели участие учащиеся 5 класса Цель акции: изготовление кормушек детьми совместно с родителями. В декабре прошла выставка конкурс поделок из бросового материала «Хлам – Аrt» в ней приняли участие дети начального звена. В декабре месяце прошли мероприятия по празднованию 30 – летия Независимости Республики Казахстан среди учащихся 5-7 классов проведен конкурс творческих работ «Логотип 30-летия Независимости РК», среди учащихся 5-11 классы была проведена фотовыставка «Нур-Султан – столица Казахстана», а среди начального звена конкурс рисунка «Тәуелсіз ел бақытты» посвященный 30-летию Независимости Республики Казахстан. В декабре ко Дню Первого Президента среди учащихся прошла областная акция «Менің Туым» (выставка работ), конкурс рисунков «Столица Нур - Султан – глазами детей». Так же продолжается Акция областного проекта «Экоboom» по сбору пластиковых крышек «Твари добро», цель данной акции повышение уровня экологической культуры. Так же по плану в декабре учащиеся 6 – 9 классов участвовали в областном проекте «Шаңырақ» под руководством учителей художественного труда. С учащимимся 9 класса была проведена беседа и просмотр видео ролика ЗОЖ «О ВИЧ для детей». Учащимися среднего и старшего звена были просмотрены видео ролики «Осторожно вейпинг» Так же в рамках реализации областного дистанционого зкологического проекта «ЭКО-подарок! «7 ЭКО шагов» принели участие учащиеся 2 и 7 классов 22 декабря был проведен марафон «Добрых дел» учащиеся 7 и 8 классов совместно с надомника Кайдаш Арсением посетили дворы одиноко проживающих пенсионеров и оказали им помощь в виде уборки снега. Так же 22 декабря жасуланцы принели участие в увлекательном онлайн мероприятии «Путь к успеху», который провели для учащихся всех школ Дворец школьников им.М. Катаева. Период организации и проведения: с 13 по 24 сентября 2021 г. Среди учащихся 1-7 классы был проведен Фото-конкурс «Гигант огорода» или «Необычный овощ» прошла онлайн выставка детских рисунков «Моя семья», посвященная Республиканскому участвовали дети начального и среднего звена. Операция «Забота» проводилась в течение всей четверти. Все классы поздравляют подшефных ветеранов с праздниками - с днем пожилого человека, с днем рождения, оказывают посильную трудовую помощь. Первым крупным делом, проведенным ученическим активом «Жас Ұлан» стал День Учителя (День самоуправления). Были подобраны кандидатуры учителей – дублеров из состава учащихся 8-10 классов, утвержден состав дублеров администрации. Были проведены совещания с дублерами. Учащимися были проведены 3 урока, в том числе и в начальной школе. В заключение дня проводился концерт. Ученики поздравляли учителей, а также танцевали, пели и шутили. 21 октября в школе проходила выставка осенних поделок и букетов «Осенняя фантазия» и прошел «Осенний бал». Все классы приняли активное участие. Учащиеся предоставили разнообразные оригинальные поделки, придумывали интересные названия. Всем ребятам очень понравилось. Ребята с удовольствием готовили домашние задания (песни, танцы, частушки, сценки), делали костюмы. Все дети участвовали в различных конкурсах и играх. С 1-31 октября проводилась «Декада пожилого человека»- поздравление подшефных ветеранов с праздником, участие учеников в концерте. 25 октября активисты «Жас Ұлан» Вагулинской средней школы приняли участие в районном туре игры КВН, где заняли 4 место. Как старшая вожатая провожу большую работу по сплочению ученического коллектива, использую педагогику сотрудничества и методику коллективных творческих дел, добиваюсь формирования активной жизненной позиции, самостоятельности и положительных нравственных качеств у учащихся. Работаю в сотрудничестве с педагогами, родителями, общественными объединениями и организациями, использую их потенциал для организации воспитательного процесса в школе.   КВН Декада языков   День Учителя Сбор актива «Жас Ұлан»   Операция «Забота» Акция поздравление ветеранов пед труда с Днем Учителя Старшая вожатая______Ширяева Е.С. Отчет старшей вожатой МБОУ СОШ №25 Хугаевой А.Ю. за 1 полугодие 2020-2021 учебный год. В первом полугодии работа проводилась согласно плану воспитательной работы на 2021-2022 учебный год. Принимали активное участие в проведении общешкольных мероприятий. Вожатский корпус школы принял активное участие в оформлении и проведении торжественной линейки, посвященной началу учебного года. В начале года вожатые были распределены по классам. Ребята активно сотрудничают с классными руководителями, помогают им в организации и проведении классных и общешкольных мероприятий («Посвящение в первоклассники»). В целях эстетического воспитания в нашей школе ежегодно по традиции учащиеся начальных классов готовят выставку осенних поделок. 23.09. В рамках всероссийской акции «Экодежурство по стране» учащиеся 9 класса приняли участие в экосубботнике. 23.10 под руководством центра эстетического воспитания детей «Творчество» была организована экскурсия на мемориальный комплекс «Барбашово поле». Участниками экскурсии стали учащиеся 3 класса со своими учителями, вожатыми ,родителями. В рамках «Декады добрых дел» силами вожатых и школьного совета РДШ в школе проведена акция «Очистим планету от мусора». Ребята со своими подопечными подготовили выставку плакатов и стенгазет. 05.11 классные вожатые, пед.классы и учащиеся старших классов приняли активное участие в проведении «Дня учителя», который по сложившейся традиции объявлен «Днем самоуправления». По традиции к приходу учителей фойе школы было украшено в праздничном стиле. Ребята подготовили видеоролики и презентации со стихами и словами благодарности своим учителям, после чего провели уроки. 23.10 в 11 ч 00 мин. В МБОУ СОШ № 25 состоялось торжественное посвящение учащихся 6-9 классов в классные вожатые. На церемонии посвящения присутствовали заместитель министра образования и науки РСО-А Аликов Алан Юрьевич, начальник отдела общего образования и социальной защиты детства Ревазова Анжела Коммунаровна и руководитель центра довузовского образования СОГПИ, куратор проекта Пухова Лариса Ревкомовна. В торжественной обстановке учащиеся получили из рук замминистра Алана Аликова значки вожатых. 30.11 на базе СОШ №4 прошел тренинг для вожатых на тему «Особенности групповой работы с младшими школьниками». Занятие проводила преподаватель кафедры педагогики и психологии СОГПИ Харебова Н.К. Вожатые приняли активное участие в выставке поделок и в оформлении классов и школы к Новому году. Отчет о проделанной работе за 1 полугодие 2021-2022 учебного года учителя математики Ефимовой Татьяны Викторовны В первом полугодии учащиеся 5,7,9,10 классов приняли участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике. Призеров и победителей нет. 19 учащихся приняли участие в международной олимпиаде по математике на платформе Учи.Ру. Среди них диплом победителя получил ученик 5 класса Бухаленков Артем,9 похвальных грамот,9 сертификатов участника. Трое учащихся 9 класса на портале РЭШ выполняли задания по оценке функциональной грамотности(математическая грамотность). На платформе Учи.Ру учащиеся 5,7,9 классов прошли мониторинг. Прошла курсы по финансовой грамотности.Получила удостоверение. На сайте Единый урок прошла курсы: «Основы обеспечения безопасности детей», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ». Получила удостоверение. На собственном сайте опубликовала две разработки. Получила свидетельства. Участвовала в написании диктанта «Оборона Тулы»,экодиктанта,большого этногафического диктанта. Получила благодарственное письмо от команды BRICSMATH Благодарственное письмо от платформы Учи.Ру В своей практике я использую следующие современные образовательные технологии или их элементы: Личностно-ориентированная технология обучения Помогает мне в создании творческой атмосферы на уроке, а так же создает необходимые условия для развития индивидуальных способностей детей. Проблемное обучение Использование методов, основанных на создании проблемных ситуаций и активной познавательной деятельности учащихся, позволяет мне нацелить ребят на поиск и решение сложных вопросов, требующих актуализации знаний. Проблемную ситуацию на уроке создаю с помощью активизирующих действий, вопросов, подчеркивающих новизну, важность объекта познания. Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности. Тестовые технологии Я их использую на различных этапах урока, при проведении занятий разных типов, в ходе индивидуальной, групповой и фронтальной работы, в сочетании с другими средствами и приемами обучения. Исследовательские методы в обучении Дают возможность учащимся самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения, что важно при формировании мировоззрения. Это важно для определения индивидуальной траектории развития каждого учащегося. Здоровьесберегающие технологии Использование данных технологий позволяют равномерно во время урока распределять различные виды заданий, чередовать мыслительную деятельность, определять время подачи сложного учебного материала, выделять время на проведение самостоятельных и контрольных работ, нормативно применять ТСО, что дает положительные результаты в обучении. При подготовке и проведении урока учитываю: дозировку учебной нагрузки; построение урока с учетом динамичности учащихся, их работоспособности; соблюдение гигиенических требований (свежий воздух, хорошая освещенность, чистота); благоприятный эмоциональный настрой; профилактика стрессов (работа в парах, группах, стимулирование учащихся); оздоровительные моменты и смена видов деятельности на уроке, помогающие преодолеть усталость, уныние, неудовлетворительность; соблюдаю организацию учебного труда (подготовка доски, четкие записи на доске). Информационно-коммуникационные технологии На сегодняшний день информационно – коммуникационные технологии занимают всё большее и большее место в образовательном процессе. Главным преимуществом этих технологий является наглядность, так как большая доля информации усваивается с помощью зрительной памяти, и воздействие на неё очень важно в обучении. Информационные технологии помогают сделать процесс обучения творческим и ориентированным на учащегося. ИКТ использую на уроках, применяя образовательные и обучающие программы, использую на уроках презентации. Использование ИКТ на уроках математики мне позволяет: сделать процесс обучения более интересным, ярким, увлекательным за счёт богатства мультимедийных возможностей. Использую материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА из Банка заданий ФИПИ. Активно использую на уроках материалы сайтов ФИПИ, Бунимович «Сферы»,Гущина, «Распечатай и реши» |