Главная страница

Памятка для родителей, воспитывающих ребенка с агрессией. Памятка для родителей воспитывающих агрессивного ребенка. Памятка для родителей по предупреждению детской агрессииАвтор Масленникова Олеся Дмириевна Детская агрессивность


Скачать 0.81 Mb.
НазваниеПамятка для родителей по предупреждению детской агрессииАвтор Масленникова Олеся Дмириевна Детская агрессивность
АнкорПамятка для родителей, воспитывающих ребенка с агрессией
Дата15.01.2023
Размер0.81 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаПамятка для родителей воспитывающих агрессивного ребенка.pdf
ТипПамятка
#887391

Памятка для родителей по предупреждению детской
агрессии
Автор: Масленникова Олеся Дмириевна
Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.
Существует два вида агрессии: «доброкачественная» и «злокачественная».
Первая появляется в момент опасности и носит оборонительный характер.
Как только опасность исчезает, затухает и данная форма агрессии.
«Злокачественная» агрессия представляет собой жесткость и
деструктивность и бывает спонтанной и связанной со структурой
личности.
Все эти виды агрессии можно наблюдать у людей всех возрастов, а иногда они
проявляются с самого раннего детства.

Агрессивный ребенок, как и любой другой,
нуждается в ласке и помощи взрослых, потому что его
агрессия — это, прежде всего, отражение внутреннего
дискомфорта, неумения адекватно реагировать на
происходящие вокруг него события.

Такой ребенок часто ощущает себя отверженным,
никому не нужным. «Как стать любимым и нужным» —
неразрешимая проблема, стоящая перед маленьким
человечком. Вот он и ищет способы привлечения внимания
взрослых и сверстников. К сожалению, эти поиски не
всегда заканчиваются так, как хотелось бы нам и ребенку,
но как сделать лучше - он не знает.
«Агрессивность - это отчаяние ребёнка, который ищет
признания и любви»
Существует 5 видов агрессии:
1. Физическая агрессия (физические действия против кого-либо)
2. Раздражение (вспыльчивость, грубость)
3. Вербальная агрессия (угрозы, крики, ругань и т.д.)
4. Направленная агрессия (сплетни, злобные шутки)
5. Ненаправленная агрессия (крики в толпе, топтание и т.д.)
6. Негативизм (оппозиционная манера поведения)

КРИТЕРИИ АГРЕССИВНОСТИ:
Ребёнок:
1. Часто теряет контроль над собой.
2. Часто спорит, ругается со взрослыми.
3. Часто отказывается выполнять
правила.
4. Часто специально раздражает людей.
5. Часто винит других в своих ошибках.
6. Часто сердится и отказывается
сделать что-либо.
7. Часто завистлив, мстителен.
8. Чувствителен,
очень
быстро
реагирует на различные действия
окружающих (детей и взрослых),
которые нередко раздражают его.
Предположить, что ребёнок
агрессивен, можно лишь в том
случае, если в течение не менее чем
шесть месяцев в его поведении
проявлялись хотя бы четыре из
восьми перечисленных признаков.
Ребёнку, в поведении которого
наблюдается большое количество
признаков
агрессивности,
необходима помощь специалиста –
психолога или врача.
ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ У РЕБЕНКА:
1. Проявлению агрессивных качеств у ребенка могут способствовать некоторые соматические заболевания или заболевания головного мозга.
2. Просмотр агрессивных телепередач, компьютерные игры со сценами насилия.
3. Ссоры, конфликты, грубость в семье.
4. Регулярное проявление у родителей одного или нескольких из вышеуказанных видов агрессивного поведения.
5. Неразумные, не соответствующие возрасту требования, ограничения и наказания, накладываемые родителями по отношению к ребенку.
6. Строгое наказание, без проведения разъяснительных бесед, за любое проявление агрессивности у ребенка.
7. Пренебрежительное, попустительское отношение взрослых к агрессивным вспышкам ребенка также приводит к формированию у него агрессивных черт личности.
8. Недостаточное время, уделяемое родителями ребенку. Дети часто используют агрессию и непослушание для того, чтобы привлечь к себе внимание взрослого.
9. Ревность к другим детям.
10. Малыши, родители которых отличаются чрезмерной уступчивостью, неуверенностью, а иногда и беспомощностью в воспитательном процессе, не чувствуют себя в полной безопасности и также становятся агрессивными.
11. Неуверенность и колебания родителей при принятии каких-либо решений провоцирует ребенка на капризы и вспышки гнева, с помощью которых дети могут влиять на дальнейший ход событий и при этом добиваться своего.

НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБЩЕНИЯ:
1. Работу по коррекции агрессивного поведения детей следует начинать с
Вами, родители. Помните, что
ребёнок не может измениться к
лучшему, если не произойдут
необходимые изменения в семье.
2. Пусть ребёнок в каждый момент
чувствует, что Вы его любите,
цените и принимаете, что он Вам
нужен. Не стесняйтесь его лишний раз приласкать и пожалеть.
3. Показывайте личный пример эффективного поведения, не допускайте
вспышек гнева и нелестных высказываний о других людях.
4. Запрет и повышение голоса – самые неэффективные способы преодоления
агрессивности. Лишь поняв причины агрессивного поведения ребёнка, можно надеяться на улучшение.
5. Формируйте способности к сопереживанию и сочувствию (способности к эмпатии).
6. Обучайте ребёнка распознавать собственные эмоциональные состояния и
состояния окружающих людей. Расширяйте поведенческий репертуар ребёнка.
7. Будьте последовательны в наказаниях ребёнка, наказывайте за конкретные поступки. Наказания не должны унижать ребёнка.
8. Дайте ребёнку возможность выплеснуть свою агрессию, сместить её на
другие объекты (например, поколотить подушку).
9. Не подавляйте попытки «самоутверждения» ребёнка, отнеситесь с
пониманием, старайтесь спокойно договориться.
10. Замечайте, когда ребёнок в конфликтных ситуациях ведёт себя
неагрессивно и поощряйте его за это.
11. Отрабатывайте навыки реагирования в конфликтных ситуациях. Учите
ребёнка брать ответственность на себя.
Только родители, которые умеют находить разумный компромисс,
«золотую середину», могут научить своих детей справляться с
агрессией.

ПРОФИЛАКТИКА АГРЕССИИ И ЖЕСТОКОСТИ У ДЕТЕЙ
 Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия.
 Не давайте своему ребенку несбыточных обещаний, не вселяйте в его душу несбыточных надежд.
 Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
 Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребенка.
 Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете делать себе.
 Не изменяйте своих требований по отношению к ребенку в угоду чему- либо.
 Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с другом.
 Не бойтесь поделиться со своим ребенком своими чувствами и слабостями.
 Не меняйте своё отношение к ребенку в зависимости от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
 ребенка бьют;
 над ребенком издеваются;
 ребенка заставляют испытывать чувство незаслуженного стыда;
 родители заведомо лгут;
 родители пьют и устраивают дебоши;
 родители воспитывают ребенка двойной моралью;
 родители не требовательны и неавторитетны для своего ребенка;
 родители не умеют любить одинаково своих детей;
родители ребенку не доверяют;
 родители настраивают детей друг против друга;
 родители не общаются со своим ребенком;
 вход в дом закрыт для друзей ребенка;
 родители проявляют к ребенку мелочную заботу и опеку, живут своей жизнью, ребенок чувствует, что его не любят.


написать администратору сайта