Главная страница
Навигация по странице:

  • 2,4 класс

  • Проблемно-ценностное общение

  • Досугово-развлекательную

  • Художественное творчество

  • Спортивно-оздоровительную

  • Циклограмма работы классного руководителя .

  • ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 1. Общие положения

  • 3. Обязанности классного руководителя

  • 4. Права классного руководителя

  • 5. Ответственность классного руководителя

  • ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТАЦИИ И ОТЧЕТНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕ

  • ДНЕВНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ДАТАХ

  • Социальный паспорт 3 класса

  • Опекаемые

  • дневник кл рук Егорова ВА. Пояснительная записка Исходя из анализа воспитательной работы за прошедший учебный год и выявленных проблем, в новом учебном году


    Скачать 154.03 Kb.
    НазваниеПояснительная записка Исходя из анализа воспитательной работы за прошедший учебный год и выявленных проблем, в новом учебном году
    Дата09.04.2022
    Размер154.03 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файладневник кл рук Егорова ВА.docx
    ТипПояснительная записка
    #456891
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5


    дневник классного руководителя




    2,4 класс

    Классный руководитель: Егорова Вера Алексеевна 2020-2021 учебный год

    Пояснительная записка

    Исходя из анализа воспитательной работы за прошедший учебный год и выявленных проблем, в новом учебном году главную цель формулирую так:

    содействие развитию образованной, нравственной личности, способной к самопознанию, саморазвитию и самовыражению.

    Чтобы реализовать данную цель, необходимо решить следующие задачи:

    1. создать условия для  интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника;

    2. способствовать физическому развитию учащихся, вырабатывать потребность в здоровом образе жизни;

    3. воспитание любознательности

    4. воспитание речевой культуры, навыков культурного поведения; культурно- гигиенических навыков;

    5. воспитание любви к Родине, родному краю и его истории;

    6. способствовать формированию ученического коллектива.

    Решению поставленных задач способствует деятельность в следующих направлениях:

    - Воспитание патриотизма и гражданства

    - Интеллектуально-познавательная деятельность

    - Воспитание навыков здорового образа жизни

    - Эстетическое воспитание

    - Духовно-нравственное воспитание

    - Работа с родителями.

    В воспитательной работе с учащимися организую разнообразные виды деятельности:

    1. Игровую

    2. Познавательную (которая расширяет кругозор школьников, приобщает их к чтению, развивает любознательность, формирует потребность в образовании, способствует интеллектуальному развитию и овладению научными знаниями)

    3. Проблемно-ценностное общение (направленной на рациональное осмысление общечеловеческих и социальных ценностей мира, на осознание личностной причастности к миру во всех его проявлениях)

    4. Досугово-развлекательную (осуществляемую как досуг школьников, когда их общение освобождено от предметной цели и когда содержанием и целью их деятельности является общение с «другим человеком» как ценностью)

    5. Художественное творчество (развивающее мироощущение, потребность в прекрасном, способность к художественному мышлению и тонким эмоциональным отношениями стимулирующий художественную самодеятельность школьника)

    6. Социальное творчество (содействует социализации школьника, приобщает его к активному преобразованию действительности)

    7. Трудовую (направленную на создание, сохранение, приумножение материальных ценностей в виде самообслуживания, общественно полезного и производительного труда, сочетает бескорыстную и оплачиваемую работу и тем самым формирует уважительное отношение к материальным ценностям как средству существования человека)

    8. Спортивно-оздоровительную (пропагандирует здоровый образ жизни, формирует силу, выносливость, пластичность и красоту человеческого тела)

    9. Ожидаемый результат реализации программы:

    1. Раскрытие  творческих способностей и талантов детей.

    2. Приучение детей к труду.

    3. Самооценка своего труда.

    4. Овладение учащимися навыками самообслуживания.

    5. Проявление интереса к истории  родного края.

    6. Сформированное чувство патриотизма.

    7. Участие во внеклассной деятельности класса и школы.

    8. Укрепление связей семьи и школы.

    9. Формирование у детей навыков самостоятельности: самоанализа, самооценки, самоуправления.

    10. Учащийся должен испытывать чувство ответственности за порученное дело.

    11. Должен научиться жить в коллективе.

    12. Повышение уровня культуры учащихся.

    13. Активизация интереса к творческим занятиям.

    14. Повышение уровня мотивации к ЗОЖ, занятиям физкультурой, спортом.

    15. Приобщение к нравственным, духовным ценностям современного мира.

    Подведение итогов реализации программы проводится путем:

    • организации выставок работ учащихся,

    • участия в конкурсах, концертах, соревнованиях школьного и муниципального уровня,

    • организации КТД,

    • тестирования и анкетирования учащихся,

    • открытых классных часов

    Циклограмма работы  классного руководителя.

            Ежедневно

    1.     Организация питания учащихся.

    2.     Организация дежурства в классном кабинете.

    3.     Индивидуальная работа с учащимися.

             Еженедельно

     1.     Проверка дневников учащихся.

    2.     Проведение мероприятий в классе (по плану).

    3.     Работа с родителями  (по ситуации).

             Один раз в четверть

     1.     Оформление классного журнала по итогам четверти.

    2.     Участие в работе  классных руководителей.

    3.    Проведение родительского собрания.

             Один раз в год

    1.     Оформление личных дел учащихся.

    2.     Оформление журнала.

    3.     Анализ и составление плана работы класса.

    4.     Самоанализ воспитательной работы за год.

    5.   Проведение открытого внеклассного мероприятия.

    ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

    1. Общие положения.

         1.1. Классный руководитель  является работником общеобразовательного
    учреждения МБОУ СМР «Коробицынская ОШ», осуществляет деятельность,
    направленную   на   сохранение,  укрепление  и  развитие  взаимопонимания
    учащихся 5 класса,  их  родителей,  учителей  и других участников образовательного процесса.
         1.2. Классный руководитель  назначается на должность и освобождается
    от должности приказом директора общеобразовательного  учреждения из числа
    лиц,  имеющих педагогическое образование. На период отпуска и временной  нетрудоспособности  классного  руководителя  его обязанности могут  быть  возложены на учителя,  не имеющего  классного руководства  и работающего в данном классе;
    1.3. Классный руководитель должен знать:
         - основы   общей   психологии,   педагогической   психологии,  общей
    педагогики,  физиологии детей и подростков;
         - методы  и  навыки   коммуникативного   общения   с   обучающимися,
    социального   психотренинга,   современными   методами  индивидуальных  и
    групповых занятий в рамках класса;
         - особенности воспитательной системы;
         - условия   работы   и   особенности  проведения  занятий  в  данном
    общеобразовательном учреждении.
    .

      2. Функции.

      Основными    направлениями   деятельности   классного   руководителя
    являются:
    2.1.Организация деятельности классного коллектива учащихся;
    2.2. Организация  учебной  работы  классного  коллектива и отдельных
    учащихся;
    2.3. Организация внеучебной жизни класса;
    2.4. Изучение личности и коррекция в воспитании учащихся;

    2.5. Социальная помощь и защита учащихся;

    2.6. Взаимодействие с родителями,  другими  педагогами,  социальными
    работниками.

    3. Обязанности классного руководителя

    Классный руководитель имеет следующие должностные обязанности:
       3.1. Ведет журнал успеваемости учащихся;
       3.2. Ведет "личные дела" учащихся и следит за их оформлением;
       3.3. Организует классный коллектив: распределяет поручения, работает
    с  активом  класса,   организует   коллективное   творчество,   формирует
    обязанности дежурных;
       3.4. Организует  дежурство  по  классу,  школе  и  другим общественным  помещениям,  дежурство  по  которым  закреплено  в   Уставе
    общеобразовательного учреждения;
       3.5. Заботится о внешнем виде учащихся;
       3.6. Организует и формирует порядок питания учащихся в  соответствии
    с Уставом общеобразовательного учреждения;

    3.7. Формирует финансовое обеспечение классных нужд  и  контролирует
    его исполнение (классный фонд, оплата различных услуг и т.д.);

    3.8. Осуществляет контроль за  посещаемостью,  с  выяснением  причин
    пропусков  занятий  без  уважительных  причин;  совместно  с   социальным
    педагогом посещает семьи "трудных" детей;
       3.9. Работает с ученическими дневниками, контактирует  с  родителями
    по поводу успеваемости учащихся;

    3.10.  Создает  условия  для  развития   познавательных   интересов,
    расширения кругозора учащихся (участие в олимпиадах, конкурсах,  смотрах,
    викторинах,  посещение  кружков,  факультативных   занятий,   организация
    экскурсий, походов в театр, на выставки и т.д.);

    3.11. Способствует благоприятному микроклимату в  классе,  формирует
    межличностные отношения учащихся, корректирует и регулирует их;
       3.12. Оказывает помощь учащимся в процессе адаптации к обучению;
       3.13. Заботится о здоровье учеников, вовлекает их  в  физкультурную,
    спортивную деятельность;
      3.14. Проводит тематические классные часы, собрания, беседы с учащимися.
      3.15. Обеспечивает защиту и охрану прав  учащихся. Выявляет и ведет  учет  детей из социально незащищенных категорий, детей из неблагополучных семей;
      3.16. организует и  проводит  родительские  собрания . Работает с родителями  индивидуально,  привлекает родителей к организации внеучебной деятельности.

    4. Права классного руководителя

       Классный руководитель имеет право в пределах своей компетенции:
      4.1. Знакомиться с документацией общеобразовательного учреждения;
      4.2. Присутствовать  на  любых  уроках  и  мероприятиях,  проводимых
    учителями-предметниками в классе (без права  входить  в  класс  во  время
    урока без экстренной необходимости и делать замечания учителю  в  течение
    урока);
     4.3.  Изучать   воспитательный   процесс   на   уроках,   проводимых
    учителями-предметниками;
     4.4.  Привлекать  к  дисциплинарной  ответственности     учащихся за
    поступки
      4.5. Поощрять учащихся  в  порядке,  установленном  организационными
    документами общеобразовательного учреждения;
      4.6. Участвовать в работе педагогического  и  методического  советов
    учебного   заведения,   вносить   свои   предложения   по    формированию
    индивидуальной программы адаптации обучающихся,  созданию  благоприятного социально-психологического климата в коллективе;
      4.7. Сотрудничать со  специалистами  социальных  служб,  медицинских
    учреждений, инспекций по делам несовершеннолетних;
      4.8.  Самостоятельно  выбирать  приоритетные   направления   работы,
    учитывая особенности  функционирования  и  развития  общеобразовательного
    учреждения;

    4.9. Повышать свою квалификацию, посещать семинары, курсы;


    5. Ответственность классного руководителя

      Классный руководитель несет ответственность:
     5.1. За неисполнение или ненадлежащее  исполнение  без  уважительной
    причины Устава и других правил, закрепленных в организационных документах общеобразовательного   учреждения,   законных   распоряжений   директора, должностных обязанностей, установленных настоящей  инструкцией,  классный руководитель  несет  дисциплинарную  ответственность  в    соответствии с трудовым законодательством РФ;
     5.2. За применение, в том числе  однократное,  методов  психического
    или физического  насилия над личностью  учащегося  классный  руководитель
    может  быть  освобожден   от  обязанностей  в  соответствии  с   трудовым
    законодательством РФ и Законом  "Об  образовании".  Увольнение  за  такой
    проступок не является мерой дисциплинарной ответственности;
    ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТАЦИИ И ОТЧЕТНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕля

    1.    Электронный журнал.

    2.    Журнал классного руководителя

    3.    Личные дела учащихся.

    4.    Дневники учащихся.

    5.    План воспитательной работы.

    7.    Журнал посещаемости учащихся.

    8.  Планы-конспекты  классных часов.

    9. Папки с разработками проведённых мероприятий, с итогами социально- психологических исследований в классе, с детскими работами …

    10. Самоанализ воспитательной работы.



    ДНЕВНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ДАТАХ

    - 1 сентября - День знаний.

    - 2 сентября - День Российской гвардии.

    - 8 сентября - Международный день грамотности; День воинской славы России.

    - 9 сентября - Международный день красоты; Международный день памяти жертв фашизма; День танкистов.

    -11 сентября — День воинской славы России.

    - 16 сентября - День работников леса.

    - 21 сентября - Международный день мира.

    - 25 сентября - Международный день глухонемых.

    - 26 сентября - Всемирный день моря.

    - 27 сентября - Всемирный день туризма.

    - 30 сентября — День машиностроителя.

    Октябрь

    - 1 октября - Международный день пожилых людей; Междуна­родный день музыки.

    - 4 октября - День космических войск.

    - 5 октября - Всемирный день учителя.

    - 6 октября - День архивиста.

    - 9 октября - Всемирный день почты.

    - 10 октября - Всемирный день психического здоровья.

    - 14 октября - День работников сельского хозяйства.

    - 15 октября - День работников фармацевтической и микробио­логической промышленности.

    - 16 октября - Всемирный день продовольствия.

    - 17 октября - Всемирный день борьбы за ликвидацию нищеты.

    - 20 октября - День моряков-подводников России.

    - 21 октября - День работников дорожного хозяйства.

    - 23 октября - День работников рекламы.

    - 24-30 октября - неделя разоружения.

    - 25 октября - Международный день борьбы женщин за мир.

    - 28 октября - День работников автомобильного транспорта.

    - 30 октября - День памяти жертв политических репрессий.

    Ноябрь

    - 4 ноября - День народного единства.

    - 5 ноября - День военного разведчика. :

    - 6 ноября - Международный день предотвращения эксплуатации окружающей среды во время войны и вооруженных конфликтов.

    - 10 ноября - День милиции.

    - 13 ноября - Международный день слепых людей.

    - 16 ноября - Международный день толерантности.

    - 18 ноября - День ракетных войск и артиллерии.

    - 20 ноября - Всемирный день ребенка

    - 21 ноября - Всемирный день телевидения

    - 25 ноября - День матери.

    - 27 ноября - День морской пехоты.

    - 29 ноября - Международный день солидарности с палестинским народом. ,

    Декабрь

    - 1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом.

    - 2 декабря - Международный день борьбы за отмену рабства.

    - 3 декабря - Международный день инвалидов.

    - 7 декабря - Международный день гражданской авиации.

    - 11 декабря - Всемирный день детского телевещания; Всемирный день гор.

    - 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.

    - 17 декабря - День ракетных войск России.

    - 18 декабря - Международный день мигрантов.

    - 27 декабря - День спасателя России.

    - 31 декабря - Новый год.

    Январь

    - 1 января - Всемирный день мира.

    - 7 января - Рождество Христово.

    - 13 января - День Российской печати

    - 25 января - День Российского студенчества.

    - 28 января - Международный день мобилизации против ядерной войны.

    Февраль

    - 8 февраля - День Российской науки.

    - 12 февраля - праздник трех святителей: Василия Великого, Гри­гория Богослова, Иоанна Златоуста.

    - 13 февраля - День Аэрофлота.

    - 14 февраля - День святого Валентина.

    - 15 февраля - Сретение.

    - 21 февраля- Международный день родного языка.

    - 23 февраля - День защитников Отечества.

    Март

    - 3 марта - Всемирный день писателя.

    - 8 марта - Международный день борьбы за права женщин и ме­ждународный мир.

    - 10 марта - День архивов.

    - 18 марта - День Парижской коммуны.

    - 19 марта - День моряка-подводника.

    - 20 марта — Международный день любителей Франции.

    - 21 марта - Всемирный день поэзии; Всемирный день земли; Между­народный день борьбы за ликвидацию расовой дискриминации.

    - 22 марта - Всемирный день водных ресурсов.

    - 23 марта - Всемирный метеорологический день.

    - 24 марта — Всемирный день борьбы с туберкулезом.

    - 27 марта - Всемирный день театра.

    Апрель

    - 1 апреля - Международный день смеха; День птиц; День геолога.

    - 2 апреля - Международный день детской книги; День единения народов.

    - 7 апреля - День здоровья; Благовещение.

    - 8 апреля - Пасха.

    - 11 апреля — Международный день освобождения узников фаши­стских концлагерей.

    - 12 апреля - День космонавтики.

    - 18 апреля - Международный день памятников и исторических мест.

    - 23 апреля - Всемирный день книг.

    - 24 апреля - Международный день солидарности молодежи; Все­мирный день породненных городов.

    - 26 апреля — День погибших в радиационных авариях и катаст­рофах.

    - 29 апреля - Всемирный день танца.

    - 30 апреля — День пожарной охраны.

    Май

    - 1 мая - Праздник Весны и Труда.

    - 3 мая - Всемирный день свободы печати.

    - 7 мая - День радио; Праздник работников связи.

    - 8 мая - Международный день Красного Креста и Красного По­лумесяца.

    - 9 мая - День Победы; День Европы.

    , - 12мая - Всемирный день медицинских сестер.

    - 15 мая - Международный день семей; Международный день астрономии. -

    -17 мая - Всемирный день телекоммуникаций ООН.

    - 18 мая - Международный день музеев.

    - 21 мая - Международный день космоса.

    - 24 мая - День славянской письменности и культуры.

    - 27 мая - Общероссийский день библиотек.

    - 28 мая - День пограничника.

    - 29 мая - Международный день миротворцев ООН.

    - 31 мая - Всемирный день без табака.

    Социальный паспорт 3 класса





    всего

    Мальчики

    3

    Девочки

    1


    Опекаемые: нет

    Неблагополучные: нет

    Многодетные семьи - 1

    Полные семьи (кол-во) - 1

    Неполные семьи (кол-во) – 2

    Неполные семьи (кол-во) - 2

    Занятость учащихся 3 класса во внеурочное время

    п/п

    Направление

    Название кружков

    1
    2
    3
    4


    Обще интеллектуальное

    Умники и умницы

    Спортивно-оздоровительное

    Подвижные игры

    Духовно- нравственное

    Родничок

    Социальное

    Юный исследователь

    Общекультурное

    ПервоЛого
      1   2   3   4   5


    написать администратору сайта