Економика. Практикум министерство сельского хозяйства российской федерации
 Скачать 1.67 Mb.
|
|
АЛЕМСЕТОВА Г.К.  ПРАКТИКУМ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им.М.М.Джамбулатова» ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И МЕНЕДЖМЕНТА  ПРАКТИКУМ Направление: - 080500.62 – Инновационный менеджмент Профиль: «Менеджмент» Квалификация выпускника: Бакалавр Форма обучения (очная) Махачкала 2014 г. Практикум подготовила к изданию: Г.К.Алемсетова, к.э.н. Рецензент: Зав.отделом Даг.НИИСХ, д.э.н., профессор –М.Р.Магомедов Методическое пособие обсуждено на заседании кафедры «Экономической теории и менеджмента» (протокол № 5 от 16.01.2014г.) Методические разработки одобрены и рекомендованы к изданию методкомиссией экономического факультета (протокол №5 от «17» января) и Методическим Советом Университета (протокол №5 от «20» января 2014г.). Оглавление«ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ 2 УНИВЕРСИТЕТ им.М.М.Джамбулатова» 2 Рабочая программа дисциплины. 9 Уметь: 12 Владеть: 12 Владеть: 13 Уметь: 13 Владеть: 13 Уметь: 14 Уметь: 14 Уметь: 14 владеть: 17 Структура и содержание дисциплины 17 Модуль 1.Теоретические основы финансового менеджмента 17 Модуль 2. Анализ и планирование в системе финансового менеджмента. Управление активами коммерческой организации.17 Итоговый контроль 17 Содержание курса 18 ТЕМА 1. Основные понятия, цели, задачи и функции ФМ 18 Семинар. 18 1.Содержание понятия финансового менеджмента 18 2.Цели и задачи финансового менеджмента 18 3.Функции финансового менеджмента 18 Тесты 25 Задания 27 Тема 2. Финансовый менеджмент как составная часть процесса управления предприятием 29 Семинар. 29 1.Финансовая стратегия как составляющая конкурентной стратегии предприятия. 29 Тесты 32 Задания 33 Тема 3. Роль альтернативных издержек в финансовом менеджменте 35 Семинар. 35 1.Альтернативные издержки 35 Тесты 38 Задания 39 Тема 4. Стоимость ценных бумаг 40 Семинар. 40 1. Ценные бумаги с постоянным доходом 40 2. Ценные бумаги с переменным доходом 40 3. Модель переменного роста дивидендных платежей 40 Тесты 43 Задания 44 Тема 5. Учёт и отчетность - информационная основа финансового менеджмента 46 Семинар. 46 1.Финансовая отчетность в системе финансового менеджмента 46 2. Основные показатели учета и отчетности, используемые в финансовом менеджменте. Анализ денежных потоков 46 3. Основные финансовые коэффициенты отчетности 46 Тесты 51 Задания 55 Тема 6. Стратегия финансового менеджмента 56 Семинар. 56 1.Инвестиционная стратегия предприятия 56 2. Инвестиционный анализ 56 Тесты 67 Задания 71 Модуль 2. Анализ и планирование в системе финансового менеджмента. Управление активами коммерческой организации. 73 Тема 1: Тактика финансового менеджмента 73 Семинар. 73 Тесты 80 Задания 82 Тема 2. Финансовая среда предпринимательства. Технология ее изучения 84 Семинар. 84 1.Финансовая среда деятельности предприятия 84 2. Финансовая разведка как способ конкурентной борьбы 84 3. Принципы временной стоимости денег 84 Тесты 85 Задания 88 Тема 3. Прибыль в деятельности организации 88 Семинар: 88 1.Выручка от продажи продукции. 88 2. Состав и структура расходов. 88 3. Прибыль и рентабельность. 88 4. Планирование и прогноз прибыли. 88 5. Распределение прибыли. 88 Тесты 89 Задания 93 Тема 4. Управленческий учет. Управление затратами. 94 Семинар. 94 1.Управленческий учет в оценке эффективности работы компании 94 Тесты 105 Задания 108 Тема 5. Технологии управления эффективностью использования оборотных активов 109 Семинар. 109 Тесты 115 Задания 118 Тема 6. Принципы организации финансового менеджмента 121 Семинар. 121 Задания 124 Тема 7. Цена капитала 125 Семинар. 125 2.Оптимизация структуры капитала 125 3.Управление собственным капиталом 125 4.Заемные средства как источник финансирования деятельности предприятия 125 Тесты 130 Задания 133 Тема 8.Финансовый менеджмент в антикризисном управлении 135 Семинар. 135 Тесты 136 Задания 138 Тема 9. Методы анализа финансовой деятельности 139 Семинар. 139 1.Принципы анализа финансовой деятельности предприятия 139 2. Основные группы финансовых показателей 139 3.Показатели финансовой зависимости предприятия 139 Тесты 140 Задания 141 Список использованной литературы: 160 ПРИЛОЖЕНИЕ 163 Введение Становление рыночных отношений в России не только существенно изменило содержательную часть многих традиционных для нашей страны разделов науки и практики в области экономики, но и привело к необходимости скорейшего развития направлений, которые с известной долей условности можно считать относительно новыми. В их число, безусловно, входит финансовый менеджмент (корпоративные финансы), являющийся одним из наиболее динамично развивающихся направлений, имеющих непосредственное отношение к целому ряду профессий — как традиционных (бухгалтер, экономист), так и появившихся в России лишь в последние годы (аудитор, финансовый менеджер, финансовый аналитик). Все эти профессии объединяет необходимость фундаментальной подготовки, прежде всего в области бухгалтерского учета, теории и практики управления финансами, права и налогообложения. Финансовый менеджмент, представляющий собой прикладную науку, посвященную обоснованию и разработке логики и методов управления финансами хозяйствующего субъекта, в перечне данных дисциплин занимает весьма существенное место. Несмотря на свою молодость, финансовый менеджмент представляет собой одно из самых перспективных направлений в экономической науке, удачно сочетающее в себе как теоретические разработки в области финансов, управления, учета, анализа, так и практическую направленность разработанных в его рамках подходов. Финансовая компонента деятельности любого предприятия традиционно олицетворяется с работой бухгалтерской и финансовой служб. В условиях централизованно планируемой экономики вариабельность в работе бухгалтеров и финансистов была относительно невысокой; в числе причин — множество предписывающих инструкций, ограниченность свободных денежных средств, жесткие нормативы по использованию прибыли, отсутствие финансовых инструментов рыночного характера и др. Все это привело к тому, что финансовые работники предприятий, по сути, утратили вкус, навыки и потребность к финансовым расчетам, аналитической работе, разработке многовариантных сценариев развития событий, принятию решений с использованием вероятностных оценок. Лишь в последние годы наметилась тенденция к постепенному изменению этой не самой лучшей традиции в отечественной практике управления предприятиями. Данное пособие может использоваться и в системе подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров и аналитиков. Наконец, пособие может использоваться для самостоятельного изучения курса финансового менеджмента. Поскольку эта дисциплина носит прикладной характер, овладение ее основами означает, прежде всего, умение обосновывать свои решения некоторыми количественными расчетами. Невозможно стать финансовым менеджером, лишь читая общетеоретические монографии, учебники и руководства, — нужны рутинная вычислительная практика, умение ориентироваться в достаточно разнообразном математическом аппарате, привлекаемом для получения ряда оценок, которые можно использовать как формализованное обоснование принимаемого решения. Именно поэтому в пособии достаточно много задач, решая которые можно, образно говоря, «набить руку» на исчислении подобных оценок. Безусловно, для более адекватного понимания многих методов и формул желательно ознакомление с базовыми учебниками. Обращаем внимание на важность приведенных в пособии вопросов. Они предназначены, прежде всего, для обсуждения на семинарских занятиях. Однако их не следует игнорировать и тем, кто самостоятельно изучает дисциплину, поскольку многие из этих вопросов, по сути, указывают на некоторые узловые моменты в той или иной теме, предлагая обратить на них внимание. В настоящее время все большую распространенность получает контроль знаний студентов с помощью тестов. Безусловно, тестирование не является самой оптимальной формой контроля; вместе с тем оно имеет и ряд очевидных преимуществ, как то: снижение уровня субъективности при оценке знаний студентов, существенное сокращение времени проведения экзамена, выравнивание стартовых позиций для всех студентов, возможность в достаточно короткое время проверить знания по всему курсу, фактическое устранение многих причин подачи апелляций, практически неизбежных по результатам устного опроса, и др. Данное пособие содержит материалы и методические рекомендации по проведению тестирования. Приведенные наборы тестовых вопросов и задач, естественно, являются открытыми, а потому их с очевидностью можнo расширить. |