Практическое задание №4- Габдуллин Т.Н.. Программа среднего профессионального образования 44. 02. 03 Педагогика дополнительного образования Дисциплина Методика организации досуговых мероприятий Практическое занятие 4
 Скачать 358.68 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования 44.02.03 Педагогика дополнительного образования Дисциплина: Методика организации досуговых мероприятий Практическое занятие 4 Выполнил: Обучающийся Габдуллин Тимур Наильевич Преподаватель: Седунова Людмила Михайловна Задание по теме 4.11. Технологии организации празднования Дней рождения детей Цель занятия: формирование умения определять сущность и специфику технологий организации празднования Дней рождения детей. Задание 1. Сформулируйте основные требования к подготовке и проведению Дней рождения детей. Предложите разнообразные формы для их реализации. Предложите инновационные технологии организации Дней рождения детей с учетом развития компьютерных технологий или иных параметров. Охарактеризуйте выбранные Вами примеры. Разработайте правила проведения Дней рождения детей в детском саду, в школе, в организации дополнительного образования, в семье (возраст детей на выбор обучающихся). Дети, придя на праздник, должны быть бодры и веселы. Такое возможно, если устраивать мероприятия утром или же после обеденного сна. Второй вариант – самый удачный. Это обусловлено еще и тем, что перед приходом гостей необходимо закончить приготовления и декорирование помещения и столов, а утром вам придется делать это в спешке, либо вставать достаточно рано. Также следует подумать о родителях, многие из которых работают, поэтому лучшим временем для празднества будут выходные, вторая половина дня. Если же дети уже не спят днем, тогда лучше отдать предпочтение обеденному времени, так как в это время они еще полны энергии. Продолжительность детского праздника всецело зависит от возраста именинника и приглашенных гостей. Время может варьироваться, но общие временные рекомендации следующие: для детей от 1 года – 30-40 минут для детей 2-4 лет – 1-2 часа для детей 5-6 лет – 2-3 часа для младших школьников – 3-4 часа Большая длительность праздника не рекомендуется, так как дети в эмоциональной атмосфере достаточно быстро устают, что будет выражаться в капризах и конфликтах. Возраст День рождения ребенка можно отмечать с одного года. Однако, есть ли в этом смысл? Какой-то толк от этого все же будет. В этом возрасте малышу будет интересно рассматривать шарики, ленточки и прочие яркие элементы декора, а также изучать тех, кто придет к нему в гости. Правда, не стоит ожидать от виновника торжества полноценной реакции, которую обычно проявляют подросшие малыши, будучи именинниками. Кроха вряд ли потом вспомнит, что происходило в его первый день рождения, поэтому лучше позаботиться о фотографиях, которые он сможет посмотреть в будущем. Возраст детей, которые соберутся на торжестве, должен быть примерно одинаковым (плюс-минус один год). В детстве разница в возрасте особенно ощутима, так как детки с каждым годом получают все больше знаний и навыков. Следовательно, будет очень сложно придумать развлечения и игры, которые могли бы быть одинаково интересными для разновозрастных девчонок и ребят. Количество гостей Для веселого и комфортного праздника, не следует приглашать более 3-5 человек. Все, как и в других пунктах, зависит от возраста ребенка. Отличным вариантом будет, если приглашать столько детей, сколько лет ребенку (плюс-минус один человек). Если пригласить больше или меньше этого количества, то детям может быть скучно или, наоборот, они быстро устанут. Для полноценного дня рождения необходимо, чтобы пришли в гости, как мальчики, так и девочки. Обеим сторонам будет интересно пообщаться друг с другом и узнать что-то новое для себя. Причем, представителей того или иного пола должно быть как минимум по два человека, включая виновника торжества: один мальчик среди девочек может почувствовать себя лишним, и наоборот. Взрослые Если речь идет о детском празднике, нужно понимать, что на этом торжестве главные – дети! Часто, как было в «советском» детстве, на праздник ребенка приглашали всех родственников, а также друзей ребенка. На кухне сидели дети, а в гостиной – взрослые. На детей почти никто не обращал внимания, поэтому им приходилось развлекать себя самим. Мама и хозяйка дома в одном лице в это время, пыталась уделить внимание всем, однако эта миссия была почти невыполнима. После посиделок довольные взрослые уходили, а грустный именинник оставался со смешанными чувствами и впечатлениями. Чтобы у детей оставались самые светлые воспоминания о празднике, необходимо разделять детское и взрослое застолья. Конечно, взрослые на празднике необходимы, но только для того, чтобы следить за порядком и, если необходимо, помогать организовывать досуг. Количество взрослых на детском празднике: от 1 года до 3 лет – один взрослый на одного ребенка от 4 лет до 6 лет – 2-3 взрослых человека на 5 детей младшие школьники – 1-2 взрослых на всю компанию детей Место С одной стороны, праздник лучше проводить дома. Однако если вы решили пригласить много гостей, которых в квартире не очень удобно разместить, лучше подобрать для торжества специализированное место. Это будет отличной идей и в том случае, если ребенок уже достаточно большой, и вам хочется разнообразить его жизнь, или же вы стараетесь оградить себя от уборки квартиры после ухода гостей. Детям до 4 лет, тем не менее, лучше остаться дома. Малышам может быть сложно наладить коммуникацию друг с другом в неизвестном месте. Да и родителям придется быть всегда начеку. К тому же во всех детских заведениях могут быть не очень чистые игрушки (например, в детской комнате) и другой инвентарь, с которым дети обязательно столкнутся. Даже если ваш ребенок уже подрос, не стоит выбирать место торжества, которое будет находиться слишком далеко от дома. Следует подумать и о своем ребенке, и о других детях. Многие родители приглашенных малышей могут вежливо отказаться от посещения вашего мероприятия из-за удаленности кафе или детского клуба: в дороге дети очень быстро утомляются. При выборе места для праздника также необходимо подумать о безопасности детей. Если дело будет происходить дома, то заранее освободите комнату от лишних вещей, которые могут оказаться травмоопасными. Ценные вещи также следует убрать от детей подальше (украшения, хрупкие вазы, коллекционные куклы и т.п.). Анимация На каждом празднике должен быть человек, который объединяет пришедших и вовлекает их в общую программу мероприятия. Родители могут это сделать сами или пригласить специального человека (ведущего-аниматора). Естественно, приглашенным специалистам не составит труда удерживать внимание всех детей в течение часа-двух, так как они чаще всего имеют специальное образование (психолога, актера и пр.) и большой практический опыт в этой области. Развлекать гостей самостоятельно – вариант более экономичный. Но в этом случае обязательно приготовьтесь к торжеству заранее. Распишите подробный сценарий и приготовьте все необходимые аксессуары, чтобы потом впопыхах ничего не забыть. Тема праздника и костюм Для совсем маленьких не обязательно придумывать какую-то оригинальную тему, которую они в силу возраста не смогут оценить. Изначально при выборе темы стоит обратить внимание на то, чем ребенок интересуется в данный момент: возможно, он любит играть в паровозик или ему нравится какой-то герой мультфильма? Отталкиваться всегда лучше от предпочтений. Что касается костюмов именинника и приглашенных гостей, то это напрямую зависит от возраста. Для малышей не стоит устанавливать «жесткий» дресс-код. Можете попросить родителей одеть детишек в разноцветные или одноцветные футболочки. Не стоит одевать на ребенка сложный костюм, в котором он устанет находиться через 10 минут и начнет капризничать. Для детей постарше (4-5 лет) уже можно сделать «вход по костюмам». Идеальный вариант, если эти незамысловатые одеяния будут выдаваться непосредственно при входе (это могут быть маски, футболки, фартучки и прочее). Задание 2. Разработайте проект на тему «Инновационные технологии организации Дней рождения детей». При подготовке проекта воспользуйтесь следующей схемой: Структура проекта. Выбор темы. Постановка цели и задач. Организация исследования (описание) Список литературы Подготовка к защите и защита работы. Обозначьте актуальность поставленной проблемы проекта, обоснуйте необходимость решения задачи обращения к инновационным технологиям организации Дней рождения детей. В разделе «Организация исследования» представьте теоретическую справку, содержательные аспекты реализации выбранных (разработанных) Вами технологий (путей, способов) решения данной проблемы, конкретный пример реализации данных технологий. Требования к проекту: не менее 15 страниц, подробное описание всех разделов, список литературы должен составлять не менее 20 источников. Задание 3. Проанализируйте опыт организации Дней рождения детей. Какие тенденции Вы обнаружили? Дайте им характеристику. Какие инновации из данного опыта Вы считаете необходимым внедрить в общую практику работы организаций дополнительного образования и семьи? Почему? Задание 4. Определите типичные ошибки при организации и проведении Дней рождения детей разного возраста, охарактеризуйте их и предложите разнообразные пути их разрешения. Свой ответ аргументируйте с помощью конкретных примеров. Ошибка номер один: место проведения праздника День рождения ребенка — особый для него праздник, ведь именно в этот день случаются всевозможные чудеса. Чтобы вечеринка удалась на славу, необходимо заранее продумать место ее проведения с учетом количества приглашенных гостей. Вариантов празднования множество: • парк развлечений; • кафе; • ресторан-кондитерская; • аквапарк; • центр активного отдыха и т.д. При этом многие родители, увлекаясь организационными вопросами, забывают, что в первую очередь это детский праздник. Поэтому, выбирая место, где отметить важный для ребенка день, следует учитывать темперамент виновника торжества. Если ребенок некомфортно чувствует себя в незнакомой обстановке, возможно, стоит провести это мероприятие дома. Это вовсе не означает, что будет скучно. Можно подготовить интересную программу дня: • пригласить аниматоров; • организовать мастер-класс; • придумать квесты, конкурсы и т.д. Сегодня агентства по организации и проведению детских праздников предлагают выездные услуги. Именно для таких случаев предусмотрена специальная программа на любую тематику, вкус и бюджет. Ошибка номер два: отсутствие четкого плана проведения вечеринки Когда не продумана до мелочей вся последовательность происходящего на детском празднике, появляется серьезный риск неприятных накладок. Разобраться на месте вряд ли получится. Допускаются такие ошибки: • отложенное начало программы; • хаотично разбросанные во времени конкурсы; • оставшиеся без приза или угощения гости; • поздно поданный торт. Данные мелочи способны изрядно подпортить настроение всем присутствующим. Кроме того, они могут стать причиной слез виновника торжества и оставят неприятные воспоминания о важном дне в его жизни. Именно поэтому следует все тщательно продумать и учесть всевозможные нюансы: начиная с утреннего пробуждения малыша, заканчивая финалом праздника. У родителей должно быть четкое понимание того, как распределить во времени игры, квесты и конкурсы, сколько должно быть призов, когда накрыть стол, во сколько подавать торт. Сценарий с точной последовательностью действий — залог удачного праздника. Так гораздо проще контролировать все происходящее. Ошибка номер три: не учитываются возраст и пожелания ребенка Занимаясь подготовкой праздника, многие родители упускают такие очень важные моменты, как возраст и пожелания ребенка. К примеру, организовать подвижные игры для спокойных детей так же неразумно, как и мастер-класс для активной ребятни. Дошкольников вряд ли заинтересует праздник по мотивам комикса или сериала, а для подростков станет разочарованием вечеринка с аниматором. Поэтому необходимо изначально выяснить у виновника торжества ряд моментов, а именно: • что ему нравится; • как он представляет себе праздник; • какие интересы разделяют его друзья. Только таким образом, опираясь на ответы ребенка, можно определить тему предстоящего события и составить программу праздника, которая придется по душе всем ее участникам. Ведь идея предполагает некий сюжет, на основе которого будет построена увлекательная история с колоритными персонажами, интересными квестами и заданиями. Ошибка номер четыре: отсутствие ведущего Итак, выбрана тема праздника, подготовлены сценарий и необходимый реквизит. Вроде бы все учтено и готово к проведению мероприятия. Но здесь важно понимать, что без того, кто возьмет на себя руководство всей компанией, вечеринка попросту превратится в хаос. Поэтому следует обязательно выбрать или пригласить ведущего, который станет «капитаном» торжества. Ориентируясь на сценарий, он подскажет ребятам: • что делать дальше и куда отправляться в следующий момент; • проведет игры, квесты и конкурсы; • проследит, чтобы именинник оставался в центре внимания; • проконтролирует, чтобы дети соблюдали очередность в выполнении заданий, никто не остался незадействованным. Кроме того, ему придется быстро реагировать на все внештатные ситуации в ходе празднования, ведь детвора непредсказуема, и отступления от сценария неизбежны. Если в намерениях у родителей пригласить профессионального детского аниматора, выбирать следует того, кто уже имеет опыт работы с детьми разного возраста и понимает разницу в проведении конкурсов для дошкольников и подростков. Ошибка номер пять: есть идея праздника, но нет оформления и костюмов Создать вечеринку, которая доставит максимум удовольствия всем гостям и в первую очередь самому имениннику, без соответствующего оформления помещения и костюмов вряд ли удастся. Многие родители упускают из виду этот момент. А зря, ведь даже в подростковом возрасте дети охотно верят в то, во что играют. Веселиться им будет гораздо интереснее, если заранее продуманы: • декор помещения; • дресс-код гостей; • атрибуты игры. Декорировать помещение следует исходя из тематики праздника. При этом нет необходимости добывать самые настоящие театральные реквизиты. Достаточно выделить несколько ярких деталей, а дальше в ход пойдет детская фантазия. В заключении следует сказать, что организация детской вечеринки требует много внимания, времени и сил. Поэтому лучше доверить ее подготовку профессионалам. И тогда виновник торжества запомнит свой день рождения как самый лучший. Задание 5. Разработайте сценарий организации празднования Дня рождения ребенка (возраст ребенка на Ваш выбор). Охарактеризуйте каждый этап его подготовки, выявите особенности, предложите разнообразные формы проведения (альтернативные). Сценарий дня рождения девочки 5 лет «Свинка Пеппа». Хорошенько повеселиться на празднике в честь дня рождения – обязанность каждого ребёнка. А подготовить всё необходимое для того, чтобы мероприятие прошло успешно – мамина задача. Чтобы угодить маленьким непоседам и сделать по-настоящему весёлую программу, я выбрала тематику, любимую всеми пятилетними девочками. Представляю вашему вниманию сценарий дня рождения девочки 5 лет «Свинка Пеппа». День рождения девочки в стиле Свинки Пеппы Подготовка праздника День рождения в стиле Свинки Пеппы подойдёт для детворы в возрасте примерно 5 лет количеством до 10-12 человек. Праздновать можно в квартире, во дворе, в кафе. Длительность мероприятия составляет примерно 1,5-2 часа. Оформление помещения: разноцветные воздушные шары; светящиеся гирлянды; картинки из мультика на стенах; солнце, облака и деревья из картона; живые цветы в «вазах» из ярких резиновых сапожек. Составляем меню На стол нужно ставить как можно больше овощей и фруктов. Кроме того, я сделала тарталетки на шпажках (сыр, мармелад, яблоко, белый хлеб), рулеты из лаваша с овощами и салатом, куриные наггетсы. Из сладкого был зефир, пастила, шоколадные кексы, фруктовое желе. Из напитков – соки, вода, фруктовый чай. Необходимый реквизит: маска миссис Кролик (из картона); короны, колпачки для малышей, картонные пятачки на резинках; стразы, наклейки, пёрышки и прочие мелочи для украшения корон; плакат с Пеппой, а также глаза, пятачок, уши, рот, ноги, руки из бумаги с наклейкой из двустороннего скотча с обратной стороны (чтобы клеить на плакат); «лужи» из ткани коричневого цвета; картонная коробка с двумя дырками: через одну ведущий будет закладывать предметы, через другую ребёнок будет засовывать руку; небольшой лёгкий и мягкий мячик; воздушные шарики с сюрпризами внутри (заколочки с Пеппой, резинки для волос, зажимы, браслетики и прочее); китайские фонарики розового цвета. День рождения в стиле Свинки Пеппы В качестве ведущей праздника мной был выбран персонаж из мультфильма – мисс Кролик. Мисс Кролик: Здравствуйте ребятишечки! Я сегодня такая весёлая и счастливая, потому что мне повезло попасть к вам на праздник. Хо-хо-хо, я так люблю развлечения, а особенно дни рождения. Покажите-ка мне нашу именинницу! Ух ты, красивая какая! У меня для тебя и, конечно же, для твоих друзей есть небольшие подарки в виде весёленьких конкурсов. Но для начала предлагаю вам немного преобразиться. Дети подходят к столику, где лежат картонные заготовки корон, колпачков, лежит в баночках всевозможный реквизит, такой, как пайетки, блёстки, яркие наклейки и прочее. Дети украшают короны, Мисс Кролик помогает по мере необходимости. Ребятам также раздаются картонные пятачки на резинках. Мисс Кролик: Ой, ну красота-то какая! А теперь, мои милые прелестные детишечки, мы вместе отправляемся в увлекательное путешествие по городу, в котором живёт Свинка Пеппа. А вот и она сама… только что-то тут не так! Ребята, что случилось? Что-то у нашей свинки отваливалось всё, что только можно. Хо-хо-хо! Ну-ка быстро скажите мне, чего не хватает на портрете? Дети выкрикивают части тела Мисс Кролик: Я знаю, сейчас мы быстренько вернём всё на место! А чтобы задача не показалась вам слишком простой, я, пожалуй, завяжу вам глаза. Конкурс «Портрет Свинки Пеппы» На плакате нарисован, или приклеен из бумаги силуэт Свинки Пеппы – голова и платье. Детям раздаются различные части тела: глазки, пятачок, ручки, ушки, ножки, хвостик. Ребята должны с завязанными глазами прикрепить каждую часть туда, где она должна, по их мнению, находится. Мисс Кролик: Как я нахохоталась, спасибо вам за прекрасное настроение. Мне кажется, у нас получилась великолепная свинка. А как насчёт того, чтобы вдоволь похрюкать? Конкурс «Хрюкнем?» Ребята становятся в круг, начинает играть весёлая мелодия. Малыши передают игрушку в виде свинки друг другу. Ребёнок, в чьих руках оказывается зверёк в тот момент, когда песенка замолкает, должен громко хрюкнуть. Мисс Кролик: Мне кажется, у нас тут собралось много милых свинок. И раз уж так сложилось, сейчас будем свинячить. Что Пеппа, Джордж, да и мама Свинка с папой Свином любят делать больше всего? Правильно! Прыгать по лужам! Этим мы сейчас и займёмся. Конкурс «По лужам!» Дети делятся на две команды. Цель – допрыгать по лужам, которые разложены на полу, туда и обратно и при этом не оступиться. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием. Сначала прыгать нужно на двух ногах, затем конкурс можно усложнить и предложить малышам попрыгать на одной ноге. Мисс Кролик: Напрыгались по лужам, мои хорошие? Теперь предлагаю немного передохнуть. Смотрите, какая у меня есть симпатичная коробочка. Сейчас каждый из вас подойдёт к ней, запустит туда руку и попытается на ощупь отгадать, что же в ней лежит. Конкурс «Отгадай, что внутри!» Мисс Кролик незаметно для игрока вкладывает в коробку различные предметы, связанные с мультиком про Пеппу. Это могут быть: фигурки героев, машинка, резиновая уточка, кораблик и т. д. Игрок должен отгадать, что лежит внутри, засунув руку и прощупав предмет. Мисс Кролик: Смышлёные вы малыши! А давайте-ка поиграем в Свинку? Знаете такую игру? Нет? Хо-хо-хо, так я сейчас вас научу! Конкурс «Свинка» Дети становятся в круг, в центр выходит тот, кто будет Свинкой. Ребята перекидывают мяч друг другу так, чтобы Свинка не смогла его поймать. Если же ей это удаётся, то роль стоящего в центре переходит к тому ребёнку, кто бросал мяч. Мисс Кролик: Вы поиграли и повеселились на славу, так что заслужили небольшие подарочки. Вот вам шары, но они не совсем простые, посмотрите, внутри что-то есть. Хо-хо-хо! Конкурс «Найди сюрприз» По команде дети начинают лопать шарики, которые рассыпаны по полу. Делать это разрешается, только садясь на шары. В качестве вознаграждения ребята могут забрать себе то, что было внутри. В конце весёлого вечера мы запустили в небо несколько китайских фонариков, отчего дети пришли в неописуемый восторг. Потом все были приглашены за стол, куда был доставлен и именинный торт с фигурками персонажей мультфильма из мастики. Завершила праздник детская дискотека под любимые мелодии из мультфильмов. |