МДК0101 продавцы билеты. Протокол Председатель пцк а. В. Бурковская Экзаменационный билет 1
 Скачать 41.09 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент пушно-меховых изделий 2. Устройство и планировка торгового предприятия. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте пушно-меховое изделие по его существенным признакам. 2. Опишите методику осмотра мехового изделия для проверки качества органолептическим методом. 3. Дайте потребительскую характеристику образца пушно-мехового изделияййййй. 4. Расшифруйте данные маркировочного ярлыка пушно-мехового изделия. 5. Дайте сравнительную характеристику мехового пальто и манто. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В/ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент парфюмерно-косметических товаров 2. Приемка непродовольственных товаров Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец парфюмерии по его существенным признакам. 2. Перечислите обязательные требования к качеству губной помады, в соответствии с ГОСТом. 3. Дайте потребительскую характеристику образца косметического изделия — крема. 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на упаковку с парфюмерией. 5. Дайте сравнительную характеристику средств по уходу за волосами: лак, воск, мусс, пенка. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент кожевенно-обувных товаров 2. Мебель и торговый инвентарь для продажи непродовольственных товаров. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец кожаной обуви по его существенным признакам 2. Опишите методику осмотра валяной обуви для проверки качества органолептическим методом. 3. Дайте потребительскую характеристику образца кожаной обуви. 4. Расшифруйте данные маркировочного ярлыка кожаной обуви. 5. Дайте сравнительную характеристику мужских ботинок от полуботинок. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент изделий из стекла. 2. Подготовка товаров к продаже. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте стеклянное изделие по его существенным признакам. 2. Перечислите дефекты внешнего вида стеклянного изделия, укажите недопустимые дефекты. 3. Дайте потребительскую характеристику образца стеклянного изделия 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на само изделие, транспортную тару и ярлык. 5. Дайте сравнительную характеристику изделий из стекла: стакан, кружка, чашка, бокал. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент ювелирных изделий. 2. Размещение непродовольственных товаров в торговом зале. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец ювелирного изделия по его существенным признакам 2. Опишите, как помощь покупателю в определении необходимого размера изделия для украшения — кольца. 3. Дайте потребительскую характеристику образца ювелирного изделия. 4. Расшифруйте данные маркировочного ярлыка ювелирного изделия. 5. Дайте сравнительную характеристику ювелирных изделий: бусы, ожерелье, колье. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент швейно-трикотажных товаров 2. Выкладка непродовольственных товаров. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец относящиеся к швейным товарам по его существенным признакам. 2. Дайте потребительскую характеристику образца швейного изделия. 3. Опишите методику осмотра швейного изделия для проверки качества органолептическим методом. 4. Расшифруйте данные маркировочного ярлыка изделия верхней одежды. 5. Дайте сравнительную характеристику жакета, свитера, пуловера, жилета. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент галантерейных товаров. 2. Организация расчетов с покупателями. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец кожгалантерейного изделияпо его существенным признакам. 2. Перечислите обязательные требования к качеству галантерейного изделия для фиксации различных предметов, в соответствии с ГОСТом. 3. Дайте потребительскую характеристику образца кожгалантереи. 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на само изделие, транспортную тару и ярлык галантерейного товара. 5. Дайте сравнительную характеристику мелких кожгалантерейных изделий: портмоне, несессер. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент изделий из керамики. 2. Торговые автоматы. Классификация, назначение. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец изделия из керамики по его существенным признакам. 2. Перечислите дефекты внешнего вида керамического изделия, укажите недопустимые дефекты. 3. Дайте потребительскую характеристику образца керамического изделия. 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на само изделие, транспортную тару и ярлык. 5. Дайте сравнительную характеристику изделий из керамики: графин, кувшин, молочник. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент металлохозяйственных товаров. 2. Продажа отдельных видов непродовольственных товаров Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец металлической посуды по его существенным признакам. 2. Перечислите дефекты внешнего вида алюминиевой посуды, укажите недопустимые дефекты. 3. Дайте потребительскую характеристику образца столовых приборов (ножи, ложки, вилки). 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на само изделие, транспортную тару и ярлык металлической посуды. 5. Дайте сравнительную характеристику кастрюли и сотейника Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент электробытовых товаров. 2. Системы защиты товаров от хищений в магазинах. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец электробытового товара по его существенным признакам. 2. Перечислите обязательные требования к качеству электробытовых приборов, в соответствии с ГОСТом. 3. Дайте потребительскую характеристику образца электробытового товара 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на само изделие, транспортную тару и ярлык электробытового прибора. 5. Дайте сравнительную характеристику люминесцентных ламп: ЛД, ЛБ, ЛТБ, ЛХБ. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент текстильных товаров. 2. Виды розничной торговли непродовольственными товарами. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец относящиеся к швейным товарам по его существенным признакам. 2. Дайте потребительскую характеристику образца швейного изделия. 3. Опишите методику осмотра швейного изделия для проверки качества органолептическим методом. 4. Расшифруйте данные маркировочного ярлыка изделия верхней одежды. 5. Дайте сравнительную характеристику жакета, свитера, пуловера, жилета. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент бытовых химических товаров. 2. Организация рабочего места продавца. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец лакокрасочного материала по его существенным признакам. 2. Перечислите обязательные требования к качеству лакокрасочного материала. 3. Дайте потребительскую характеристику образца лакокрасочного материала. 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на само изделие, транспортную тару лакокрасочного материала. 5. Дайте сравнительную характеристику чистящих средств: пемолюкс, калгон. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент культурно-бытовых товаров. 2. Рекламно-информационная работа в магазине. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец игрушек по их существенным признакам. 2. Перечислите обязательные требования к качеству фотоаппаратов в соответствии с ГОСТом. 3. Дайте потребительскую характеристику образца школьно-письменного белового изделия – бумаги. 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на само изделие, транспортную тару бытовой видео техники. 5. Дайте сравнительную характеристику телефона, айфона, смартфона. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «Профессиональное училище №48 п. Подгорный»
Дайте полные ответы на представленные вопросы: 1. Классификация и ассортимент мебельных товаров. 2. Рекламно-информационная работа в магазине. Выполните практическое задание: 1. Идентифицируйте образец мебели по его существенным признакам. 2. Опишите методику осмотра образца мебели для проверки качества органолептическим методом. 3. Дайте потребительскую характеристику мебели для сидения и лежания. 4. Расшифруйте информационные знаки, наносимые на само изделие, транспортную тару мебели 5. Дайте сравнительную характеристику псише, трюмо, трельяж. Преподаватель ________________ /Андреенко К.В / |