Главная страница

Производственная практика, Дизайн,. Рабочая программа производственной практики пм. 05 Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель


Скачать 47.33 Kb.
НазваниеРабочая программа производственной практики пм. 05 Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель
Дата22.11.2022
Размер47.33 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаПроизводственная практика, Дизайн,.docx
ТипРабочая программа
#806550

ПРИЛОЖЕНИЕ № _________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.05 Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель

художественно-оформительских работ
Специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»


2019 г.

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)» и «Положения о практике» обучающихся государственного бюджетного образовательного учреждения «Златоустовский техникум технологий и экономики»

Организация разработчик:

Государственное бюджетное образовательное учреждение «Златоустовский техникум технологий и экономики».


Рассмотрено на заседании ПЦК

Протокол №____ от «___»_______2016 г.

Руководитель ПЦК

_________________ (Арсланова А.К.)

Согласовано:
Организация – социальный партнер ________________________________
Ф.И.О. _________________________ должность ______________________

(Подпись)

М.П.

СОДЕРЖАНИЕ





стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

5

СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


6

условия реализациИ программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПМ.05


9

Контроль и оценка результатов Освоения

ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


11


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.
1.1. Область применения программы.

Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 54.02.01 Дизайн (по отраслям) (базовая подготовка), входящей в укрупненную группу специальностей СПО 54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.1. Самостоятельно выполнять художественно-оформительские работы, предусмотренные квалификационными характеристиками 4-го разряда, техническими условиями и нормами, установленными на предприятии.
1.2. Цели и задачи программы практики по профессиональному модулю – требования к результатам освоения программы практики профессионального модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения программы практики профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • выполнения художественно-оформительских работ;

  • росписи рисунков композиционного решения средней сложности по эскизам и под руководством художника;

  • изготовления объемных элементов художественного оформления из различных материалов;

  • создания объемно-пространственных композиций;

  • выполнять шрифтовые работы композиционного решения (средней сложности) различными шрифтами: тушью, темперными, масляными и эмульсионными красками от руки по трафарету на тонированных плоскостях из различных материалов;

  • обосновывать виды шрифтовых плакатов в разметке при написании их различными способами и красочными составами;

  • выполнять перенесение простого рисунка различными способами с эскиза на различные материалы, а также припорохов под многоцветную роспись;

  • изготовлять простые шаблоны и трафареты для шрифтов, рисунков по заданному эскизу;

  • подготавливать поверхность под роспись, производить сложную грунтовку;

  • использовать основы построения и начертания графемы шрифтов средней сложности, их модифицирование;

  • выполнять перспективу с элементами черчения.



уметь:

  • выполнять шрифтовые работы композиционного решения (средней сложности) различными шрифтами: тушью, темперными, масляными и эмульсионными красками от руки по трафарету на тонированных плоскостях из различных материалов;

  • обосновывать виды шрифтовых плакатов в разметке при написании их различными способами и красочными составами;

  • выполнять перенесение простого рисунка различными способами с эскиза на различные материалы, а также припорохов под многоцветную роспись;

  • изготовлять простые шаблоны и трафареты для шрифтов, рисунков по заданному эскизу;

  • подготавливать поверхность под роспись, производить сложную грунтовку;

  • использовать основы построения и начертания графемы шрифтов средней сложности, их модифицирование;

  • выполнять перспективу с элементами черчения.

знать:

  • основные виды шрифтов;

  • требования к работе над шрифтом в плакате;

  • приемы заправки кистью шрифтов и виньеток;

  • требования, предъявляемые к окрашиваемым поверхностям;

  • правила пользования приспособлениями, инструментами;

  • свойства материалов, применяемых при росписи, условия хранения, требования к качеству;

  • правила составления колеров;

  • правила и способы подготовки поверхностей;

  • способы перенесения простого рисунка с эскиза на различные материалы;

  • способы изготовления простых трафаретов и шаблонов.


1.3. Формы контроля:

Производственная практика – дифференцированный зачет.
1.4. Количество часов на освоение программы производственной практики профессионального модуля: 36 часов, 1 неделя.
1.5. Формы проведения производственной практики:

Производственная практика осуществляется в форме самостоятельной практической деятельности обучающихся в соответствии с рабочей программой производственной практики под контролем руководителей производственной практики от техникума и руководителей практики на рабочих местах.
1.6. Место и время проведения производственной практики:

Производственная практика проводится на предприятиях индустрии гостеприимства, предприятиях сферы услуг, образовательных учебных организаций. Время прохождения производственной практики определяется графиком производственного обучения. Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении производственной практики составляет 6 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПАРКТИКИ.
Результатом освоения программы производственной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 5.1

Самостоятельно выполнять художественно-оформительские работы, предусмотренные квалификационными характеристиками 2-3-го разряда, техническими условиями и нормами, установленными на предприятии.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.
3.1. Тематический план программы производственной практики


Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального

модуля

Практика

Производственная,

часов

1

2

3

ОК 1-9

ПК 1.1

Раздел 1. Художественно-оформительские работы

36




Дифференцированный зачет

-




Всего:

36


3.2. Содержание программы производственной практики ПП.01 по профессиональному модулю ПМ.01 «Организация перевозочного процесса (на железнодорожном транспорте)».


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала

Объем часов

Уровень освоения

ПМ. 05 Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ










Раздел 1. Художественно оформительские работы




36




Тема 1.1. Вводное занятие




6

2

Содержание

6

Ознакомление с целями и планом практики. Инструктаж по технике безопасности.

Тема 1.2. Ознакомление с объектом практики




6

3

Содержание




Ознакомление с заданиями, организация рабочего места, определение материальной базы для выполнения задания: материалы, их количество, инструменты, ПК (персональный компьютер).

6

Тема 1.3. Работа с эскизом




6

3


Содержание

6

Рабочее эскизирование, исполнение (ручное, компьютерная печать). Сбор аналогов (библиотека, Интернет-ресурс).

Тема 1.4. Исполнение рабочих чертежей на конструктивные элементы




6

3

Содержание

6

Во время исполнения конструктивных элементов ведется подготовительная работа по заданию на основе эскизов: отрисовка шаблонов. Исполнение рисунка, разметка шрифта. Подбор шрифта (библиотека, Интернет-ресурс).

Тема 1.5. Исполнение изобразительных элементов в цвете




6

3

Содержание

6

Разметка основных элементов на макете, прорисовка элементов. Тонировка, расколеровка. Исполнение изобразительных элементов в цвете, исполнение шрифта.

Тема 1.6. Окончательная обработка макета. Печать оригинала




6

3

Содержание

6

Окончательное согласование задания с заказчиком. Сдача в печать, распечатка пробников, корректировка, печать оригинала).

Дифференцированный зачет

-






4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРГОРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПАРКТИКИ ПО ПМ.01
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:
Перечень рабочих мест, необходимых для прохождения производственной практики.

Рабочие места:

  • ноутбук или компьютер с техническим обеспечением и имеющие доступ в интернет

  • библиотеки компьютерных шрифтов, штриховых изображений, оцифрованных фотографий, текстур.

  • планшеты, наглядные пособия (планшеты с образцами проектов).


4.2. Требования к документации, необходимой для проведения практики:

 Положение «О практике обучающихся государственного бюджетного образовательного учреждения профессиональной образовательной организации «Златоустовский техникум технологий и экономики»;

 График производственного обучения;

 Рабочая программа производственной практики;

 Приказ о выходе студентов на практику.
4.3. Информационное обеспечение обучения:

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

  1. Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования. М.: «Академия», 2016

  2. Бесчастнов Н.П. Изображение растительных мотивов. М.: «Владос», 2014.

  3. Голубева О.Л. Основы композиции. М.: Искусство, 2013.

  4. Иттен И. Искусство формы. М.: изд-во Аронов, 2014.

  5. Иттен И. Искусство цвета. М.: Изд-во Аронов, 2015.

  6. Миронова Л.Н. Цвет в изобразительном искусстве. Минск:Беларусь.2013.

  7. Шимко В.Т. Основы дизайна и средовое проектирование. Учебное пособие. М.: «Архитектура-С», 2017.

  8. Монахов М.Ю. Учимся проектировать на компьютере. Элективный курс. Практикум. – М., 2005.

  9. Рунге В.Ф. Основы теории и методологии дизайна. Учебное пособие. Изд.3-е. М.: «МЗ Пресс», 2015.



Дополнительные источники:

  1. Ёлочкин М.Е. Информационные технологии в профессиональной деятельности дизайнера. ОИЦ «Академия», 2016.

  2. Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись. Учебное пособие. Изд. 4-е. М.: «Академия», 2014.

  3. Ломоносова М.Т. Графика и живопись. Учебное пособие. М.: «Астрель», 2013.

  4. Никодеми Г.Б. Техника живописи. Учебное пособие. М.: «Эксмо», 2014.


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 «ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОЧНОГО ПРОЦЕССА (НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ТРАНСПОРТЕ)».
Контроль и оценка результатов освоения практики осуществляется руководителем в процессе проведения практики, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических работ на практике.


Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки

ПК 5.1. Самостоятельно выполнять художественно-оформительские работы, предусмотренные квалификационными характеристиками 2-3-го разряда, техническими условиями и нормами, установленными на предприятии.

  • выполнять различные виды шрифтовых работ

  • выполнять шрифтовой плакат

  • выполнять эскизы простого композиционного решения

  • выполнять комплексные художественно-оформительские работы

  • применять технологические приемы с учетом вида художественно-оформитель­ских работ.

  • самостоятельно оценивать качество выполненных работ

Текущий контроль:

  • отчеты по практической работе;

  • просмотры;

  • Отчет по производственной практике




  • Итоговый контроль:

  • дифференцированный зачёт





Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

  • демонстрация интереса к будущей профессии (инициативность в выполнении заданий).

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

  • нахождение путей и способов решения стандартных и нестандартных профессиональных задач.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

  • использование всевозможных источников для поиска информации;

  • эффективный поиск и отбор необходимой для достижения целей и задач практики информации.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

  • применение программных продуктов в процессе выполнения заданий практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

  • вежливое, бесконфликтное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения;

  • умение слушать собеседника и отстаивать свою точку зрения.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

  • самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

  • организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

  • самостоятельное определение способов качественного выполнения заданий практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

  • анализ инноваций в области предоставления туристических услуг.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики.


написать администратору сайта