Главная страница
Навигация по странице:

  • Материально-техническое обеспечение МОУ СОШ №50 Оборудованные учебные кабинеты

  • Техническое оснащение школы Объекты для проведения практических занятий

  • Охрана здоровья обучающихся

  • Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

  • Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

  • В 2015 году наша школа приняла участие в реализации мероприятий государственной программы РФ «Доступная среда на 2011 – 2015 годы».

  • С 2012 года МОУ СОШ №50 является филиалом Центра дистанционного обучения детей-инвалидов и вошла в проект дистанционного образования детей-инвалидов в г.Твери в 2012-2013 учебном году

  • Анализ предлагаемых изменений техносферы «Школы Минпросвещения России» МОУ СОШ №50 с точки зрения влияния на образовательные результаты обучающихся.

  • «Техносфера современной школы». Самостоятельная работа 1.2. Самостоятельная работа к теме 2 Техносфера современной школы Школьная команда моу сош50


    Скачать 27.57 Kb.
    НазваниеСамостоятельная работа к теме 2 Техносфера современной школы Школьная команда моу сош50
    Анкор«Техносфера современной школы
    Дата18.10.2022
    Размер27.57 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСамостоятельная работа 1.2.docx
    ТипСамостоятельная работа
    #738739

    Самостоятельная работа к теме 1.2 «Техносфера современной школы»
    Школьная команда МОУ СОШ№50:

    Мелешко Л. В.

    Груша С. А.

    Кузьмина Л. А.

    Иноземцева О. В.

    Иванова Т. О

    Материально-техническое обеспечение МОУ СОШ №50

    Оборудованные учебные кабинеты

    МОУ СОШ № 50 располагает учебными кабинетами, обеспеченными мебелью соответственно роста обучающихся. В каждом кабинете есть компьютер, экран или интерактивная доска, мультимедийный проектор.

    Имеется 3 спортивных зала, информационный центр, библиотека, 2 актовых зала, кабинет здоровья, кабинет психолога и логопеда, кабинет стоматологии и 2 столовых.

    Техническое оснащение школы

    Объекты для проведения практических занятий

    Школа имеет полностью оборудованные кабинеты химии, биологии, музыки, географии и физики, иностранного языка (лингафонный кабинет), информатики с выходом в Интернет.

    В школе есть серверная для технической поддержки локальной Wi-Fi сети.

    Библиотека

    Фонд школьной библиотеки формируется в соответствии с образовательными программами образовательного учреждения.

    Книжный фонд, включая учебно-методическую литературу, художественную литературу, брошюры, журналы, а также справочную литературу.

    Школьная медиатека содержит учебные материалы по всем предметам начальной, основной и средней школы.

    Библиотечный фонд постоянно обновляется.

    Объекты спорта

    В школе имеется 3 зала предназначенных для занятий физической культурой школьников 1-11 классов, а также большая спортивная площадка. В спортзалах представлены современные баскетбольные стойки, стойки баскетбольные мобильные, тренажеры для различных групп мышц, светильники защищены от механических повреждений, приборы отопления углублены в ниши и закрыты панелями, которые обеспечивают циркуляцию воздуха, встроенная вентиляция. К помещениям спортивных залов также относятся: тренерские помещения, раздевалки (для юношей и для девушек), в которых находятся душевые и туалетные комнаты.

    Спортивная площадка включает в себя:

    • футбольное поле с покрытием «искусственная трава»;

    • универсальные площадки для игровых видов спорта (применяются для тренировок и игр по баскетболу, волейболу, гандболу, теннису, бадминтону и др.);

    • сектор для метания, прыжковую яму;

    • беговые дорожки с профилированными виражами вокруг футбольного поля и прямую беговую дорожку;

    • прыжковую яму;

    • полосу препятствий по программе «военно-патриотическое дело»;

    • площадку для воркаута (тренажеры для занятий силовыми видами спорта), площадку со столами для настольного тенниса.

    С 2013 года в МОУ СОШ №50 создан школьный спортивный клуб «ЮНОСТЬ».

    Средства воспитания и обучения

    • Учебные книги: (учебник, учебное пособие, хрестоматия, сборник задач и заданий, словари, справочники, сборники нормативных документов, специальная литература, методические указания),

    • Наглядные пособия: (таблицы, плакаты, муляжи, модели, натуральные объекты),

    • Информационные материалы к аудиовизуальным средствам обучения кинофильмы, видео-фильмы, видеозаписи).

    • Программно-методическое обеспечение компьютерной технологии автоматизированные обучающие курсы, учебные задания для решения задач, профессиограммы, контрольные задания).

    • Специальное оборудование: (тренажеры, лингафонное оборудование, имитационные устройства).

    • Дидактические материалы: (обучающие программы, сценарии деловых игр, производственные ситуации для анализа, ситуационные задачи, индивидуальные проверочные опросники.).

    • Технические средства обучения: (учебники, аудиовизуальные: кинопроекторы, магнитофоны, кодоскопы, компьютеры).

    • Лабораторное оборудование (приборы, аппараты, чертежное оборудование)

    Питание обучающихся

    В Школе организовано горячее питание. Столовая школы отвечает всем необходимым требованиям - гигиеничность, многофункциональность, и, что важно - красота и эстетика.

    Охрана здоровья обучающихся

    Медицинское обслуживание детей на основании договора с городской детской больницей № 3 осуществляли врач и медицинская сестра. Медицинский кабинет обеспечен нужными лекарственными препаратами, приобретено новое медицинское оборудование.

    Осуществляется психологическое и логопедическое сопровождение обучающихся. Успешно функционирует кабинет здоровья. Координирует работу кабинета школьный психолог.

    Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

    Школа имеет выход в интернет, электронную почту, собственный сайт в сети Интернет. Выход в интернет для обучающихся в образовательных целях осуществляется из информационного центра и кабинета информатики.

    В школе используется контентная фильтрация для блокирования ресурсов, не имеющих отношения к образовательным. На всех компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение.

    Школа обеспечена техническими средствами ИКТ в достаточной степени для решения задач модернизации образования на современном уровне.

    Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

    • Современная школа на образовательной платформе LECTA

    • Российский учебник

    • «Открытый урок. Первое сентября»

    • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

    • Учи.ру

    • Начальная школа

    • Федеральный портал. Российское образование

    • tatarovo.ru

    • Сайт о безопасности в интернете

    • Сдам ГИА

    Онлай - школа Фоксфорд

    • Яндекс учебник

    Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

    Сведения об обеспечении доступа в здание МОУ СОШ №50 инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    В 2015 году наша школа приняла участие в реализации мероприятий государственной программы РФ «Доступная среда на 2011 – 2015 годы».

    В результате были:

    1. Установлены на центральном крыльце школы вибро-световой индикатор «Пульсар-3» ЗАвСп (кнопки (АА), приемником с звуковой, световой и текстовой индикацией (Сп)) (система вызова помощника).

    2. Выполнены работы по адаптации лестничных маршей для доступа маломобильных групп населения.

    3. Закуплен:

    • подъемник лестничный гусеничный мобильный ТО9 «Roby» PPP

    • пандус телескопический трёхсекционный с противоскользящей рифленой поверхностью длиной 1400-3800 мм

    • пандус Мега Оптим TR 101-60x60 (перекатной)

    Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

    В школе реализуются три основных направления:

    •разработка нормативно-правового сопровождения введения ФГОС ОВЗ

    •создание условий для обучения (переподготовки) кадров

    •создание материально – технической базы реализации инклюзивного образования

    С 2012 года МОУ СОШ №50 является филиалом Центра дистанционного обучения детей-инвалидов и вошла в проект дистанционного образования детей-инвалидов в г.Твери в 2012-2013 учебном году.

    1. Базовое рабочее место педагогического работника основного общего образования в составе:

    • Специализированный программно-технический комплекс педагогического работника

    • Наушники GAL SLR-650

    • Микрофон VRN-MIC3

    • Колонки TopDevice TDS-501 Wood

    • Web-камера QUMO WCQ-107

    • Сканер HP Scanjet G3110

    • Черно-белый лазерный принтер HP LaserJetPro P1102w

    • Цифровая фотокамера Canon A3300 IS

    • Графический планшет WacomBambooPen

    • Сетевой фильтр-удлинитель Gembird EHW-15-5.0M

    • Программное обеспечение для дистанционного управления компьютерами учащихся Apple RemoteDesktop 3.5.2 Unlimited

    • Интегрированная творческая среда для образовательных учреждений основного общего образования, направленная на развитие у обучающихся навыков работы с мультимедийными функциями, помогающая решать вопросы обучения детей программированию и навыкам алгоритмического мышления, а также вопросы компьютерного моделирования и последующего практикума с использованием этих моделей ИНТ ЛогоМиры 3.0

    • Программное обеспечение для проведения самостоятельных практических занятий: интерактивного моделирования, исследования и анализа широкого круга задач при изучении геометрии, стереометрии, алгебры, тригонометрии, математического анализа, построения и исследования геометрических чертежей и проведения различных расчетов ИНТ Живая Математика 4.3. (Виртуальный конструктор по математике)

    • Программное обеспечение для проведения самостоятельных практических занятий: создание моделей физических явлений и проведения численных экспериментов ИНТ Живая Физика (Виртуальный конструктор по физике)

    • Программное обеспечение для проведения самостоятельных практических занятий: интерактивной работы с пространственной информацией, цифровыми географическими картами мира и России ИНТ Живая География

    2. Базовое рабочее место педагогического работника начального общего образования в составе:

    • Специализированный программно-технический комплекс педагогического работника

    • Наушники GAL SLR-650

    • Микрофон VRN-MIC3

    • Колонки TopDevice TDS-501 Wood

    • Web-камера QUMO WCQ-107

    • Сканер HP Scanjet G3110

    • Черно-белый лазерный принтер HP LaserJetPro P1102w

    • Цифровая фотокамера Canon A3300 IS

    • Графический планшет WacomBambooPen

    • Сетевой фильтр-удлинитель Gembird EHW-15-5.0M

    • Программное обеспечение для дистанционного управления компьютерами учащихся Apple RemoteDesktop 3.5.2 Unlimited

    • Интегрированная творческая среда для образовательных учреждений начального общего образования, направленная на поддержку освоения и развитие грамотности, развития речи, освоения математических моделей, развития коммуникативных навыков и творческих способностей обучающихся ИНТ ПервоЛого 3.0

    3. Базовое рабочее место обучающегося образовательного учреждения, ограничения здоровья которого позволяют использовать стандартные инструменты клавиатурного ввода, управления и зрительного восприятия с экрана в составе:

    • Стационарный мультимедийный компьютер ученика с монитором, клавиатурой, мышью, системным и прикладным программным обеспечением

    • Наушники GAL SLR-650

    • Микрофон VRN-MIC3

    • Колонки TopDevice TDS-501 Wood

    • Web-камера QUMO WCQ-107

    • Сканер HP Scanjet G3110

    • Черно-белый лазерный принтер HP LaserJetPro P1102w

    • Программное обеспечение для программирования роботов с функцией обучения конструированию и программированию LEGO ПервоРобот NXT

    • Цифровое устройство для просмотра микропрепаратов MicroLife ML-12-13

    • Графический планшет WacomBambooPen

    • Цифровая фотокамера Canon A3300 IS

    • Конструктор по началам прикладной информатики и робототехники LEGO TechnicПеровоРобот

    • Комплект цифрового учебного оборудования для проведения физических испытаний и физических наблюдений в домашних условиях (датчик pH-метр DT016, датчик освещенности DT009-4, датчик температуры DT029, датчик дыхания DT037, датчик частоты сокращения сердца DT155А, датчик влажности DT014, датчик расстояния DT020-1, датчик давления DT015-1, регистратор данных)

    • Сетевой фильтр-удлинитель Gembird EHW-15-5.0M

    • Программное обеспечение для проведения самостоятельных практических занятий: интерактивного моделирования, исследования и анализа широкого круга задач при изучении геометрии, стереометрии, алгебры, тригонометрии, математического анализа, построения и исследования геометрических чертежей и проведения различных расчетов ИНТ Живая Математика 4.3. (Виртуальный конструктор по математике)

    • Программное обеспечение для проведения самостоятельных практических занятий: создание моделей физических явлений и проведения численных экспериментов ИНТ Живая Физика (Виртуальный конструктор по физике)

    • Программное обеспечение для проведения самостоятельных практических занятий: интерактивной работы с пространственной информацией, цифровыми географическими картами мира и России ИНТ Живая География

    • Интегрированная творческая среда для образовательных учреждений основного общего образования, направленная на развитие у обучающихся навыков работы с мультимедийными функциями, помогающая решать вопросы обучения детей программированию и навыкам алгоритмического мышления, а также вопросы компьютерного моделирования и последующего практикума с использованием этих моделей ИНТ ЛогоМиры 3.0.

    • одноместные парты

    • конторки

    4. Оснащены специализированным оборудованием кабинеты логопеда и психолога:

    • уголок логопедический люкс

    • логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму Смирновой И.А.

    • логопедический программный комплекс Дельфа 142 версия 2.1

    • логопедический альбом для обследования лиц с нарушением произношения

    • комплект терапевтических мячиков

    • устройство для контроля собственной речи и развития фонематического слуха Whisper Phone

    • разивающе-коррекционный комплекс с видеобиоуправлением «Игры с Тимом»

    5. Библиотека школы оснащена видеоувеличителем OptelecCompactMiniWorld

    В 2019 году было введено в строй новое здание МОУ СОШ №50, которое также оснащено оборудованием для обучающихся с ОВЗ.
    Анализ предлагаемых изменений техносферы «Школы Минпросвещения России» МОУ СОШ №50 с точки зрения влияния на образовательные результаты обучающихся.


    п/п

    Объект техносферы

    Целевые изменения

    Обоснование

    необходимости изменений

    Имеющиеся ресурсы

    Привлечение

    дополнительных ресурсов

    Планируемый

    (ожидаемый) результат

    1

    Кабинет здоровья

    .



    Создание здоровье сберегающей среды и модели здоровьесберегающего образовательного процесса


    Обеспечение функционирование целостной системы образовательной, просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни с использованием ресурса кабинета здоровья в образовательном учреждении.

    Проблемы с организацией занятий «Школы будущего врача», классов МЧС по оказанию первой медицинской помощи и т.п.

    Кабинет здоровья

    Специализированные кабинеты биологии и ОБЖ

    Рекреации школы

    Кабинет психолога

    КПК педагогов

    Создание условий для эффективного освоения учащимися образовательных стандартов при сохранении здоровья и безопасных условиях обучения

    Развитие профессионального уровня учителей в рамках развития профессиональной компетентности, в том числе в отношении здоровьесберегающих технологий

    Активное вовлечение учащихся в формировании здоровых моделей поведения, культуры здоровья и потребности в ведении здорового образа жизни.

    Обеспечение всех необходимых условий для проведения занятий «Школы будущего врача», организации встреч со специалистами, проведение тренингов

    2

    Школьная столовая



    Задача пространства школьных столовых — своей атмосферой и эстетикой прививать детям позитивное и осознанное отношение к еде, формировать культуру питания.

    Проектирование пространства школьной столовой не только как точки комфортного приема пищи, но и места для общения и отдыха учащихся, способного удовлетворить весь спектр задач и потребностей, связанных с данной темой.

    Просторное помещение столовой

    Озеленение

    Мебель для школьных столовых

    Сезонное оформление


    Гибкая рассадка

    Удобная мебель

    Система организации обратной связи

    Сделать помещение для школьников привлекательным не только для приема пищи, но и для отдыха, для общения.

    Зонирование пространства для детей разных возрастных групп — использование помещений под разные задачи.

    3

    Учебные кабинеты

    Оборудование классов, отвечающим условиям внедрения обновленных ФГОС

    Каждый кабинет в школе является основной составляющей образовательного пространства, которая расширяет информационное  поле образовательной среды, являясь центром урочной и внеурочной деятельности по предмету. От того, насколько хорошо оборудован кабинет, во многом зависит эффективность преподавательской деятельности

    Помещения под учебные кабинеты и их материально- техническое оснащение

    Система проведения занятий по внеурочной деятельности

    Педагогическое сопровождение

    Повышение интереса к предмету, активизация познавательной деятельности,  развитие стремления к самосовершенствованию, создание  условия для формирования личности обучающихся


    4

    Школьный музей

    Разработка материалов и эксплуатация школьного музея, доступного для всех участников образовательного процесса и гостей школы

    Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений политики государства. Идеи патриотизма, особенно в их высшем проявлении – готовности к защите Родины, во все времена занимали одно из ведущих мест в формировании подрастающего поколения. И ныне, на наш взгляд, как никогда особенно важным фактором патриотического воспитания становится история героического прошлого народов России.

    Кабинет- музей

    Тематические выставки в кабинетах ИЗО, музыки, истории и обществознания, ИЦШ, библиотека; швейная мастерская

    Рекреации для проведения выставок и встреч

    КПК по музейной деятельности


    Организация направленной деятельности по сохранению и приобретению современной молодежью знаний и представлений о прошлом нашей Родины, об исторических путях развития российского общества, сведения о своей Малой Родине, о своем крае.

    5

    Школьная медиатека

    Повышение эффективности работы школьной библиотеки и информационной грамотности учащихся и преподавателей

    Сбор информации, накопление знаний, обмен и использование их – эти направления деятельности упрощают и обогащают учебно-воспитательный и социальный процесс школы. Главным критерием оценки качества обучения в наше время должно быть не количество приобретенных знаний, а умение самих учащихся добывать нужные ему знания. Эти широчайшие возможности и сможет предоставить школьная медиатека.

    Школьная библиотека




    Совершенствование медиацентра с открытым доступом к книжным изданиям и электронным образовательным ресурсам

    6

    Школьная территория

    Создание современного дизайна и эстетической комфортности школьной территории – благоустройство школьной территории

    Ребят необходимо учить чувствовать, понимать, ценить и, что самое главное, творить красоту. Нужно делать все, чтобы само помещение школы, её территория были притягательными, в чем-то волшебными. В школе и вокруг нее на воспитание ученика должен работать каждый квадратный метр.

    Школьный двор

    Реализация школьных проектов «Радужный мир. Мир, в котором мы живем», «Зеленая страна»





    Благоустройство школьной территории необходимо как для создания привлекательного внешнего вида, так и для поддержания репутации образовательного учреждения.

    7

    Полезные рекреации


    Оснащение рекреаций удобной мебелью с различными обучающимися играми, конструкторами, литературой современной науки и искусства

    Создание зон полезного отдыха и возможностей для саморазвития

    Рекреации школы

    Фотозоны

    Доски объявлений

    Обратная связь

    Навигация по школе

    Фотовыставки

    Приобщение учащихся к полезному отдыху.

    8

    Дополнительные курсы по ИКТ компетенции для учителей

    Активное применение цифровых ресурсов

    Нехватка знаний и опыта у педагогов не позволяет использовать возможности цифры. При проведении необходимых консультаций и назначении курсов (с обязательным тестированием) эти проблемы должны исчезнуть.

    Педагоги прошли курсы ПК по ИКТ




    Работающая цифровая образовательная среда.

    9

    Развитие системы электронного дистанционного образования

    Весь необходимый

    (по мнению учителя) материал в одном месте.

    Курсы формируют сами педагоги

    Нет оборудования с программами для дистанционного оборудования.

    Закупка и освоение данного оборудования

    Работающая цифровая образовательная среда


    написать администратору сайта