Сценарий игры по станциям В поисках сокровищ
 Скачать 20.87 Kb.
|
|
Сценарий игры по станциям «В поисках сокровищ» Ход мероприятия (звучит музыка, появляется пират) Пират: Эй, полундра! Все наверх! Что за шутки? Что за смех? Мы веселья не выносим Что хотим – берем, не просим. Спорить с нами, мало толку, Нет преград морскому ВОЛКУ. Знаем клады всех морей В трюмах разных кораблей. Я хочу сообщить вам радостную весть, где то у вас спрятан клад. Но искать клад разрешается только настоящим пиратам. Кто хочет стать таким, и найти сокровища? Желающие должны пройти ПОСВЯЩЕНИЕ В ПИРАТЫ: 1. Чтобы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Нужно быстро пройти по канату и не упасть (не сойти с нее). Ступни ставить - строго пятка к носку! 2. Пираты должны быть меткими. Сбить хотя бы одну из трех выставленных в ряд кеглей на которых прикреплены изображения акул. (кегли, мячи). 3. Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю: Лево руля! – шаг в лево. Право руля! – шаг в право. Нос! – шаг в перед. Корма! – шаг назад. Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх. Драить палубу! - все делают вид, что моют пол. Пушечное ядро! - все приседают. Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь. 4. Пираты должны быть хитрыми и не поддаваться на уловки. Нужно быстро и правильно ответить на загадки: - Быстрее всех от страха Несется (не черепаха, а заяц). - Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … (не волк, а медведь) - В теплой лужице своей Громко квакал … (не воробей, а лягушонок). - По горной круче проходил Обросший шерстью … (не крокодил, а баран). - В чаще голову задрав, Воет с голоду… (не жираф, а волк). - Как в автобусный салон Маме в сумку прыгнул … (не слон, а кенгуренок). - Над лесом солнца луч потух Крадется царь зверей … (не петух, а лев). - Все преграды одолев, Бьет копытом верный … (не лев, а конь). - Сено хоботом берет Толстокожий … (слон, а не бегемот). - Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин). - Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая … (не лисица, а белка). - Простой вопрос для малышей: «Кого боится кот?» … (не мышей, а собак) Пират: Отличная команда - все такие умные, хитрые, ловкие! Каждый получает БАНДАНУ. Будущие пираты готовы. Но на поиски настоящего клада могут отправиться только настоящие пираты, поэтому всем участникам нужно подтвердить торжественную клятву: «Вступая в ряды пиратов и искателей сокровищ клянусь чтить пиратский кодекс, не трусить, не унывать, помогать товарищам, найденные сокровища разделить по чести и совести иначе пусть меня лишат моей доли сокровищ и бросят на съедение акулам». Клянемся! Клянемся! Клянемся! Пират читает стишок. Перед последней строчкой в каждом четверостишии он показывает ребятам листок со строчкой- подсказкой и дети громко произносят строчку хором. Поднимаем якоря, Отправляемся в моря! Мы бесстрашные ребята. Дети: Потому что мы пираты! В море грозная волна, Ураганы и шторма, Ну а мы плывём куда-то. Дети: Потому что мы пираты! Всех зверюшек нам милей Обитатели морей: Осьминог, дельфины, скаты. Дети: Потому что мы пираты! Наточили мы ножи, Кто не спрятался - дрожи! Только мы не виноваты, Дети: Потому что мы пираты! Прямо к острову плывём, Там сокровища найдём! Заживём, друзья, богато. Дети: Потому что мы пираты! Пират: Теперь чтобы найти клад, нужно знать где его искать, если вы выполните все мои задания вы получите буквы из которых составите слово, это и будет подсказка где нужно искать клад. Станция 1. «ПИРАТ-ЭРУДИТ» (Проверка на знание морских терминов) • Морское судно или иначе… (корабль) • Главный после капитана человек на корабле (боцман) • Ученик-матрос (юнга) • Высокая деревянная опора для паруса (мачта) • Доска для спуска с корабля (трап) • Морские разбойники (пираты) • Руль корабля (штурвал) • Солнце, заходящее за горизонт (закат) • Дежурство на корабле (вахта) • Самый знаменитый пират (Флинт) • Корабельный повар (кок) • Помещение для капитана или пассажиров (каюта) • Большой водоём с соленой водой меньше океана (море) • Суша со всех сторон омывается чем? Как называется то, что гораздо больше моря? (океан) • Бурное ненастье с громом и молнией (гроза) • Руль корабля (штурвал) • То, что надувает паруса (ветер) • На что мечтает сойти моряк после долгого плавания? (берег) • Удобная гавань для корабля (бухта) • Морская буря (шторм) • Задняя часть корабля (корма) • Кухня на корабле (камбуз) Станция 2. "ЗАСЕЛИТЬ НЕОБИТАЕМЫЙ ОСТРОВ" Каждому из игроков дается по воздушному шарику и фломастер. На шариках пишем имена участников. Необходимо заселить "необитаемый остров” (шарик) аборигенами (показать на примере) - быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами, пока звучит музыка. У кого аборигенов окажется больше, тот и победитель. Реквизит: шарики, фломастеры. Станция 3 «Морские узлы» Нужно как можно быстрее и больше завязать узлов на веревках. А потом быстро их развязать Реквизит: веревки. Станция 4 «Арсенал» Арсенал это место, где хранится оружие, порох. Представьте: на корабле опасная ситуация, в арсенале пожар. Чтобы его затушить, нужна вода. Воду можно носить только в ложке. Носим воду, пока тикает «бомба». Станция 5. «Залив Морских сражений» - Какое вооружение было на пиратских кораблях? (пушки) Чтобы метко стрелять из пушки, нужно хорошо потренироваться. Команды бросают в мишень ядра. Станция 6. «Перитягивание каната» Реквизит: канат. При выполнения каждого задания участники получали буквы, из которых они должны составить слово “ДЕРЕВО”. После чего все отправляются на поиск дерева и ищут заранее спрятанный там сундук со сладкими призами по количеству участников. Ведущий. Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы еще раз убедились, что когда мы все вместе, когда один за всех и все за одного, то никакие опасности нам не страшны и мы всегда добьемся победы. Вам, как мы и обещали, повезло, вы действительно нашли сокровища. И нам хочется надеется, что вам и дальше будет вести. А знаете, какие наши с вами главные сокровища? Это наши знания, это наша дружба. |