Главная страница

социальная психология. Соц. психология задание 1. Социальная психология общения и взаимодействия


Скачать 46.81 Kb.
НазваниеСоциальная психология общения и взаимодействия
Анкорсоциальная психология
Дата31.05.2022
Размер46.81 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСоц. психология задание 1.docx
ТипДокументы
#558986

Тема: «Социальная психология общения и взаимодействия»

еханизмы воздействия убеждение, внушение).


  1. Убеждение, метод психологического воздействия. 




  • Убеждение - это сознательное аргументированное воздействие на другого человека или группу людей, имеющие своей целью изменение их суждения, отношения, намерения или решения.


Основы психологического воздействия.

Основа психологического воздействия данного метода состоит в аргументированности по

средствам доказательств, логического упорядочения фактов и выводов. Подразумевает уверенность

в правоте позиции, в истинности знаний, этической оправданности поступков.

Отличительная особенность метода.

Отличительная особенность метода убеждения от других механизмов воздействия является его

направленность одного человека на другого или группу людей, полагаясь на осознанное состояние

всех участников взаимодействия, с предоставлением возможности непосредственного получения

знаний о сущности вещей, дальнейших рассуждений и умозаключений.
Принципы построение взаимодействия:

- на авторитетности источника информации;

- на критичности восприятия и принятия человеком информации, которая основана логическом

обоснование сообщения и доказательств;

- на интеллектуальном уровне воздействия на разум всех участников взаимодействия;

- на аргументированности фактов;

- на осознанном восприятии;

- на вербальности сообщения.


  1. Внушения(суггестия), метод психологического воздействия. 




  • Внушение (суггестия) это сознательное, неаргументированное воздействие на человека или группу людей, при помощи суггестивных механизмов, направленное на изменение их состояния, отношения к чему-либо и побуждающее к определенным действиям.


Основы психологического воздействия.

Основа психологического воздействия данного метода заключается в использовании

суггестивных механизмов, направленных на подавление воли и разума человека, на некритическое

восприятие сообщений, в которых нечто утверждается или отрицается без доказательств.

Отличительная особенность метода.

Воздействие одного человека на другого или группу людей, основывается суеверии, на вере

человека, складывающейся под влиянием авторитета (суггестора) его общественного положения,

обаяния, интеллектуального и волевого превосходства над субъектами общения.
Принципы построение взаимодействия:

- на авторитетности источника информации;

- на не аргументированности фактов;

- на снижение критичности восприятия и принятия человеком информации, которая не нуждается

в доказательстве и содержит готовые выводы;

- на апелляции бессознательного состояния человека, находящегося в эмоциональном трансе;

- на манипуляции эмоциями и поведением под властью иллюзионной энергии суггестора;

- на вербальности сообщения с использованием средства вспомогательной психотерапии (гипноз).



Сравнительная таблица.

Механизмы психологического воздействия убеждение и внушение, их отличие.

  • Понятия и направленность воздействия.



Убеждение

Внушение


Способ коммуникативное воздействия, характеризующееся логическим обоснованием сообщения, влияющее на разум, чувство и волю человека.

Сознательное аргументированное воздействие на другого человека или группу людей, имеющие своей целью изменение их суждения, отношения, намерения или решения.


Способ коммуникативного воздействие рассчитанного на подавление воли и разума человека, на его некритическое восприятие сообщений, в которых нечто утверждается или отрицается без доказательств.

Сознательное неаргументированное воздействие на человека или группу людей, имеющее своей целью изменение их состояния, отношения к чему-либо и предрасположенности к определенным действиям.

Цель и направления

Направить аргументированное воздействие с целью формирования у человека или группы людей желаемых качеств в зависимости от направленности воздействия.

Направить не аргументированное воздействие одного человека на другого или группу людей, оказываемое при помощи уверенности коммуникаторов и суггестивных механизмов.

- направить на снижение критичности человека при приеме информации и использовании эмоционального переноса на новую информацию (подлог), которые повышают податливость человека получаемой информации.




  • Методы - приёмы, виды убеждения и внушения.




Убеждение

Внушение

Методы:

- наставление

- команды, приказы

- совет

- намёк

- косвенное одобрение

Основные компоненты:

- информирование;

- разъяснение;

- доказательство;

- опровержение;

- беседа.


Методы:

- заражение (самовнушение);

- внушение (гипноз, прямое внушающее наставление

команда, приказ);

- убеждение (открытое, скрытое);

- принуждение, давление (прямое - косвенное;

вербальное - не вербальное);

- подражание;

- поощрение (одобрение, осуждение)

Основные компоненты:

- дезинформированные источники;

- дозированная информация.

- манипулирование.




  • Используемые средства, основные принципы воздействия.




Убеждение

Внушение

Обучение - влияние на основе рациональных доказательств;

ненасильственный, а значит, и нравственно предпочтительный метод влияния на партнеров по общению.

Беседа - предъявление ясных, четко сформулированных аргументов в приемлемом темпе и в понятных терминах (метод развертывание аргументации);

Пропаганда – с признаками открытого признания, как сильных, так и слабых сторон предлагаемого решения, дающее понять, что инициатор сам видит ограничения этого решения (метод двусторонней аргументации);

Разъяснительная работа – при получении согласия на каждом шаге доказательства, доказательная база состоит из:

-тезисов,

- доводов;

- демонстрации.

Обучение - иррациональное влияние, основанное на апелляции к эмоционально-бессознательной сфере человека.

Беседа - реализация влияния за счёт воздействия на чувства, эмоции, влияющие на интеллектуальные и волевые характеристики индивида, на основе неаргументированных фактов (метод подлога, подмена не аргументированных фатов).

Пропаганда - с признаками внушающего наставления, принуждения к принятию чужого мнения, как исключительно правильным (метод односторонней аргументации).

Разъяснительная работа – при получении согласия в состояние аффекта под влиянием:

- гипнотического внушения (в состоянии гипноза);

- внушения в состоянии релаксации - мышечной и психической расслабленности,

- внушение во время бодрствования в активном состоянии сознания.




  • Уровни восприятия при механических воздействиях




Убеждение

Внушение

Интеллектуальный уровень воздействия на разум человека и группу людей.

Осознанное восприятие – способность непосредственного получения знаний о сущности вещей, которое предлагается взять за основу дальнейших рассуждений и умозаключений, полагаясь на осознанное состояние.


Эмоционально - волевой уровень воздействияконтроль подсознания, обращение к чувствам, блокировка разума человека или группы людей.
Неосознанное восприятие- способность получение знаний о сущности вещей в форме информационно-энергетического поля, полагаясь на эмоции в неосознанном состоянии.




  • Факторы эффективности социального влияния




Убеждение

Внушение

Убедительностьестественная способность убеждения за счет одновременного проявления группы качеств личности (правдивости, простоты, скромности, честности, бескорыстия), при этом не потревожив ложное эго окружающих.


Трюизм – очевидные высказывания, с которыми автоматически соглашаются и без напряжения вызывают реакцию «ДА», при которой велика вероятность согласия и со всеми последующими высказываниями, не взирая на не аргументировать высказываний.

Логические выводы – соблюдение причинно-следственных связей, с учётом предоставленных доказательств и логического анализа фактов в результате осознанного мышления.


Отсутствие логики - нарушение причинно-следственных связей, не требующие доказательств и логического анализа фактов по причине нарушения последовательности мышления и эмоционального перевозбуждения человека, его настроения, поведения, состояния.


Аргументированное воздействие, факты, доказательства и результаты практики, сориентированные на адекватность восприятий человека или группы людей и предполагаемые на определённые действия и поступки.

основаное на логических приемах доказательств, с помощью которых истинность какой-либо мысли обосновывается через посредство других мыслей.


Не аргументированное воздействие, предполагаемое на определённые действия человека или группы людей с неустойчивой эмоционально психологической сферой.

1. Ассестивность - это целый комплекс навыков и умений чувствовать себя уверенно вне зависимости от мнения окружающих и при этом быть в гармонии с другими людьми, проявлять уважение к мнению и ценностям человека и группы людей.

Ассестивность (2) – способ воздействовать, не нарушая границ других, быть приятным в обращении, сохраняя понимающую и вежливую позицию партнёра.

Общение с позиции «на равных» с соблюдением прав личности, свободы выбора и действий:

- субъективное отношение к мнению партнёров;

- уважение к его желаниям, чувствам, убеждениям.

1. Морализаторство – способ получать удовольствие от нравоучений и морального проповедничества, переходящее в самодовлеющее и стремление «учить жить».

2. Манипуляция - способ психологической эксплуатации других людей с помощью скрытых, косвенных, вводящих в заблуждение, оскорбительных или агрессивных тактик, с целью добиться нужных изменений в действиях, поведении, восприятии, в эмоциях и убеждениях контролируемых людей.




Общение с позиции «общение сверху» или доминирование, с нарушением прав личности и его права выбора;

- осуждение;

- подавление личности;

- унижение личности.





  • Результаты влияния




Убеждение

Внушение

овладение вниманием в рамках двусторонней направленности с использованием обратной связи (диалог) с человеком или группой людей.


овладение вниманием по средствам односторонней направленности (монолог), персонифицированное воздействие.

оперирование эмоциями.

блокировка разума - подчинение и управление поведением, и подконтрольное воздействие на чувства.


осознанное критическое восприятие информации, оперируя только аргументированными фактами и доказательствами.


неосознанное некритическое восприятие информации направленное на не аргументированное эмоционально-волевое воздействие

формирование интереса


вызов определённой реакции или действия

продолжительность воздействия для передачи мысли, установки и восприятия информации требует больших затрат времени и сил.


продолжительность воздействия не требует усилий и длительного времени для восприятия информации.


Социально-психологические качества суггестора.



  • Личностные качества.


Для успешного воздействия с целью формирования у человека или группы людей желаемых результатов в отношениях и поведении суггестор должен обладать такими личностными качествами как:

- социальный статус;

- авторитетность;

- целеустремлённость;

- высокая работоспособность;

- уверенность;

- коммуникабельность;

- общительность (эстраверт);

- обаяние, харизма.

- инициативность;

- исполнительность;

- активность.

- психоэмоциональная устойчивость;

- сильная воля;



  • Суггестивные способности


Человек, осуществляющий внушение (суггестию) должен:

- быть убедительным в своих высказываниях и действиях, не предъявляя при этом никаких

доказательств или логических объяснений;

- выстраивать доверительные отношения, влияя на степень критичности сознания окружающих,

на ослабление механизмов формирования критичной оценки с целью поднять свой авторитет и

добиться нужного результата «делай как я».

- профессионально владеть, в определённой области, терминологией, использовать средства

вспомогательной психотерапии (гипноз), влиять на подсознание окружающих, подавлять их волю

и побуждать на определённые действия;

- увлекать слушателей, подчиняя их подсознание определённому эмоциональному восприятию,

вызывать неаргументированные желания принципу «Нравится - не нравится», противоречащие

потребностям и установкам личностей с нравственными устоями «Правильно - не правильно»;

- быть уверенным в своих действиях;

- эстетическое, интеллектуальное, волевое превосходство.



  • Навыки и умения:

- навыки эффективной коммуникации в различных условиях общения;

- умение внушить и поддержать внушение (внушение в гипнозе);

- умение увлекать и контролировать степень интенсивности эмоционального воздействия на

индивидуальные восприятия человека, на его чувствительность, на тревожность, на страх;

- умение вводить людей в эмоциональный транс, управлять их поведением с целью возникновения

чувства единство;

- умения в использовании речевой динамики пользования средствами выразительности речи:

эмоциональность речи, точность речи, темпа речи; сила голоса, тембр голоса, настроенные

подавление воли;

- умение создавать среду с определёнными условиями, обстановки, которые помогли бы усилить

сугтестивное воздействие на психоэмоциональное состояние в общем эмоциональном потоке.

- умение предать личностью окраску мнения окружающих о себе, как о высоконравственной и

справедливой личности;

- уверенность и самоконтроль мышления и поведения;

- концентрация, гибкость мышления;

- владение приемами само регуляции;

- центрированный взгляд.



  • Вопрос, какой же метод предпочтителен в сфере делового общения?



Убеждение как основной психологический прием воздействия в процессе делового общения является самым и предпочтительным, так как результат взаимодействия достигает внутреннее согласие и способствует формированию положительного отношения, доверия.

При данном методе общения между людьми возникает совместная мыслительная деятельность, т.е. их волнует обсуждение одних и тех же вопросов, решение одинаковых проблем (интеллектуальное сопереживание) и при этом они испытывают похожие чувства и переживания (эмоциональное сопереживание). Эффективность результатов, в рамках такого делового общения, станут общим достижением как на эмоциональном так и на продуктивом уровне. Такой метод, как убеждение в сфере делового общения, даст гарантию на правомерность действий двух сторон и их союз деловых отношений продлиться дастаточно долго.


Список литературы:
1. Андреева Г.М. Социальная психологи: учебник – Изд.5 е доп. Москва, Аспект процесс пресс 2012. 362с.
2. Зимбардо Ф. Социальное влияние Санкт Петербург: Питер, 2011. 448с.
3. Ильин Е.П. Психология общения межличностных отношений СПб: Питер, 2012.573 с.
4. Кускова М.Ю. Лексико синтаксические средства воздействия в современной политикой речи.

Ярославский педагогический вестник № Том1. С


написать администратору сайта