Шпаргалки социология. Социология. Социальные группы и общности Какой принцип определения малой социальной группы является наиболее существенным
 Скачать 41.96 Kb.
|
|
Социальные группы и общности 1. Какой принцип определения малой социальной группы является наиболее существенным? а) Количество участников б) Степень формализации статусов и ролей в) Длительность существования г) Тесные межличностные контакты, близость участников и взаимодействия д) Наличие системы контроля 2. Что такое конформизм? а) Тенденция к согласованности между членами группы, что приводит к узкому взгляду на тот или иной вопрос б) Поведение, контролируемое посредством группового давления в) Поведение, в котором проявляются способности группового лидера г) Действия, направленные на поддержку социальных изменений д) Вид группового мышления 3. Примером квазигруппы будет… а) Толпа б) Студенческая группа в) Семья г) Дружеская тусовка д) Трудовой коллектив 4. Как называется система упорядоченных взаимодействий, где появляется набор устойчивых социальных ожиданий. а) Социальные действия б) Социальная общность в) Социальные отношения г) Социальные институты д) Социальная организация 5. Малая социальная группа – это группа людей, … а) состоящая из 2-7 человек, которые имеют возможность непосредственного личного контакта б) Которая занимается социально-значимой деятельностью и где все члены группы имеют возможность непосредственного личного контакта в) Которая занимается социально-значимой деятельностью 6. Групповая динамика – это … а) Увеличение производительности труда группы б) Изменение групповой структуры в зависимости от характера деятельности группы в) Увеличение численности группы за определенный период времени г) Совокупность внутригрупповых процессов и явлений, которые характеризуют весь цикл жизнедеятельности группы и его этапы (образование группы, формирование норм и ценностей, лидерство, коммуникации в группе и т.д.) 7. Толпа - это а) Социальное объединение; б) Контакт большого количества людей друг с другом; в) Общество людей 8. Какие из перечисленных социальных общностей относятся к "реальным", какие к "номинальным" а) Жители Москвы б) Лица с высшим образованием в) Работники банка г) Женщины д) Бедные е) Члены семьи ж) Население России з) Юристы 9. Общность, «срок жизни» которой отличается наибольшей длительностью, - это ..... а) Толпа б) Этнос в) Участники антивоенного движения г) Студенческая аудитория 10. Верны ли следующие суждения: Татары-это этническая общность; Русские - это этническая общность а) Оба суждения верны б) Верно только Б в) Верно только А г) Оба суждения не верны 11. Признаком этнической общности является…. а) Сословное деление б) Единое гражданство в) Единство религии и морали 12.Выберите определение, соответствующее следующим понятиям: 1. «нация», 2. «народность», 3. «раса»: а) Исторически сложившиеся ареальные группы людей, связанные единством происхождения, которое выражается в общих наследственных, морфологических и физиологических признаках б) Исторически сложившаяся языковая, территориальная, экономическая и культурная общность людей, следующая за племенем в) Историческая общность людей, складывающаяся в процессе формирования общности их территории, экономических связей, литературы, языка, этнических особенностей культуры и характера. 13. Ассимиляция - это: а) Слияние одного народа с другим при утрате одним из них своего языка, культуры, национального самосознания б) Влияние расовых различий на историю и культуру общества в) Самостоятельное существование этнических групп. 14. Этнократическое государство - это: а) Этнически однородное государство; б) Государство, где люди нетитульной нации не могут получить гражданство; в) Государство, в котором несколько языков являются государственными. Тема 4. ОБЩЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА Задание 1. В стране Z постоянно растет удельный вес городского населения. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается, как индустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Важнейшими социальными ценностями признаны предприимчивость, трудолюбие, образование и готовность к новациям. 2) Происходит становление сословной социальной структуры. 3) Церковь играет значительную роль в общественной жизни. 4)Трудовая мобильность населения высока, возможности социальных перемещений практически не ограничены. 5) Произошла механизация производств. 6) Граждане добились избирательных прав и свобод. Ответ: 456 Задание 2. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПЫ ОБЩЕСТВ А) серийное производство товаров массового потребления Б) высокий удельный вес среднего класса в структуре общества В) сословная структура общества Г) ведущая роль информации в жизни общества Д) появление массовой культуры 1) Постиндустриальное 2) Индустриальное 3) Традиционное (Аграрное) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А-2 Б-1 В-3 Г-1 Д-2 Задание 3. Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общество – это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия. 2) Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти. 3) В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека. 4) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышения производительности труда. 5) Общество представляет собой сложную систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов. Ответ: 135 Задание 4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Общество как ___________(А) отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех элементов и подсистем. Точно также, как и в _____________(Б), все они являются частью единого комплекса – такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самоё существование социального мира. Сложная система социальных связей и _________(В) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое-либо политическое ___________(Г), мы сможем проследить его последствия во всех сферах. Приведем пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере __________(Д) культуры. Основными типами социальных связей выступают__________(Е) и причинно-следственные. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом в целом и его отдельными элементами. Причинноследственными связями выделяются в том случае, когда одно из явлений вызывает к жизни другое, является его основой». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1) Духовная 2) Природа 3) Социология 4) Функциональный 5) Система 6) Социум 7) Общественный 8) Решение 9) Взаимодействие В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова. Ответ: А-5 Б-2 В-9 Г-8 Д-1 Е-4 Задание 5. Выберите верные суждения об обществе и его типах, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общество – это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость. 2) Основа экономики индустриального общества – земля и сельское хозяйство. 3) В узком смысле под обществом понимают определенный этап исторического развития. 4) В обществе традиционного типа экономика носит аграрно-сырьевой характер, господствует натуральное хозяйство, преобладают экстенсивная технология и ручной труд. 5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой. Ответ: 134 Задание 6. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПЫ ОБЩЕСТВ А) Сословная структура общества Б) ведущая роль информация в жизни общества В) утверждение ценностей прогресса, личного успеха Г) серийное производство товаров массового потребления Д) Выдвижение на первый план сферы услуг 1) Аграрное 2) Индустриальное 3) Постиндустриальное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А-1 Б-3 В -2 Г-2 Д-3 Задание 7. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику. 1) Прогресс, 2) структура, 3) эволюция, 4) реформы, 5) революции, 6) система. Ответ: 26 Задание 8. В стране Z большинство населения проживает в городах-мегаполисах. Найдите в приведенном ниже списке признаки, позволяющие сделать вывод о том, что страна Z развивается как индустриальное общество. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Преобладание наукоемких производств 2) Механизация производства 3) Кастовая стратификация общества 4) Активное развитие виртуальной культуры 5) Преобладание массового промышленного производства 6) Равноправие избирательных прав граждан Ответ: 256 Задание 9. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПЫ ОБЩЕСТВ А) господство общинных отношений Б) появление массовой культуры В) развитие глобальных компьютерных сетей Г) капитал является основным фактором развития общества Д) ведущая роль науки в производстве 1)Информационное (Постиндустриальное) 2) Индустриальное 3) Традиционное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А-3 Б-2 В-1 Г-2 Д-1 Задание 10. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характерным чертам традиционного общества. Запишите цифры, под которыми они указаны (черты традиционного общества). 1) натуральное хозяйство 2) индивидуализм 3) сословная структура общества 4) глобализация 5) обычное право 6) патриархальность Ответ: 24 Задание 11. Страна А с населением в 50 млн. человек расположена в Юго-Восточной Азии. Какие черты позволяют судить о принадлежности этой страны к индустриальному обществу? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Женщины активно вовлекаются в процесс производства. 2) Рабочие составляют значительную часть населения. 3) В стране сложилось крупное машинное производство. 4) Компьютерные технологии используются во многих областях. 5) Государство имеет федеративное устройство. 6) Большинство семей имеют трёх и более детей. Ответ: 123 Тест 1. С каким из приведенных ниже суждений вы согласны: а) общество – самая большая группа из всех объединений людей, проживающих на данной территории; б) если какое-либо объединение пополняет свою численность преимущественно за счет детей тех людей, которые уже являются признанными его представителями, то оно обязательно называется обществом; в) обществом называется такое объединение людей, которое является частью какой-либо более крупной системы; 2. Исторический период развития конкретного общества, в течение которого доминирует определенный способ производства: а) цивилизация; б) век в) общественно-экономическая формация; 3.Взаимосвязь элементов, находящихся в определенных отношениях друг с другом и образующих некоторое единство: а) слой; б) система; в) структура; 4. Понятие «социальная структура общества» отражает: а) удовлетворение определенных потребностей индивидов, социальных отношений и реализацию конкретных функций, позволяющих обеспечивать жизнедеятельность системы в целом; б) устойчивые комплексы формальных и неформальных правил, принципов, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов; в) определенную форму устойчивых связей, отношений, приводящих к созданию социальных групп и институтов; 5. Общество необходимо рассматривать как результат взаимодействия людей, в основе которых лежат: а) потребности и интересы; б) стимул и реакция; в) ценности и нормы 6. Совокупность межличностных отношений, семейных, общественных, экономических, культурных и иных структур, которые развиваются вне рамок и без вмешательства государства – это: а) глобальное общество; б) гражданское общество; в) политический институт; 7. Форма социального изменения, которая характеризуется радикальной сменой политического и социального строя путем применения силы – это: а) реформа; б) эволюция; в) революция 8. Однородная социальная система, включающая в себя элементы, обладающие одними и теми же свойствами, не обнаруживающие глубоких различий в структуре: а) гетерогенная; б) гомогенная; в) открытая; 9. Общество, в котором осевой принцип развития образует информация, совокупность накопленных человечеством знаний: а) традиционное общество; б) индустриальное общество; в) постиндустриальное общество. 10. Кто из социологов, философов считал, что общество имеет смысл только в том случае, если так или иначе противопоставляется простой сумме отдельных людей. а) О.Конт б) Г.Зиммель в) К.Маркс 11. Общность может быть признана обществом, если она имеет определенные признаки. Назовите их. Признаки общества как динамической сложноорганизованной саморазвивающейся открытой системы: наличие подсистем общества и отдельных элементов (экономической, социальной, политической и духовной сфер); постоянное видоизменение, динамичность, незавершённость (отмирают одни элементы, им на смену приходят другие); наличие своих законов исторического развития; непредсказуемость, альтернативность, нелинейность развития; способность преобразовывать мир вокруг себя, в том числе природу; несводимость только к людям, т. к. человек в процессе своей деятельности создает вне- и над-индивидуальные формы, связи и отношения; самодостаточность, т. е. способность совместной деятельностью создавать и воспроизводить необходимые условия для собственного существования. 12. Осознанное действие человека, обычно вызываемое его потребностями, находящееся в связи с действиями других людей, сориентированное и(или) воздействующее на их поведение и, в свою очередь, испытывающее влияние поведения других. а) социальное отношение б) социальный контакт в) социальное действие 13. Определяющим фактором развития индустриального общества является: а) промышленное производство б) банковско-финансовая система; в) информатика и сфера обслуживания; 14. Понятие социальной модернизации: а) относится к революционному переходу от индустриального общества к постиндустриальному; б) основано на социальных изменениях, происходящих прежде всего в общественном сознании; в) включает в себя растущую грамотность, урбанизацию и упадок традиционной авторитарности. 15. Научно-технические изобретения и открытия оказывают наиболее сильное воздействие на социальные изменения: а) в информационном обществе. б) в традиционном обществе; в) в индустриальном обществе; 16. По мере перехода от индустриального общества к постиндустриальному: а) увеличивается число функционально грамотных людей; б) возрастает доля работоспособного населения, занятого в сервисном секторе; в) усиливается нравственный потенциал общества; 17. Стержневой основой (вокруг которой выстраиваются все социальные отношения) индустриального общества является: а) индивидуализм; б) повышение роли интеллигенции. в) частная собственность на капитал; 18. «Утечка мозгов» как социальное явление в наибольшей степени характерна для: а) постиндустриального общества; б) индустриального общества; в) традиционного общества. Тема 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ И ГРУППЫ Задания Задание 1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетание). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на место пропусков. «Основной формой социальных общностей являются социальные группы, которые объединяют двух или более __________(А), имеющих общие взгляды и связанных друг с другом в относительно устойчивых моделях социального взаимодействия. В социологии выделяют следующие признаки группы: наличие взаимодействий между её членами, проявление координации действий, __________(Б) и солидарность по поводу общих ожиданий и культурных образцов. Таким образом, социальная группа – Это совокупность индивидов, взаимодействующих определённым образом на основе разделяемых __________(В). В ряде случаев может возникать __________(Г) между представлениями, которые имеет группа относительно какого-либо её члена, и его реальным __________(Д). Для того чтобы эта система ожиданий была как-то определена, в группе существует два элемента социального контроля: групповые нормы и групповые __________(Е)». Слова (словосочетание) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетания) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1. взаимное согласие 2. общество 3. санкции 4. поведение 5. индивид 6. народ 7. наказание 8. рассогласование 9. ценности В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетание). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания). Ответ: А-5 Б-1 В-9 Г-8 Д-4 Е-3 Задание 2. Для какой социальной общности характерна совокупность следующих черт: язык, общая историческая память, обычаи, традиции, нормы поведения, привычки? этнической конфессиональной демографической территориальной Ответ: этнической Задание 3. 1. Верны ли следующие суждения об этнических общностях? А. Племена, народности, нации – это исторические формы этноса Б. Условием возникновения большинства этносов является общность территории и общность языка 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны 2. Одним из признаков нации как этнокультурной общности является 1. единое гражданство 2. единство убеждений 3. общность социального статуса 2. общность языка 3. Верны ли следующие суждения об этносе? А. Естественная предпосылка формирования того или иного этноса –общность территории. Б. Отдельные части сформировавшегося этноса сохраняют этническую идентичность в случае разделения политико-государственными границами. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны Задание 5. Во многих фирмах существует правило не назначать руководителем отдела человека, который сам сформировался как специалист в этом отделе. А ведь такой человек располагает большей информацией об отделе. К тому же его хорошо знают все работники отдела. Почему же охотнее приглашают человека со стороны, которому с большим трудом приходится вписываться в новый коллектив? Обоснуйте свой ответ. Не всегда в сложившемся коллективе примут родного и близкого коллегу, кстати, симпатичного всем, пока он был с ними наравне, в качестве руководителя. Ну и новый взгляд со стороны тоже важен, конечно. Важно и умение уководить. Больше, чем владение информацией. Опыт хорош для исполнителя. Задание 6. Советское общество считалось интернациональным. Охарактеризуйте с этой стороны современное пореформенное российское общество. Имеет ли место здесь национальное, этническое неравенство? Почему? Тест 1. Кем впервые было предложено деление групп на формальные и неформальные в ходе проведения Хоторнского эксперимента: а) Т. Парсонс; б) П.Сорокин; в) Э. Мэйо 2. Немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов: а) публика; б) малая группа; в) толпа 3. Реальная или воображаемая социальная группа, выступающая для индивида в качестве эталона, с которым он сопоставляет свое социальное положение, поведение и установки: а) профессиональная группа; б) номинальная группа; в) референтная группа 4. Какие из малых групп считаются наиболее продуктивными: а) диады; б) триады; в) численностью более 6 человек 5. Группа, в которой человек чувствует свою принадлежность к ней и идентифицирует себя с её членами: а) ингруппа; б) аутгруппа; в) референтная группа 6. Понятие «социальная группа» в социологию в начале ХХ века ввел а) Р.Мертон; б) Э. Дюркгейм; в) П.Сорокин 7. Правила поведения, образцы, стандарты деятельности, выполнение которых ожидается от члена любой социальной группы или общности и поддерживается с помощью санкций – это: а) социальные ценности; б) социальные нормы; в) социальные законы 8. Общности, в которых воплощается мнимая солидарность: а) множества; б) групповые общности; в) контактные общности 9. Социальная позиция человека, связанная с определенными правами и обязанностями: а) социальная роль; б) социальная дистанция в) социальный статус Тема 12. ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО Задания Задание 1. Верны ли следующие суждения о социализации? А. Манипулируя индивидуальным сознанием, средства массовой информации не могут осуществлять социализацию молодежи. Б. Одной из сторон социализации является социальная адаптация. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны Задание 2. Установите соответствие между примерами и видами потребностей, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ А) в познании мира Б) в поиске смысла жизни В) в двигательной активности Г) в общении Д) в труде 1) естественные 2) социальные 3) идеальные (духовные) Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Ответ: А-3 Б-3 В -1 Г-2 Д-2 Задание 3. Выберите верные суждения о социализации человека и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Процесс социализации продолжается всю жизнь. 2) Социологи различают первичную и вторичную социализацию. 3) Главным институтом социализации человека на всех этапах его жизни остается семья. 4) Десоциализация представляет собой усвоение одних правил вместо других. 5) Социализация предполагает усвоение человеком накопленной обществом культуры. Ответ: 125 Задание 4. Выберите верные суждения о социальной роли и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальная роль — это совокупность действий, которые должен выполнить носитель определённого социального статуса. 2) Исполнение социальной роли зависит от личностных качеств человека. 3) Все социальные роли человека определяются при его рождении. 4) Освоение новой роли всегда является результатом вертикальной социальной мобильности. 5) Исполнение многих социальных ролей официально регламентировано. Ответ: 125 Задание 5. Выберите верные суждения о социальной роли индивида и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальная роль — модель поведения индивида, ориентированная на определённый статус. 2) Социальные роли обусловлены социальным неравенством. 3) Социальная роль объективно задана социальной позицией личности. 4) Исполнение человеком социальной роли имеет индивидуальную окраску. 5) Все социальные роли людей строго формализованы. Ответ: 134 Задание 6. Найдите в приведённом ниже списке общности, образованные в соответствии с территориальным (поселенческим) критерием, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) украинцы 2) москвичи 3) киевляне 4) белорусы 5) молдаване 6) харьковчане Ответ: 236 Задание 7. Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социализация связана с принятием индивидом нового социального статуса. 2) Результаты социализации индивида являются объектом социального контроля. 3) В процессе социализации происходит усвоение индивидом имеющегося социокультурного опыта. 4) Агентами первичной социализации в современном обществе являются органы государственной власти. 5) Социализация индивида завершается с его совершеннолетием. Ответ: 123 Задание 8. Выберите верные суждения о человеке как личности и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) О человеке как личности говорит его способность к продолжению рода. 2) Человека как личность отличает умение защищаться от врагов. 3) Человеку как личности свойственна способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов. 4) Человек как личность обладает способностью преобразовывать природную среду. 5) Человек как личность формируется в процессе социализации. Ответ: 345 Задание 9. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «В течение жизни человек часто переходит из одного статуса в другой. Этот процесс получил название социальной ________________(А), под которой понимается совокупность социальных перемещений людей в обществе с изменением их статуса. __________________(Б) перемещения осуществляются при помощи социальных ________________(В) — системы социальных механизмов, обеспечивающих изменение социального статуса в общественной иерархии. Но люди могут переходить из одной группы в другую и на одном уровне. Такой вид называется_______________(Г). Примером таких перемещений может служить переход врача из одной поликлиники в другую, переезд в новый район города в связи с переменой квартиры и т. д. Социальный статус детей может меняться по сравнению со статусом их родителей; такая мобильность называется _______________(Д), или долговременной (в зависимости от того, поднимаются дети по социальной лестнице или опускаются, она может называться восходящей или нисходящей); помимо этого один и тот же человек на протяжении своей жизни может несколько раз поменять свою социальную позицию; такая мобильность будет называться ____________________(Е), или кратковременной». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1) внутрипоколенный 2) семейный 3) горизонтальный 4) стратификация 5) межпоколенный 6) мобильность 7) лифты 8) роли 9) вертикальный В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова. Ответ: А-6 Б-9 В-7 Г-3 Д-5 Е-1 Задание 10. Гражданку А. отличает крепкое здоровье, тем не менее, она любит ходить на приём к врачам и не только проходить профилактические обследования, но и беседовать с ними на темы, далёкие от болезней. Какие потребности реализуются в этих действиях гражданки А.? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) в поддержании своего здоровья 2) в физическом развитии 3) в материальной поддержке 4) в общении 5) в отдыхе 6) в профессиональном образовании Ответ: 14 Задание 11 (по вариантам) Вариант 1. 1. Директор завода является одновременно акционером ряда компаний, прихожанином православной церкви, отцом семейства. Идет ли речь о различных социальных ролях или о сегментах единой роли. Поясните свой ответ. Это нарушение. депутат не может заниматся коммерческой деятельностью. 2. Прокомментируйте высказывание П.Бергера: «Общество представляет собой сеть социальных ролей». Как вы считаете, можно ли его рассматривать как определение общества? Обоснуйте свое мнение. 3. Согласно представлениям К. Маркса, экономические отношения в обществе, в частности неравенство людей по отношению к средствам производства и производимым благам, имеют определяющее значение, а все остальные стороны социального неравенства являются производными от них. Действительно, мы видим, что в жизни экономическое положение человека тесно связано с его социальным статусом, политическим влиянием, культурными и образовательными возможностями. Можно ли считать экономическое неравенство определяющим фактором, влекущим за собой все другие виды неравенства? Какие альтернативы этому мнению возможны? Вариант 2. 1. Средневековый феодал был одновременно «работодателем» для своих слуг в имении, судьей в своем феоде, представителем монарха в нем, командиров своего войска и патроном церкви. Являются ли эти функции ролями или сегментом одной роли. Поясните свой ответ. 2. Вспомните содержание фильма «Иван Васильевич меняет профессию». Как Вы считаете, чем обусловлена комичность ситуации? Почему управдом смешон в роли царя, а царь – в роли управдома? 3. Достаточно давно бытует мнение, что в современном индустриальном обществе женщина пользуется относительным равноправием, а женщины традиционных обществ Востока находятся в неравноправном положении по сравнению с мужчинами. Однако именно Восток дал миру таких выдающихся политических деятелей, как Беназир Бхутто, Индира Ганди. В Европе и США женщин, занимающих политические посты такого уровня тоже единицы. Не опровергают ли эти факты ставшего хрестоматийным положения о резком гендерном неравенстве в традиционных обществах? Обоснуйте свою точку зрения. Вариант 3. 3. Объясните, чем театральные роли отличаются от «социальных» и в чем их общность. Ведь, в конце концов, понятие «социальной роли» пришло из театрального мира. 4. В некоторых архаических обществах существовал ритуал «переворачивания статуса», когда индивиды, находившиеся внизу социальной иерархии, на короткое время получали статус господ и им оказывались соответствующие почести, исполнялись их распоряжения, а подлинные господа им подчинялись и были унижены. Как, по-Вашему, в чем смысл таких ритуалов? Или это просто бессмысленная игра? 5. Один богач никогда не подавал милостыни бедным, всегда повторяя поговорку: «Бог ему не дал, как же я могу дать». Можно ли расценивать эту поговорку как своего рода концептуальное оправдание социального и имущественного неравенства? Попытайтесь опровергнуть выраженную в ней концепцию. Вариант 4. 1. Руководитель отдела регулярно проверяет, как работают его подчиненные. Если он обнаруживает серьезные упущения, приглашает работника к себе и спрашивает: «Скажите, что с Вами случилось?» Если это молодая девушка, в большинстве случаев она, рассказывает, что у нее конфликт в семье или ещё что-то в таком же роде. Начальник старше её по возрасту и отечески утешает её. Часто благодаря такому отношению качество работы снова улучшается. Идет ли здесь речь о «ролевом поведении» в смысле роли «начальника»? Или здесь происходит наложение различных ролей руководителя отдела? Поясните свой ответ. 2. Какой социальный статус, по вашему мнению, можно считать «высоким»? Обоснуйте свой ответ. Как связаны социальный статус и материальная обеспеченность? Всегда ли чем выше статус, тем выше доходы? Приведите примеры. 3. Как Вы считаете, образует ли студенчество в современном обществе особый слой? Приведите аргументы в поддержку Вашего мнения. Образуют ли отдельный социальный слой солдаты срочной службы? Безработные? Тест 1. Какое определение наиболее точно характеризует понятие «Индивид»: а) Это живое существо обладающее даром мышления и речи. б) Это социальный облик человека как субъекта общественных отношений и действий, отражающих совокупность социальных ролей, которые он играет в обществе. в) Это единичный представитель человеческого рода, носитель всех социальных и психологических черт человечества. 2. Какое определение наиболее точно характеризует понятие «личность»: а) Это живое существо обладающее даром мышления и речи. б) Это социальный облик человека как субъекта общественных отношений и действий, отражающих совокупность социальных ролей, которые он играет в обществе. в) Это единичный представитель человеческого рода, носитель всех социальных и психологических черт человечества. 3. Социальная позиция человека, связанная с определенными правами и обязанностями: а) социальная роль; б) социальная группа; в) социальный статус; 4. Понятие, характеризующее степень близости, отдаленности или отчужденности различных социальных статусов: а) ролевая дистанция; б) социальная дистанция; в) ролевой конфликт 5. Получение такого статуса происходит благодаря внешним, неконтролируемым со стороны человека характеристикам (возраст, пол, национальность и т.д.): а) приобретаемый; б) главный; в) аскриптивный; 6. Кто является автором Концепции «Зеркальное Я» а) .З.Фрейд б) Р.Мертон в) Ч.Кули. г) В.Ядов. 7. Кто является автором Концепции «Обобщенный другой» а) .З.Фрейд . б) Р.Мертон в) Ч.Кули г) Дж.Г.Мид 8. Психолог, который выделил шесть стадий нравственного развития личности, переход от одной стадии к другой происходит в результате совершенствования когнитивных навыков и способности к сопереживанию: а) Э. Эриксон; б) Л. Колберг; в) К. Юнг; 9.Ситуация столкновения противоречивых требований различных социальных ролей, исполняемых одномоментно одним и тем же актором: а) революционная ситуация; б) ролевой конфликт; в) ролевая дистанция; 10. Совокупность требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим определенную социальную позицию: а) социальный характер; б) конформность; в) социальная роль; 11. Какой из приведенных ниже статусов является аскриптивным: а) ректор; б) студент; в) принц; 12. Личный (личностный) статус — это позиция, занимаемая индивидом: а) в производственном коллективе; б) в первичной малой группе; в) в большой социальной общности. 13. Вторичная социализация — это: а) процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек попадает в среду с иными условиями жизни; б) период социализации, совпадающий с получением формального образования; в) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации; 14. Ресоциализация представляет собой: а) отучение от старых норм, ценностей и ролей; б) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации; в) процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек попадает в среду с иными условиями жизни. 15. Ниже приведены суждения. Некоторые из них правильные, а другие неправильные. Если вы считаете, что данное суждение правильное, то ответьте «да», если считаете, что неправильное, то ответьте «нет». Суждение Роль дает статическое изображение предмета социологии, а статус — динамическое (НЕТ) У одного человека может быть только один статус (НЕТ) Каждой роли предписан круг прав и обязанностей, которые определены социальными нормами (ДА) Совокупность всех статусов образует социальную структуру (ДА) В примитивных обществах много статусов, а в современных мало (НЕТ) Социальные статусы связаны межличностными отношениями, а личные — социальными (НЕТ) Статусы связаны между собой социальными функциями, которые проявляются через социальные отношения (ДА) |