Главная страница
Навигация по странице:

  • География реализации проекта

  • Проблема, на решение которой направлен проект

  • 5. План реализации и механизм осуществления проекта

  • Подготовительный – сентябрь 2016г – ноябрь 2016г.

  • Заключительный - сентябрь 2018г. Обобщение и подведение итогов проделанной работы.

  • «Забота об одиноких пожилых людях»

  • Наименование статей расхода Смета расходов Сумма

  • социальный проект. Социальный проект волонтерского движения Забота об одиноких пожилых людях


    Скачать 26.73 Kb.
    НазваниеСоциальный проект волонтерского движения Забота об одиноких пожилых людях
    Анкорсоциальный проект
    Дата23.09.2022
    Размер26.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласоциальный проект.docx
    ТипДокументы
    #692678

    Социальный проект волонтерского движения

    «Забота об одиноких пожилых людях»

    Авторы: учащаяся 9 класса Шамилёва Юлия, руководитель проекта: Иванушкина И.Г.

    География реализации проекта: ст. Шапсугская

    Описание целевой группы-благополучателей: одинокие пожилые люди и инвалиды

    Примерная стоимость реализации проекта:

    1. Приобретение бумаги на издательство газеты 10 пачек × 180р = 1800р

    2. Приобретение краски для издательства газеты 500 × 10 = 5000р

    Проблема, на решение которой направлен проект

    Забота об одиноких людях пожилого возраста, инвалидах, нуждающихся во внимании со стороны.

    1. Введение

    Социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Мы живем в отдалённой станице, так сказать в дали от «цивилизации», куда необходимая помощь пожилым и одиноким людям приходит не всегда во время, поэтому необходимо воспитывать культуру меж возрастного общения с детства.

    Формирование активной жизненной позиции подростка, динамика его включения в творческую деятельность, удовлетворение личностных потребностей и интересов ребенка в конкретной деятельности, имеющей конкретный результат, способствует формированию у детей положительного социального опыта, освоению социальных ролей, успешно общаться с различными людьми по вопросу и уровню развития, то есть осуществляется самореализация и саморазвитие.

    2. Актуальность проекта

    В условиях возрастающего социально-экономического и информационного развития человечество приходит к пониманию необходимости солидарности людей, утверждению культуры меж возрастного общения как основной общечеловеческой ценности.

    Я живу в маленькой станице - ст. Шапсугской. И учусь в школе, где создана и активно работает детская организация «Станица». Наша детская организация проводит о много мероприятий, но среди них недостаточно мероприятий, связанных с помощью пожилым людям. Прекрасно понимая, что мы все разные и что надо воспринимать другого человека таким, какой он есть, мы не всегда ведём себя корректно и адекватно.

    Культура меж возрастного общения невозможна без исторической памяти, воплощающей опыт взаимоотношения предшествующих поколений.

    Необходимо, чтобы воспитание общения начиналось в семье, получало дальнейшее развитие в школе. Воспитание культуры общения, на мой взгляд, должно осуществляться по формуле: «родители + дети + учитель». Мероприятия, в которых принимают участие родители, служат хорошим примером взаимодействия двух самых важных факторов в жизни ребёнка – школы и семьи, объединивших свои усилия в учебном процессе, непредвзятого отношения к человеческому многообразию.

    Настоящее время диктует необходимость возрождения проверенного аспекта человеколюбия, его гуманистической сути.

    3. Цель и задачи проекта

     ЦЕЛЬ:

    Создание системы работы с пожилыми людьми.

    Исходя из данной цели ЗАДАЧАМИ проекта являются:

    исследовать возрастные особенности пожилых людей, их потребности; разработать план мероприятий по оказанию помощи пожилым людям; организовать сотрудничество с комитетом ветеранов труда г. Абинска; организовать тимуровскую работу с учащимися начальных классов; организовать волонтерскую работу среди станичной молодежи; создать бесплатную газету для пожилых людей «Мы вас любим»; организовать на базе школы обучению старшего поколения компьютерной грамоте; организовать и содействовать работе «Совета бабушек».

    4. Новизна проекта:

      - приближена к потребностям детей и родителей;

    - реализация проекта с помощью волонтёров;

    - проведение занятий в неформальной обстановке.

    5. План реализации и механизм осуществления проекта:

    Продолжительность проекта – 2 года (сентябрь 2014г – сентябрь 2016г) Реализация проекта осуществляется в четыре этапа: подготовительный; организационный; практический; заключительный.

    Подготовительный – сентябрь 2016г – ноябрь 2016г.

    1. Разработка общего положения на весь срок проекта.

    2. Защита проекта.

    Организационный - ноябрь 2016г. – декабрь 2016г.

    1. Формирование группы заинтересованных членов из педагогического коллектива, школьников, общественности.

    2. Создание пакета документов по внедрению данного проекта в воспитательный план школы.

    Практический - декабрь 2016 – сентябрь 2014г. Планирование воспитательной работы школы с учетом данного проекта. Исследование возрастных изменений. Формирование группы младших школьников по созданию тимуровского движения. Формирование группы из школьной молодежи по созданию волонтерского движения. Согласование планирования работы с Советом бабушек. Формирование группы пожилых людей для работы на компьютере. Формирование редакции бесплатной газеты для пожилых людей «Мы вас любим». Помощь в работе «Совета бабушек».

    Заключительный - сентябрь 2018г. Обобщение и подведение итогов проделанной работы.

    Публичная презентация полученных результатов проекта.

     6. Содержание проекта

    Идея создания волонтёрского движения возникла у меня после того, как моя бабушка попросила меня научить её работать в социальных сетях, в частности в «одноклассниках», и оказалось, что она даже компьютер не умеет включать. Я подумала, а сколько ещё таких бабушек не умеющих обращаться с такой техникой.

    В моём понимании «Забота об одиноких пожилых людях» – это такое волонтёрское движение, которое сегодня объединит детей, подростков, родителей и педагогов, поможет преодолеть все трудности, где каждый становится самим собой, где дети учатся любить себя, любить людей и окружающий мир. Задача движения распознать в каждом заложенный потенциал, скрытые способности и таланты. Учитывая недостаточность духовно-нравственного воспитания современного подростка, данное волонтёрское движение представляет каждому возможность практически участвовать в хороших поступках.

    Если в детстве мы научимся дружить и быть милосердными, то, став взрослыми, будет легче сберечь мир и согласие.

    Вместе с волонтёрами нами была разработана анкета, которая помогла нам выявить отношения членов детской организации друг к другу, к пожилым людям и инвалидам, выяснить уровень общения детей с людьми пожилого возраста.

    Анкета

    1.     Как ты относишься к тому, что бы в вашем доме жили ваши бабушки и дедушки?

    2.     Как ты относишься к тому, что тебя просит бабушка научить играть в твою любимую игру на компьютере?

    3.     Ты легко общаешься с пожилыми людьми? Есть ли среди них у тебя друзья?

    4.     Как ты относишься к идее создания в школе курсов по ликвидации компьютерной безграмотности пожилых жителей станицы?

    5. Хотел бы ты быть учителем на этих курсах?

     

    Результаты анкетирования получились следующие:

    1. 83% школьников ответили, что они нормально относятся к тому, что у них в доме живут их бабушки и дедушки.

    10% ответили «не знаю».

    7% ответили «никак».

    2. 94% школьников относятся хорошо.

    5 % - «не очень».

    1% - «никак».

    3. 78% ответили «да».

    1,2% - «нет».

    20,8% - «не знаю».

    4. 78% поддержали идею

    5. 60% могли бы заниматься с пожилыми людьми

    22% - «мне всё равно».

    8% - «не знаю».

    4% - «никак».

    6% - «мне это не нужно».

      Работу волонтёров я предлагаю проводить после уроков (наша школа учится только в первую смену) и в каникулярное время.

    7. Смета расходов:

    Наименование статей расхода

    Смета расходов

    Сумма

    Печатно-множительные расходы (помятки – советы, буклеты, листовки)

    - Бумага для Ксеркса и принтера

    - Краска для Ксеркса

    - Краска для принтера

    - Картридж цветной

    - Картридж белый

    - Степлер

     

     

     

     

    3шт * 150

     

    2шт * 300

    3шт * 100

    1шт * 2000

    2шт * 1200

    20шт *15

     

     

     

     

    450

     

    600

    300

    2000

    2400

    300

    Изготовление атрибутики, газеты

    - Ватман

    - Гуашь

    - Клей

    - Краски

    - Бумага

     

    10шт * 12

    2 коробки * 120

    2шт * 16

    2 коробки * 50

    2 пачки * 70

     

    120

    240

    32

    100

    140

    Канцелярские товары

    - Бейджи

    - Папки, файлы

    - Скрепки канцелярские

    - Кнопки

    - Папки дел

    - Штрих

    - Бумага для письма

     

    50шт * 5

    5шт * 100

    2 коробки * 5

    2 коробки * 5

    10шт * 10

    1шт * 15

    2 шт * 70

     

    250

    500

    10

    10

    100

    15

    140

    Призы

     

    300

    Итого:

    7707

    8. Ожидаемый результат

    Сплочение детей и взрослых вокруг общей идеи, социально-значимые дела, творческое развитие каждого члена клуба, укрепление меж возрастных отношений.

    1. Налаживание связи с людьми пожилого возраста.

    2. Налаживание связи с общественностью.

    3. Повышение качества воспитательной работы в школе.

    9. Управление проекта

    Предлагаемый проект ориентирован на создание в школе системы работы с пожилыми людьми, воспитание духовно-нравственных ценностей школьников. Решение данной проблемы планируется через разработку мероприятий с пожилыми людьми, изменение плана воспитательной работы школы с привлечением общественности.


    написать администратору сайта