Главная страница

Мыслим обществознание. Мыслим, делаем, хотим зап. Суждение метод мышления на основе перехода от частного положения к общему


Скачать 3.82 Mb.
НазваниеСуждение метод мышления на основе перехода от частного положения к общему
АнкорМыслим обществознание
Дата19.10.2022
Размер3.82 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаМыслим, делаем, хотим зап.pdf
ТипАнализ
#742091
мышление
ЧИО
мышление способность к познанию существенных свойств и связей объектов, выходящих за рамки чувственной информации и практического опыта человека
Мышление - метод мышления, при котором частное положение логическим путём выводится из общего
Дедукция - мысль, фиксирующая существенные общие признаки объекта, группы, класса объектов
Понятие - форма мысли, в которой на основе имеющихся суждений логически выводится новое суждение
Умозаключение - форма мысли, в которой на основе связи понятий утверждается или отрицается наличие у познаваемых объектов каких-либо признаков, связей
Суждение - метод мышления на основе перехода от частного положения к общему
Индукция -
База мышления – опыт человека
Средство мышления - язык
Биологическая основа - мозг особенности мышления методы мышления
Формы мышления
1. Опосредованный характер
2. Связано с языком
3. Обобщенное отражение
4. Личностный характер
5. Социально по своей природе
6. Связано с эмоционально- волевой стороной личности
6.
5.
4.
1.
2.
3.

ЧИО
Приемы (операции) мышления типы мышления
Особенности деятельности мысленное разложение предмета на составляющие элементы
Анализ - установление сходства или различия объектов
Сравнение - переход от мыслей о конкретных объектах или группах объектов к свойствам их классов и родов
Обобщение - мысленное отвлечение от ряда качеств познаваемого объекта в целях выявления и ясного понимания какого -то одного из них
Абстрагирование - исследование свойств и связей объектов действительности на специально построенных моделях
Моделирование - мысленное объединение отдельных элементов целого
Синтез -
Образное
(мыслить наглядно)
Понятийное/теоретическое
(теоретические задачи)
Знаковое
(оперировать переменными) деятельность деятельность специфический способ человеческой активности, направленный на совершенствование окружающего мира и самого себя
Деятельность -
Продуктивный характер
(Направленность на получение результата/продукта)
Сознательный характер
(Сознательная постановка цели, предвидение результата)
Преобразующий характер
(Изменение мира и человека)
Общественный характер
(Взаимоотношения в процессе деятельности)

ЧИО
Поведение животного
Приспособление
Инстинкт
Целесообразное
Практическая (материальная)
Создание необходимых для удовлетворения потребностей людей вещей, материальных ценностей
Духовная
Создание идей, образов, научных, художественных и нравственных ценностей
Деятельность человека
+ Преобразование
+ Сознание
+ Целеполагание
Структура деятельности
Мотив
Цель
Методы, средства
Результат
Субъект
Объект действие это процесс , направленный на реализацию поставленной цели (отдельный акт деятельности)
Действие - мотив совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности
Мотив - цель осознанный образ результата, на достижение которого направлена деятельность
Цель - потребности социальные установки убеждения интересы влечения и эмоции идеалы
Виды деятельности по объектам
(результатам) деятельности
Материально- производственная
Познавательная
Социально- преобразовательная
Прогностическая
Ценностно-ориентировочная

ЧИО
Классификации деятельности
Структура общения
Функции общения
Субъект деятельности:
- Индивидуальная
- Коллективная
Характер деятельности:
- Репродуктивная
- Творческая
Соответствие закону:
- Законная
- Незаконная
Сферы общественной жизни:
- Экономическая
- Социальная
- Духовная
- Политическая
Соответствие моральным нормам:
- Моральная
- Аморальная
Особенности проявления человеческой активности:
- Внешняя
- Внутренняя игра особый вид деятельности, целью которого не является производство какого -нибудь материального продукта, а сам процесс - развлечение, отдых
Игра -
Ситуация условная, быстро меняется
Используются замещающие предметы
Удовлетворение интереса участников
Способствует развитию личности, навыков общение вид деятельности, при котором происходит обмен информацией, мыслями, идеями и эмоциями
Общение -
Субъект
Цель
Содержание
Средства
Познавательная
Организационная
Получатель
Социализации
Психологическая
Отождествления

ЧИО
учение вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений, навыков
Учение - труд вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата
Труд -
Характерные черты труда:
Целесообразность
Развитие личности
Практическая полезность
Наличие мастерства, умений, знаний
Получение результата
Нацеленность на получение запрограмированных, ожидаемых результатов
Преобразование внешней среды
ПОтребности потребность переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности
Потребность -
Разумные (подлинные)
Мнимые (ложные)
Духовные
Естественные (биологические)
Социальные виды потребностей

ЧИО
Духовные
Самореализация, самовыражение
Уважение, признание, достижение успеха
Общение, забота, внимание, привязанность
Безопасность, комфорт, стабильность
Еда, воспроизводство рода, жилище, отдых
Престижные
Социальные
Экзистенциальные
Физиологические интерес целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности
Интерес -
Классификации интересов
По носителю:
- Индивидуальные
- Всего общества
- Групповые
По направленности:
- Экономические
- Социальные
- Политические
- Духовные направленность на деятельность
Склонность - направленность на предмет (объект)
Интерес -


написать администратору сайта