план урока. Тема Отзыв по картине М. А. Врубеля ЦаревнаЛебедь Цели
 Скачать 17.23 Kb.
|
|
Тема: Отзыв по картине М.А. Врубеля «Царевна-Лебедь» Цели:познакомить с жизнью и творчеством М.А. Врубеля; учить писать отзыв по картине; воспитывать любовь к искусству; развивать умения составлять текст на заданную тему, соблюдать структуру текста, излагать текст последовательно, устанавливая связь между его частями и отдельными предложениями. Ход урока I. Организационный момент II. Проверка домашнего задания — Происхождение названий каких цветов вы запомнили? III. Самоопределение к деятельности Лебедь тут, вздохнув глубоко, Молвила: «Зачем далёко? Знай, близка судьба твоя, Ведь царевна эта — я». Тут она, взмахнув крылами, Полетела над волнами И на берег с высоты Опустилася в кусты, Встрепенулась, отряхнулась И царевной обернулась... А. Пушкин — Из какого произведения эти строки? (Из «Сказки о царе Салтане...».) — Назовите автора этой сказки. (А.С. Пушкин.) — Вспомните, какой он представил в своей сказке Царевну-Лебедь. Расскажите. Сегодня мы будем работать по картине М.А. Врубеля «Царевна-Лебедь». IV. Работа по теме урока Работа по учебнику Упр. 122 (с. 70). — Прочитайте текст. — Он вам понравился? Что особенно понравилось? — Рассмотрите репродукцию картины «Царевна-Лебедь» в «Картинной галерее». 2. Рассказ о жизни М.А. Врубеля Михаил Александрович Врубель родился 5 марта 1856 г. в Омске. Отец был офицером. В связи с частыми переездами Врубель учился в разных школах: в Петербурге ходил в рисовальный класс, и Саратове — к частному педагогу по рисованию, затем снова рисовальная школа в Одессе. В 1880 г. Врубель начал ходить в вечерний класс Академии художеств П.П. Чистякова, где и появилась его собственная манера письма. 1 апреля 1910 г. М.А. Врубеля не стало. 3. Беседа по картине При взгляде на картину зрителю кажется, будто он попал и волшебный мир, в котором видит сказочную девушку-птицу. Радужными красками переливаются последние лучи солнца. За спиной слышится шум моря, волны которого бьются о скалы чудо-острова. - Какое впечатление произвела на вас картина М.А. Врубеля? Что в ней особенно красиво? - Сравните строки из произведения А.С. Пушкина с репродукцией. V. Физкультминутка VI. Продолжение работы по теме урока Составление плана Примерный план 1. Впечатления о картине. 2. Что особенно запомнилось. 3. Моё отношение к картине. 2. Работа над отзывом (Учащиеся пишут отзыв по плану. Проверка. Учащиеся читают свои отзывы.) VII. Рефлексия — Оцените свою работу на уроке. VIII. Подведение итогов урока — Чьи отзывы вам больше всего понравились? Домашнее задание Упр. 123 (с. 70). Проблемы которые возникают на уроке: Не успеваем сделать всё что запланировано Тяжело совмещать 2 класса Не всегда достигаем поставленной цели |