Русский язык. 20.04.23, язык, 9б. Тема. Типы сложных предложений с разными видами связи
 Скачать 34.18 Kb.
|
|
20.04.23 Тема. Типы сложных предложений с разными видами связи. Ход урока Теория В русском языке широко распространены сложные предложения, в которых сообщается о трёх и более ситуациях. Такие предложения содержат в своём составе три простых предложения и более. Это так называемые многочленные сложные предложения. В многочленных сложных предложениях простые предложения могут быть соединены между собой различными видами связи: союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной. В зависимости от сочетаний разных видов связи в таких сложных предложениях выделяются следующие группы: I. Сочинение + подчинение. Пример: «Костёр горел ярко, и, чем ближе я подъезжал к нему, тем всё резче отделялось пламя от нависшего над ним мрака» (И. Бунин). II. Сочинение + бессоюзная связь. Пример: «Несколько раз он пытался подняться, но ноги его не слушались — с Бездомным приключилось что-то вроде паралича» (М. Булгаков). III. Подчинение + бессоюзная связь. Пример: «Когда он проснулся, уже восходило солнце; курган заслонял его собою...» (А. Чехов). IV. Сочинение + подчинение + бессоюзная связь. Пример: Погода начала портиться; нам стало ясно, что нужно как можно скорее найти укрытие, однако ничего похожего поблизости не было. Закрепление. 1) Устно ответить на вопросы. А) В предложении из произведения Гончарова «Река тоже присмирела; немного погодя и в ней кто-то плеснул ещё в последний раз, и она стала неподвижна» используются два вида связи: Б) В предложении из произведения Чаковского «На следующий день, когда наступило некоторое затишье, Пастухову удалось связаться с санбатом, но оттуда ответили, что Звягинцева переправили в армейский госпиталь: требовалась сложная операция» используются следующие виды связи: 2) Определи, какое предложение перед тобой: сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное или предложение с различными видами связи (разбор П + схема) 1. Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка (К. Ушинский). 2. Всё, что выходит из человека, рождает его потребности, из потребностей рождается быт, а из быта рождается искусство, которое имеет место в нашем представлении (По С. Есенину. Быт и искусство). 3. Вся моя мысль в том, что ежели люди порочные связаны между собой и составляют силу, то людям честным надо сделать только то же самое (Л. Толстой). 3) Отметь, какие виды связи используются в этих предложениях + разбор, схемы 1. Мальчики стали дёргать щуку за хвост, и Арсений Романович начал читать наставление о том, почему нельзя класть палец щуке в рот, даже если она сонная (Федин). 2. Беспрестанно, невольно мой взгляд сталкивался с этой ужасно прямой линией набережной и мысленно хотел оттолкнуть, уничтожить её, как чёрное пятно, которое сидит на носу под глазом; но набережная с гуляющими англичанами оставалась на месте, и я невольно старался найти точку зрения, с которой бы мне её не было видно (Л. Толстой). 3. Если когда-нибудь твоё сердце сжимается от страха за маленьких, откинь все страхи, погаси беспокойство, будь твёрдо уверен: они со мной и, значит, всё в порядке (Павленко). 4) Определи, какие виды связи отображаются в этих схемах. 1. [ ______ ], (который ______ ), и [ ______ ], (о котором ______ ).  Сочинение, подчинение и бессоюзная связь Сочинение и подчинение Подчинение и бессоюзная связь Сочинение и бессоюзная связь2. (Что ______ ), [ ______ ]: [ ______ ]. Сочинение, подчинение и бессоюзная связь Сочинение и подчинение Сочинение и бессоюзная связь Подчинение и бессоюзная связь3. [ ______ ], (когда ______ ), но [ ______ ]: [ ______ ]. Сочинение и бессоюзная связь Сочинение и подчинение Подчинение и бессоюзная связь Сочинение, подчинение и бессоюзная связь |