utp10-11-(1 час) всего 69 Поляков. Тематическое планирование к учебнику информатики К. Ю. Полякова и Е. А. Еремина Сокращенный вариант учебного курса по 1 часу в неделю в 10 и 11 класс
 Скачать 216.5 Kb.
|
Тематическое планирование к учебнику информатики | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Тема | К-во часов / класс | ||
| Всего | 10 кл. | 11 кл. | ||
| Основы информатики | ||||
| | Техника безопасности. Организация рабочего места | 2 | 1 | 1 |
| | Информация и информационные процессы | 7 | 2 | 5 |
| | Кодирование информации | 6 | 6 | |
| | Логические основы компьютеров | 2 | 2 | |
| | Устройство компьютера | 2 | 2 | |
| | Программное обеспечение | 2 | 2 | |
| | Компьютерные сети | 3 | 3 | |
| | Информационная безопасность | 2 | 2 | |
| | Итого: | 26 | 20 | 6 |
| Алгоритмы и программирование | ||||
| | Алгоритмизация и программирование | 10 | 10 | |
| | Решение вычислительных задач | 3 | 3 | |
| | Итого: | 13 | 13 | 0 |
| Информационно-коммуникационные технологии | ||||
| | Моделирование | 6 | | 6 |
| | Базы данных | 9 | | 9 |
| | Создание веб-сайтов | 10 | | 10 |
| | Итого: | 25 | 0 | 25 |
| | Резерв | 5 | 2 | 3 |
| | Итого по всем разделам: | 69 | 35 | 34 |
Поурочное планирование к учебнику информатики К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина
Вариант 3 – базовый уровень, по 1 часу в неделю, всего 69 часов.
Используемые сокращения: СР – самостоятельная работа, ПР – практическая работа.
Таблица 8.
10 класс (35 часов)
| № урока | Тема урока | Параграф учебника (номер, название) | Практические работы (номер, название) | Работы компьютерного практикума (источник, номер, название) | К-во часов |
| | Техника безопасности. Организация рабочего места. | | Техника безопасности. | Оформление документа. | 1 |
| | Информатика и информация. Информационные процессы. Измерение информации. | § 1. Информатика и информация. § 2. Что можно делать с информацией? § 3. Измерение информации. | Задачи на измерение количества информации. | | 1 |
| | Структура информации (простые структуры). Деревья. Графы. | § 4. Структура информации. | | Структуризация информации (таблица, списки). | 1 |
| | Кодирование и декодирование. | § 5. Язык и алфавит. § 6. Кодирование. | Двоичное кодирование. | | 1 |
| | Дискретность. Алфавитный подход к оценке количества информации. | § 7. Дискретность. § 8. Алфавитный подход к оценке количества информации. | Алфавитный подход к оценке количества информации. | | 1 |
| | Системы счисления. Позиционные системы счисления. Двоичная система счисления. | § 9. Системы счисления. § 10. Позиционные системы счисления. § 11. Двоичная система счисления. | Двоичная система счисления. | | 1 |
| | Восьмеричная система счисления. Шестнадцатеричная система счисления. | § 12. Восьмеричная система счисления. § 13. Шестнадцатеричная система счисления. | Восьмеричная система счисления. Шестнадцатеричная система счисления. | | 1 |
| | Кодирование символов. | § 15. Кодирование символов | Кодирование символов. | | 1 |
| | Кодирование графической информации. Кодирование звуковой информации. Кодирование видеоинформации. | § 16. Кодирование графических изображений § 17. Кодирование звуковой и видеоинформации | Кодирование графических изображений. Кодирование звука и видео. | | 1 |
| | Логика и компьютер. Логические операции. Диаграммы Эйлера-Венна. | § 18. Логика и компьютер § 19. Логические операции § 20. Диаграммы | Запросы для поисковых систем. | Тренажёр «Логика». Исследование запросов для поисковых систем. | 1 |
| | Упрощение логических выражений. | § 21. Упрощение логических выражений | Упрощение логических выражений. | | 1 |
| | Принципы устройства компьютеров. | § 32. Принципы устройства компьютеров § 33. Магистрально-модульная организация компьютера. | Принципы устройства компьютеров. | | 1 |
| | Процессор. Память. Устройства ввода и вывода. | § 34. Процессор § 35. Память § 36. Устройства ввода | Процессор. Память. Устройства ввода. Устройства вывода. | | 1 |
| | Программное обеспечение. Правовая охрана программ и данных. | § 38. Что такое программное обеспечение? § 39. Прикладные программы § 43. Правовая охрана программ и данных | Правовая охрана программ и данных. | | 1 |
| | Системное программное обеспечение. Системы программирования. | § 40. Системное программное обеспечение § 41. Системы программирования | Системное программное обеспечение. | | 1 |
| | Компьютерные сети. Основные понятия | § 44. Основные понятия § 45. Структура (топология) сети § 46. Локальные сети | Компьютерные сети. | | 1 |
| | Сеть Интернет. Адреса в Интернете. | § 47. Сеть Интернет § 48. Адреса в Интернете | Адреса в Интернете. | | 1 |
| | Службы Интернета. | § 49. Всемирная паутина § 50. Электронная почта § 51. Другие службы Интернета § 52. Электронная коммерция § 53. Право и этика в Интернете | Представление докладов. | | 1 |
| | Простейшие программы. Вычисления. Стандартные функции. | § 54. Алгоритм и его свойства § 55. Простейшие программы § 56. Вычисления | Оператор вывода. Операторы div и mod. | Простые вычисления. | 1 |
| | Условный оператор. Сложные условия. | § 57. Ветвления | Ветвления. Сложные условия. | Ветвления. Сложные условия. | 1 |
| | Цикл с условием. | § 58. Циклические алгоритмы | Циклы с условием. | Циклы с условием. | 1 |
| | Цикл с переменной. | § 58. Циклические алгоритмы | Циклы с переменной. | Циклы с переменной. | 1 |
| | Процедуры и функции. | § 59. Процедуры § 60. Функции | | Процедуры. Функции. | 1 |
| | Массивы. Перебор элементов массива. | § 62. Массивы | Массивы. | Перебор элементов массива. | 1 |
| | Линейный поиск в массиве. Отбор элементов массива по условию. | § 63. Алгоритмы обработки массивов | | Линейный поиск. Отбор элементов массива по условию. | 1 |
| | Сортировка массивов. | § 64. Сортировка | | Метод выбора. | 1 |
| | Символьные строки. | § 66. Символьные строки | | Посимвольная обработка строк. | 1 |
| | Функции для работы с символьными строками. | § 66. Символьные строки | Символьные строки. | Функции для работы со строками. | 1 |
| | Решение уравнений в табличных процессорах. | § 70. Решение уравнений | | Решение уравнений в табличных процессорах. | 1 |
| | Статистические расчеты. | § 73. Статистические расчеты | | Статистические расчеты. | 1 |
| | Условные вычисления. | § 73. Статистические расчеты | | Условные вычисления. | 1 |
| | Вредоносные программы. | § 75. Основные понятия § 76. Вредоносные программы | | | 1 |
| | Защита от вредоносных программ. | § 77. Защита от вредоносных программ | Вредоносные программы и защита от них. | Использование антивирусных программ. | 1 |
| | | | | Резерв: | 2 |
| | | | | Итого: | 35 |
Таблица 9.
11 класс (34 часа)
| Номер урока | Тема урока | Параграф учебника (номер, название) | Практические работы (номер, название) | Работы компьютерного практикума (источник, номер, название) | К-во часов |
| | Техника безопасности. | | Техника безопасности. | Набор и оформление документа. | 1 |
| | Передача информации. | § 2. Передача информации. | Передача информации. | | 1 |
| | Помехоустойчивые коды. | § 2. Передача информации. | Помехоустойчивые коды. | | 1 |
| | Сжатие данных без потерь. | § 3. Сжатие данных | | Алгоритм RLE. | 1 |
| | Практическая работа: использование архиватора. | § 3. Сжатие данных | Сжатие данных. | Использование архиваторов. | 1 |
| | Информация и управление. Системный подход. Информационное общество. | § 4. Информация и управление § 5. Информационное общество | Информация и управление. | | 1 |
| | Модели и моделирование. | § 6. Модели и моделирование | | | 1 |
| | Использование графов. | § 7. Системный подход в моделировании | Задачи на графы. | | 1 |
| | Этапы моделирования. | § 8. Этапы моделирования | Моделирование. | | 1 |
| | Модели ограниченного и неограниченного роста. | § 10. Математические модели в биологии | | Моделирование популяции. | 1 |
| | Моделирование эпидемии. | § 10. Математические модели в биологии | | Моделирование эпидемии. | 1 |
| | Обратная связь. Саморегуляция. | § 10. Математические модели в биологии | | Саморегуляция. | 1 |
| | Информационные системы. | § 12. Информационные системы | | | 1 |
| | Таблицы. Основные понятия. Реляционные базы данных. | § 13. Таблицы § 15. Реляционная модель данных | Основные понятия баз данных. | | 1 |
| | Практическая работа: операции с таблицей. | § 16. Работа с таблицей | | Работа с готовой таблицей. | 1 |
| | Практическая работа: создание таблицы. | § 17. Создание однотабличной базы данных | | Создание однотабличной базы данных. | 1 |
| | Запросы. | § 18. Запросы | | Создание запросов. | 1 |
| | Формы. | § 19. Формы | | Создание формы. | 1 |
| | Отчеты. | § 20. Отчеты | | Оформление отчета. | 1 |
| | Многотабличные базы данных. | § 21. Работа с многотабличной базой данных | | Построение таблиц в реляционной БД. | 1 |
| | Запросы к многотабличным базам данных. | § 21. Работа с многотабличной базой данных | | Создание запроса к многотабличной БД. | 1 |
| | Веб-сайты и веб-страницы. | § 24. Веб-сайты и веб-страницы | Веб-сайты и веб-страницы. | | 1 |
| | Текстовые страницы. | § 25. Текстовые веб-страницы | | | 1 |
| | Практическая работа: оформление текстовой веб-страницы. | § 25. Текстовые веб-страницы | | Текстовые веб-страницы. | 1 |
| | Списки. | § 25. Текстовые веб-страницы | | Списки. | 1 |
| | Гиперссылки. | § 25. Текстовые веб-страницы | | Гиперссылки. | 1 |
| | Содержание и оформление. Стили. | § 26. Оформление документа | Каскадные таблицы стилей. | | 1 |
| | Практическая работа: использование CSS. | § 26. Оформление документа | | Использование CSS. | 1 |
| | Рисунки на веб-страницах. | § 27. Рисунки | | Вставка рисунков в документ. | 1 |
| | Таблицы. | § 29. Таблицы | | | 1 |
| | Практическая работа: использование таблиц. | § 29. Таблицы | | Табличная верстка. | 1 |
| | | | | Резерв: | 3 |
| | | | | Итого: | 34 |