История. Тесты для проверки текущих знаний студентов Тема Древнерусского государства и образование русского централизованного государства(ixxvii вв)

• Название: Тесты для проверки текущих знаний студентов Тема Древнерусского государства и образование русского централизованного государства(ixxvii вв)
• Дата: 07.10.2020
• Размер: 264.5 Kb.
• Имя файла: История.doc
• Тип: Тесты; #141425
• страница: 1 из 5

Тесты для проверки текущих знаний студентов
Тема 1. Древнерусского государства и образование русского централизованного государства(IX-XVII вв).

1. 
   Определите, какие из перечисленных ниже племен не являлись славянскими?
   

А) поляне, древляне, уличи;

Б) вятичи, кривичи;

В) эсты, ливы, готы.

2. 
   Каковы были основные занятия восточных славян?
   

А) земледелие, домашнее скотоводство;

Б) кочевое скотоводство;

В) бортничество.

3. 
   Какая из 3-х предлагаемых Вам точек зрения объективно объясняет появление в IX – X веках Древнерусского государства?
   

А) Древнерусское государство было создано скандинавами (норманнами);

Б) Древнерусское государство – это результат исторического внутреннего и внешнеполитического развития восточно-славянских племен;

В) Древнерусское государство не являлось подлинно государством, так как оно выполняло лишь функцию контроля над торговыми путями.

4. 
   Какие народности сформировались на базе Древнерусского государства с центром в Киеве?
   

А) русская, украинская, белорусская;

Б) польская, чешская, словацкая;

В) сербская, болгарская, хорватская.

5. 
   В чем был главный социально-политический смысл реформ 946 г. об «уроках» и «погостах» проведенной княгиней Ольгой?
   

А) реформа упорядочила систему «полюдья»;

Б) реформа стала средством признания всеми славянскими племенами политического лидерства Киева.

6. 
   Что было определяющим фактором, возвысившим князя Киевского над другими славянскими князьями и позволившим ему именоваться Великим князем Киевским?
   

А) мудрость и личная храбрость;

Б) Киевский князь был сначала собственником всей земли, которой за службу наделял наиболее отличившихся дружинников;

В) Киевский князь владел финансовыми потоками и получал от контроля за торговыми путями, проходившими через Киевское княжество, прибыль и сам торговал;

Г) Киевский князь, опираясь на свое богатство, мог набрать себе дружину, имел войско.

7. 
   Какой смысл заключается в определении «Древнерусское государство
   

IX – XIII вв. – раннефеодальное государство» ?

А) это государство, где вся власть находится в руках Великого князя Киевского: он единоличный монарх;

Б) это государство, где население поделено на феодалов и полностью зависимых от них крестьян;

В) это государственное оформление «военной демократии»;

Г) это этап в развитии феодального общества, когда его основные признаки находятся в начальной стадии формирования.

8. 
   К какому году традиционно относят крещение Руси?
   

А) 1015;

Б) 988;

В) 890;

Г) 1000.

9. 
   Какая из перечисленных ниже предпосылок введения христианства на Руси, как государственной религии, названа ошибочно?
   

А) зависимость Руси от Византии, диктовавшей свои политические условия;

Б) развитие феодальных отношений, стремление великого князя и формирующегося класса феодалов усилить свою власть;

В) примитивность языческих верований;

Г) стремление к укреплению единства славян на основе единоверия.

10. 
    Какое из перечисленных ниже последствий принятия христианства на Руси названо ошибочно?
    

А) ускорилось отмирание пережитков родового строя, в том числе многоженства, кровной мести и др.;

Б) славянство опустилось на более низкую ступень социально-политического развития;

В) стало мощным импульсом, стимулирующим экономическое, культурное и государственное развитие Руси;

Г) развились всесторонние международные связи Руси, повысился ее авторитет в Европе.

11. 
    Какие из перечисленных ниже представителей древнерусского общества относились к классу феодалов?
    

А) великий князь;

Б) смерды;

В) холопы;

Г) племенные князья.

12. 
    Что означает понятие «феодальная раздробленность»?
    

А) распад Древнерусского государства на ряд суверенных княжеств, ставших со временем вполне сложившимися государствами;

Б) закономерный этап в развитии формирующегося феодального государства;

В) дробление крупных вотчинных хозяйств.

13. 
    Как этап феодальной раздробленности отразился на историческом развитии Древнерусского государства?
    

А) феодальная раздробленность ослабила русские земли, что облегчило монголам их завоевание;

Б) способствовала формированию новых экономических и культурных центров в русских землях;

В) усилила власть Великого князя киевского.

14. 
    В чем состояло отличие политического строя Великого Новгорода от других русских княжеств?
    

А) это феодальная республика;

Б) Великий Новгород ничем не отличался от других русских княжеств;

В) это ограниченная монархия;

15. 
    Определите значение победы русских войск под предводительством Дмитрия Донского на Куликовом поле.
    

А) Золотая Орда была полностью разбита;

Б) идея сплочения русских земель для обретения их независимости стала доминирующей в политическом развитии Руси;

В) возрос авторитет московского княжества как нового центра русских земель.

16. 
    Каковы главные последствия монголо-татарского нашествия и монголо-татарского ига для Руси?
    

А) монголо-татарское иго является мифом;

Б) монголо-татарское завоевание не имело никаких негативных последствий для русских земель;

В) экономическое, культурное и демографическое развитие Руси замедлилось;

Г) в политическом развитии Руси стали преобладать черты деспотической самодержавности.

17. 
    Как можно оценить значение побед Александра Невского над рыцарями – крестоносцами в 1240 и 1242 гг.?
    

А) русские земли упустили возможность включиться в состав западной цивилизации и обрести ускорение в своем развитии;

Б) русские земли отстояли свою независимость и право на развитие своей культуры и исторических традиций;

1. 
   Что позволило Москве стать политическим центром объединения русских земель?
   

А) помощь ряда европейских государств;

Б) усилия московских князей по собиранию русских земель вокруг Москвы;

В) развитие Москвы как политико-экономического и культурно-религиозного центра великорусской народности.

2. 
   Что означает понятие «становление Русского централизованного государства»?
   

А) подвиги русских землепроходцев и присоединение новых земель;

Б) обретение независимости русских земель и их движение к государственному единству и созданию единой организации управления.

3. 
   Какие особенности присущи процессу становления централизованного государства в России?
   

А) процесс централизации шел в условиях негативных последствий монгольского завоевания;

Б) политическая централизация опережала преодоление экономической разобщенности русских земель;

В) процесс централизации шел параллельно с борьбой за национальную независимость;

Г) в процессе централизации участвовали все исконно русские земли;

Д) процесс централизации в русских землях развивался в условиях укрепления буржуазных отношений.

4. 
   Имела ли место взаимозависимость развития феодально-вотчинной системы общественных отношений и начало оформления в России государственной системы крепостного права?
   

А) да;

Б) нет.

5. 
   Какой государственный акт положил начало оформлению государственной системы крепостного права в России?
   

А) Судебник Ивана III (1497г.);

Б) Судебник Ивана IV (1550г.);

Г) Соборное Уложение царя Алексея Михайловича (1649г.).

5. 
   Когда Россия свергла монголо-татарское иго и обрела национальную независимость?
   

А) после Куликовской битвы (1380г.);

Б) после «великого стояния» на р.Угре (1480г.).

5. 
   Когда титул царя сменил титул великого князя и кто стал первым царем?
   

А) Иван III, 1480 г.;

Б) Иван IY, 1547 г.;

В) Борис Годунов, 1601 г.

5. 
   Чем являлась «Избранная рада» в конце 40-50 гг. XIY в.?
   

А) круг приближенных Ивана IY, бывший неофициальным правительством;

Б) церковное братство;

В) тайная организация, ставившая задачу свержения Ивана IY.

5. 
   Чем являлись Земские соборы, существовавшие в России
   

с середины XVI – XVII вв.?

А) это властные структуры этапа сословно-представительной монархии;

Б) это узкий круг приближенных к царю людей;

В) это органы городского самоуправления.

5. 
   В чем заключались реформы системы государственного управления середины XVI в.?
   

А) отмена системы кормления и ограничение системы местничества с целью повышения качества управления;

Б) расширение социальной базы монархии для ограничения влияния боярства;

В) это поиск средств пополнения государственной казны;

Г) это поиск путей социального мира в государстве.

5. 
   В чем заключалась главная цель перехода Ивана IY от политики реформ к опричнине?
   

А) укрепление личной монаршей власти, ликвидация феодальной раздробленности путем репрессий;

Б) ослабить крепостной гнет крестьянства со стороны бояр;

В) стремление царя обезопасить себя от боярских заговоров.

5. 
   Назовите какие новые земли вошли в состав России в XVI в., закрепив за нею характер многонационального государства?
   

А) Кавказ;

Б) Средняя Азия;

В) Западная Сибирь;

Г) Казанские и Астраханские ханства.

5. 
   Как именовалась первая великокняжеская царская династия в России?
   

А) Гедеминовичи;

Б) Романовы;

В) Рюриковичи.

5. 
   Что означает термин «Смутное время»?
   

А) природные катаклизмы;

Б) время проведения реформ;

В) период междуцарствия, нестабильности власти, анархии;

5. 
   Можно ли считать избрание на царствование Бориса Годунова, Василия Шуйского, «семибоярщину» как альтернативные варианты развития в истории Российского государства?
   

А) да;

Б) нет.

5. 
   Как можно определить восстание 1606-1607 гг. под руководством
   

И.И. Болотникова ?

А) движение в защиту «прав» спасшегося царевича Дмитрия (Лжедмитрий I);

Б) разбой и грабеж в условиях нестабильности власти;

В) антифеодальная борьба против политики закрепощения крестьян и властных устремлений боярства.

5. 
   Кто стал инициатором сооружения памятника князю М.Пожарскому и гражданину К.Минину в Москве в 1818 г.?
   

А) российское правительство;

Б) благотворительные общества;

В) народ, благодарная Россия.
Тема 2. Абсолютная монархия в России (XVIII в.)

1. 
   По каким признакам можно определить, что во второй половине XVII в. в России наметился переход от сословно-представительной к абсолютной монархии?
   

А) прекращение созыва Земских соборов и закрепление в Соборном Уложении 1649 г. особого статуса царя;

Б) видоизменяется приказная система как система управления;

В) создается регулярная армия, усиливается ее роль в жизни государства;

Г) буржуазия превращается в господствующий класс;

Д) развивается равноправное сотрудничество церкви и государства.

2. 
   Кто из российских государей первым был наделен титулом императора и в каком году?
   

А) Петр I, 1721 г.;

Б) Петр II, 1728 г.;

В) Петр III, 1761 г.;

Г) Павел I, 1799 г.

3. 
   Определите основные тенденции развития Российской империи в XVIII веке?
   

А) усиление крепостничества;

Б) расширение прав дворянства;

В) бурное развитие капитализма на базе свободного капитала и рынка свободной рабочей силы;

Г) ослабление монархической власти;

Д) укрепление абсолютизма.

4. 
   Назовите, какие важнейшие реформы провел Петр I?
   

А) создание флота и регулярной армии;

Б) создание коллегиальной системы управления, реформирование центральных и местных органов управления, принятие «Табеля о рангах»;

В) разработка новых принципов налоговой политики и денежной системы;

Г) расширены права православной церкви и ослаблено крепостничество;

Д) активизировал развитие мануфактурного производства и торговли в России.

5. 
   Какие основные задачи решал Петр I во внешней политике?
   

А) налаживание отношений с Юго-Восточной Азией;

Б) закрепление за Россией выхода к Балтийскому морю и укрепление позиций России на европейских рынках;

В) борьба с Османской империей за выход к Черному морю;

Г) закрепление влияния России в Прикаспии.

6. 
   Назовите союзников России в Северной войне 1700-1721 годов?
   

А) Швеция;

Б) Польша;

В) Дания;

Г) Пруссия;

Д) Франция.

7. 
   Как должна была передаваться власть монарха по Указу Петра I о престолонаследии в 1722г.?
   

А) от отца к старшему сыну;

Б) старшему из царских родственников;

В) согласно воле монарха.

8. 
   Какой из перечисленных ниже музеев был основан Петром I: он стал первым российским музеем?
   

А) Эрмитаж;

Б) Кунсткамера;

В) Русский музей.

9. 
   Указ Петра Великого 1714 г. о единонаследии…
   

А) консолидировал феодальное сословие в России и укреплял социальную опору абсолютной монархии;

Б) определял порядок престолонаследия.

10. 
    Какой период в истории России XYIII века получил название «эпохи дворцовых переворотов»?
    

А) период деятельности Тайного, а после Верховного Совета (1725-1730 гг.);

Б) годы правления Анны Иоановны (1730 – 1740);

В) период от смерти Петра I до конца XYIII века;

Г) период от смерти Петра I до воцарения Екатерины II (1762 г.).

11. 
    Положения и права какого русского сословия укреплялись и расширялись (за некоторыми исключениями) весь XYIII век?
    

А) дворянства;

Б) купечества;

В) крестьянства;

Г) духовенства.

12. 
    Какой законодательный акт окончательно закрепил создание в России государственной системы крепостного права?
    

А) Соборное уложение царя Алексея Михайловича;

Б) Судебник Ивана III;

В) Введение «урочных лет»;

Г) Указ Екатерины II, запрещавший крестьянам жаловаться на помещика.

13. 
    Абсолютизм в России при Екатерине II принял форму «просвещенного абсолютизма». Поясните, что Вы понимаете под термином «просвещенный абсолютизм».
    

А) политика смягчения цензуры и веротерпимости;

Б) это особая форма монархической власти, пытавшейся приспособить передовые для XVIII в. идеи философов-просветителей о равенстве и свободе человека к условиям феодального общества;

В) это эпоха, в которую правят добрые монархи;

Г) это политика реформ в области культуры и просвещения.

14. 
    В чем заключались успехи внешней политики России в годы правления Екатерины II ?
    

А) утверждение России на Черном море;

Б) присоединение к России части Западно-Украинских земель, Белоруссии и Литвы;

В) полное завоевание Северного Кавказа;

Г) завоевание Россией господства на морях и океанах.

15. 
    Как можно охарактеризовать внешнюю политику России второй половины XVIII в.?
    

А) захватническая;

Б) прогрессивная;

В) противоречивая.

16. 
    В годы правления, какого из российских монархов дворянство укрепило свое господство и превратилось в привилегированное сословие?
    

А) при Екатерине I;

Б) при Анне Иоановне;

В) при Елизавете Петровне;

Г) при Петре III;

Д) при Екатерине II.

17. 
    Назовите российских полководцев XVIII в., прославивших своим талантом российскую военную науку.
    

А) Б.П. Шереметьев;

Б) Г.А. Потемкин;

В) Ф.Ф. Ушаков;

Г) А.В. Суворов.

18. 
    Кто из перечисленных исторических лиц был современником Екатерины II?
    

А) Н.И. Панин;

Б) Б.П. Шереметьев;

В) А.Н. Радищев;

Г) Г.А. Потемкин.