культурология. КУЛЬТУРА БАЗА ОТВЕТЫ. Тесты по теме Культура номадов Казахстана итеме Культурное наследие прототюрков

• Название: Тесты по теме Культура номадов Казахстана итеме Культурное наследие прототюрков
• Анкор: культурология
• Дата: 02.12.2022
• Размер: 98.65 Kb.
• Имя файла: КУЛЬТУРА БАЗА ОТВЕТЫ.docx
• Тип: Тесты; #825136
• страница: 1 из 7

Тесты по теме 3. «Культура номадов Казахстана»

и теме 4. «Культурное наследие прототюрков».
1. В этот исторический период у древнего населения Казахстана возникают зачатки горного дела и ткачества, ему уже известна керамическая посуда:

1. 
   Эпоха бронзы.
   
2. 
   Эпоха неолита.
   
3. 
   Эпоха железа.
   
4. 
   Эпоха мезолита.
   
5. 
   Эпоха палеолита.
   

2. Устойчивые, «инерционные» моменты в культуре:

1. 
   Культурное наследие.
   
2. 
   Культурные универсалии.
   
3. 
   Культурные традиции.
   
4. 
   Культурные обычаи.
   
5. 
   Культурная ценности.
   

3. Миф – это:

1. 
   Форма культуры.
   
2. 
   Рассказ о богах и героях.
   
3. 
   Этап древней культуры.
   
4. 
   Эпическое повествование.
   
5. 
   Религиозное верование.
   

4. В мировом масштабе культурное наследие выражают так называемые культурные универсалии, к которым относятся:

1. 
   Нормы, ценности, традиции.
   
2. 
   Возрастная градация.
   
3. 
   Календарь, законы, медицина.
   
4. 
   Мифология, число, личное имя.
   
5. 
   Всё перечисленное.
   

5. Период существования Бегазы-Дандыбаевской культуры на территории древней Сары-Арки:

1. 
   Эпоха железа.
   
2. 
   Эпоха бронзы.
   
3. 
   Эпоха неолита.
   
4. 
   Эпоха мезолита.
   
5. 
   Эпоха палеолита.
   

6. В каких веках у степных племён расцветает искусство «полихромного стиля»:

1. 
   III – II веках до н.э.
   
2. 
   III – V вв.
   
3. 
   VIII – VII вв. до н.э.
   
4. 
   VIII – VII вв.
   
5. 
   I – II вв.
   

7. Субкультура это:

1. 
   Народная культура.
   
2. 
   Специфическая часть общей культуры.
   
3. 
   Скрытая культура.
   
4. 
   Высокая культура.
   
5. 
   Культурные установки.
   

8.Виды кочевания номадов:

1. 
   Меридианное кочевание (с севера на юг).
   
2. 
   Широтное кочевание (с запада на восток).
   
3. 
   По вертикали (в горы, в долины).
   
4. 
   Полупустынное, или колодезное кочевание (Западный и Южный Казахстан).
   
5. 
   Все ответы верны.
   

9. Изобретение лука, стрел и микролитов - миниатюрных пластин в форме треугольников, произошло в эпоху:

1. 
   Палеолита.
   
2. 
   Неолита.
   
3. 
   Мезолита.
   
4. 
   Железа.
   
5. 
   Бронзы.
   

10.Древнейший этап развития первобытной культуры, когда, согласно данным археологов, появились основ­ные виды изобразительных искусств:

1. 
   Эпоха железа.
   
2. 
   Эпоха палеолита.
   
3. 
   Эпоха неолита.
   
4. 
   Эпоха мезолита.
   
5. 
   Эпоха бронзы.
   

11.Типология и виды номадизма:

1. 
   Кочевое скотоводство.
   
2. 
   Полукочевое скотоводство.
   
3. 
   Полуоседлое скотоводство.
   
4. 
   Пастушеское или отгонно-пастбищное скотоводство.
   
5. 
   Все ответы верны.
   

12.Время существования кочевого народа - гуннов:

1. 
   III – II веках до н.э.
   
2. 
   III – V вв. н.э.
   
3. 
   VIII – VII вв. н.э.
   
4. 
   III в. до н.э. - III в. н.э.
   
5. 
   I – II вв. н.э.
   

13. В каких веках на территории Казахстана возникают, сменяя друг друга, государства тюргешей, карлуков, огузов, кимаков, караханидов, какракитаев, кипчаков (всего 10 государств)?

1. 
   с VII по XII вв.
   
2. 
   с I - X вв.
   
3. 
   с V - XII вв.
   
4. 
   с XII - XV вв.
   
5. 
   с X - XV вв.
   

14. Преимущества кочевой культуры перед культурой оседлых народов:

1. 
   Индивидуализм, созерцательность.
   
2. 
   Интеллект, объективность.
   
3. 
   Полное слияние человека с природой, ощущение движения.
   
4. 
   Философичность.
   
5. 
   Демократичность.
   

15.Произведения искусства, в которых отображён образ Атиллы:

1. 
   Песнь о Нибелунгах.
   
2. 
   М.Султанбеков - пьеса «Аттила».
   
3. 
   П.Корнель - трагедия «Аттила».
   
4. 
   Ц.Вернера - драма «Аттила, царь гуннов».
   
5. 
   Все ответы верны.
   

16. Какая эпоха древней истории ознаменовалась двумя крупными событиями: изобретением лука, стрел и микролитов - миниатюрных пластин в форме треугольников.

1. 
   Эпоха железа.
   
2. 
   Эпоха палеолита.
   
3. 
   Эпоха неолита.
   
4. 
   Эпоха мезолита.
   
5. 
   Эпоха бронзы.
   

17. Этот период характеризуется переходом человечества от пассивного присвоения продуктов природы к производящей хозяйственной деятельно­сти (скотоводство, земледелие, техника обработки каменных орудий, гончарное производство и строительное дело).

1. 
   Эпоха железа.
   
2. 
   Эпоха палеолита.
   
3. 
   Эпоха неолита.
   
4. 
   Эпоха мезолита.
   
5. 
   Эпоха бронзы.
   

18. В VI – III веках до н.э. саки создали своё государство, центр которого находился на территории:

1. 
   Северного Казахстана.
   
2. 
   Жетысу в Юго-Восточном Казахстане.
   
3. 
   На полуострове Мангышлак.
   
4. 
   Западного Казахстана.
   
5. 
   Восточной части Казахстана.
   

19. В каком веке сакский племенной союз распался, уступив место новому политическому объединению, во главе которого встал усилившиеся к этому времени усуни.

1. 
   В VI веке.
   
2. 
   В I веке.
   
3. 
   В X веке.
   
4. 
   В V веке.
   
5. 
   В III веке до н.э.
   

20. Какие племена Евразийских степей учёные относят к «классическим» кочевникам?

1. 
   Скифы, саки, масагеты.
   
2. 
   Исседоны, гунны, сарматы.
   
3. 
   Средневековые монголы и тюрки.
   
4. 
   Казахи.
   
5. 
   Калмыки, карлуки.
   

Тесты по темам «Культурное наследие тюрков» и «Формирование казахской культуры (XV-XVII вв.)»

1.Какой язык к XII веку становится основным на всей территории Казахстана:

1. 
   Огузский.
   
2. 
   Булгарский.
   
3. 
   Кыпчакский.
   
4. 
   Уйгурский.
   
5. 
   Монгольский.
   

2.Автор книги «Диван Лугат ат-тюрк»:

1. 
   М.Кашгари
   
2. 
   А. Яссави.
   
3. 
   Ю. Баласагуни.
   
4. 
   Ч. Валиханов.
   
5. 
   А. Кунанбаев.
   

3.К какому жанру относятся народные произведения: «Кобланды – батыр», «Козы Корпеш — Баян сулу»:

1. 
   Миф.
   
2. 
   Сказка.
   
3. 
   Эпос.
   
4. 
   Легенда.
   
5. 
   Роман.
   

4. Основной отличительной чертой тенгризма от других учений являются:

1. 
   Всесилие человеческого разума.
   
2. 
   Единобожие.
   
3. 
   Стихийность.
   
4. 
   Отсутствие пророков, святых, священных книг, культовых сооружений.
   
5. 
   Цикличность развития.
   

5. По инициативе какого правителя был построен Мавзолей А. Яссауи:

1. 
   Темирлана.
   
2. 
   Тауке.
   
3. 
   Жанибека.
   
4. 
   Абулхаира.
   
5. 
   Барака.
   

6.Суфийский подвижник, распространитель ислама на территории Казахстана:

1. 
   Аль Фараби.
   
2. 
   Х.А.Яссави.
   
3. 
   М.Кашгари.
   
4. 
   А.Дулати.
   
5. 
   Рашид-ад-дин.
   

7. В каком веке на территории Казахстана образовалось государство Караханидов:

1. 
   IX-XIII.
   
2. 
   XII.
   
3. 
   XV.
   
4. 
   X.
   
5. 
   VII.
   

8. Создателей и распространителей эпических поэм называли:

1. 
   Акыны.
   
2. 
   Оленши.
   
3. 
   Жырау.
   
4. 
   Кюйши.
   
5. 
   Шаманы.
   

9. Суфизм это:

1. 
   Аскетизм.
   
2. 
   Мистическое течение в исламе.
   
3. 
   Ортодоксальное направление в исламе.
   
4. 
   Магическое учение.
   
5. 
   Философия ислама.
   

10. Самое раннее казахское эпическо-романтическое произведение:

1. 
   Кыз-Жибек.
   
2. 
   Айман-Шолпан.
   
3. 
   Козы-Корпеш и Баян-Сулу.
   
4. 
   Енлик-Кебек.
   
5. 
   Камар-Сулу.
   

11. Один из средневековых учёных писал о жителях каганата Караханидов: «Они надзирают за табунами лошадей. Для еды, питья, верховой езды используются лошади. …Кумыс, молоко, шерсть, жир, творог и сыр употребляют в пищу».

1. 
   Юсуф Баласагуни.
   
2. 
   Абу Али ибн Сина.
   
3. 
   Аль-Фараби.
   
4. 
   Аль-Бируни.
   
5. 
   Махмуде Кашгари.
   

12. Слово «жырау» происходит от слова «жыр», смысл которого:

1. 
   философское размышление;
   
2. 
   историческое повествование;
   
3. 
   публичное выступление;
   
4. 
   стихотворение, песнь;
   
5. 
   нет правильного ответа.
   

13. Крупнейшими представителями поэзии жырау XVI – XVIII в. были:

1. 
   Доспамбет жырау.
   
2. 
   Маргаска.
   
3. 
   Бухар жырау.
   
4. 
   Татикара.
   
5. 
   Все перечисленные.
   

14. Школа богословия, созданная им, стала центром притяжения для жаждущих знания, а благодаря его авторитету, Туркестан стал самым значительным средневековым просветительным центром Казахстана:

1. 
   Бухар жырау.
   
2. 
   Юсуф Баласагуни.
   
3. 
   Махмуде Кашгари.
   
4. 
   Ходжа Ахмед Ясави
   
5. 
   Абу Али ибн Сина.
   

15. Исламский учёный, воплотивший в себе синтез религии и разума, автор книги «Аль-канун и аль-тип», или «Канон медицины»:

1. 
   Юсуф Баласагуни.
   
2. 
   Абу Али ибн Сина.
   
3. 
   Аль-Фараби.
   
4. 
   Аль-Бируни.
   
5. 
   Махмуде Кашгари.
   

16. Сложность оценки культурной жизни Золотой Орды состоит не только в разных ее укладовых истоках, но и в:

1. 
   многоэтничности населения;
   
2. 
   моноэтничности населения;
   
3. 
   преобладании монгольского этноса;
   
4. 
   преобладании тюркского компонента в культуре;
   
5. 
   нет правильного ответа
   

17. Его творчество стало как бы заключительным звеном поэзии жырау и имело большое значение для дальнейшего развития казахской литературы в последующие эпохи:

1. 
   Доспамбет жырау.
   
2. 
   Татикара.
   
3. 
   Бухар-жырау.
   
4. 
   Маргаска.
   
5. 
   Жиембета-жырау.
   

18. Какой из казахских обрядов в XV – XVII вв. содержал целую серию ритуальных и обрядовых действий и растягивался во времени почти на год:

1. 
   погребальный обряд;
   
2. 
   свадебный обряд;
   
3. 
   обряд, связанный с повседневной хозяйственной деятельностью кочевников-скотоводов;
   
4. 
   обряды, связанные с празднованием Наурыза;
   
5. 
   все ответы верны.
   

19. Как называлось состязание - стрельба из лука или из ружей на полном скаку в мишень:

1. 
   Аударыспак.
   
2. 
   «Казахша курес».
   
3. 
   Кокпар тарту.
   
4. 
   Сайыс.
   
5. 
   Жамбы ату.
   

20. Кому из казахских учёных принадлежит следующее высказывание: «Надо полагать, что под ногаями первоначально разумелись в Средней Азии все кочевые племена тюркского и монгольского происхождения...».

1. 
   Ахмет Байтурсынов
   
2. 
   Абай Кунанбаев
   
3. 
   Чокан Валиханов
   
4. 
   Алихан Букейханов
   
5. 
   Мустафа Шокай
   

1	Выдающийся просветитель, учёный, этнограф, историк, фольклорист, путешественник, стоявший у истоков современной казахской национальной культуры:
0	Ч.Валиханов.
0	А.Байтурсынов.
0	Н.Дулатов.
0	А.Кунанбаев.
0	М.Жумабаев.

2	«Бет ашар» - это:
0	Спортивный праздник.
0	Древнее верование.
0	Свадебный ритуал «открытия лица» невесты.
0	Подарок.
0	Игра.

3	«Слова назидания», т.е. «Гаклия» написаны:
0	Абаем Кунанбаевым.
0	Шакаримом Кудайбердиевым.
0	Ибраем Алтынсариным.
0	Чоканом Влихановым.
0	Алиханом Букейхановым.

4	Известный ученый, лингвист, просветитель, редактор газеты «Қазақ»:
0	А. Байтурсынов.
0	Ж. Аймауытов.
0	М. Жумабаев.
0	М. Дулатов.
0	С. Асфендияров.

5	В каком году карагандинскому казахскому драматическому театру было присвоено имя выдающегося деятеля казахской литературы С. Сейфуллина:
0	1980
0	1964
0	1975
0	1930
0	1897

6	Выдающийся казахский композитор – кюйши, выходец из Западного Казахстана, автор знаменитых кюев «Адай», «Сарыарка»:
0	Курмангазы.
0	Таттимбет.
0	Сейтек.
0	Ахан- Серы.
0	Даулеткерей.

7	В каких годах 20 столетия на широкий экран выходят известные киноленты «Казахфильма»: «Конец атамана», «Кровь и пот», «Транссибирский экспресс», «Вкус хлеба», «Султан Бейбарс»:
0	В 1930-40-е гг.
0	В 1970-80-е гг.
0	В 1980-90-е гг.
0	В 1920-30-е гг.
0	В 1950-60-е гг.