Главная страница
Навигация по странице:

  • Изучаемые вопросы

  • Контрольные вопросы

  • Домашнее задание

  • Урок Эвакуация из здания привозникновении чрезвычайных ситуацийприродного и


    Скачать 32 Kb.
    НазваниеУрок Эвакуация из здания привозникновении чрезвычайных ситуацийприродного и
    Дата09.03.2023
    Размер32 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла6.4.doc
    ТипУрок
    #977646

    Урок 6.4.

    Эвакуация из здания привозникновении чрезвычайных

    ситуацийприродного итехногенногохарактера
    Цель урока.

    Познакомить учащихся с эвакуацией, видами эвакуации и их классификацией по различным признакам. Об­судить с обучаемыми рекомендации населению по подготовке к эвакуации.

    Изучаемые вопросы

    1. Эвакуация и ее сущность.

    2. Виды эвакуации и их классификация.

    3. Рекомендации населению по заблаговременной подго­товке к эвакуации.

    Рекомендации по изложению учебного материала

    1. Обратить внимание учащихся на то, что эвакуация явля­ется одним из основных способов защиты населения от чрез­вычайных ситуаций мирного и военного времени.

    Сущность эвакуации заключается в организованном пере­мещении населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы.

    2. Познакомить учащихся с основными видами эвакуации и их классификацией по видам опасности, по способам эвакуа­ции, по удаленности, по длительности проведения, по времени начала проведения.

    Далее пояснить, что упреждающая (заблаговременная) эва­куация населения из зон возможных чрезвычайных ситуаций проводится при получении достоверных данных о высокой ве­роятности возникновения за проектной аварии на потенциаль­но опасных объектах или стихийного бедствия с катастрофиче­скими последствиями (наводнение, оползень, сель и др.).

    В случае возникновения чрезвычайной ситуации с опасны­ми поражающими воздействиями проводится экстренная (без­отлагательная) эвакуация населения. Вывоз (вывод) населения из зоны чрезвычайной ситуации может осуществляться при малом времени упреждения и в условиях воздействия на лю­дей поражающих факторов чрезвычайной ситуации.

    В зависимости от охвата эвакуационными мероприятиями населения, оказавшегося в зоне чрезвычайной ситуации, выде­ляют следующие варианты их проведения: общая эвакуация и частичная эвакуация.

    3. Подчеркнуть, что каждый человек в определенной степени должен быть готов к эвакуации. Далее обсудить рекомен­дации заблаговременной подготовки к экстренной эвакуации:

    • документы, деньги, ценности хранить всегда в одном опре­деленном месте, чтобы их можно было быстро взять с собой;

    • все необходимые вещи, средства индивидуальной защиты хранить в рюкзаке (для каждого члена семьи свой рюкзак), гото­вый пакет продуктов на 2—3 суток. *

    В заключение урока отметить, что одним из действенных мероприятий по защите от ЧС (в основном военного характе­ра) является рассредоточение.

    Контрольные вопросы

    1. В чем заключается сущность проведения эвакуации на­селения из зон чрезвычайных ситуаций?

    1. Какая существует классификация видов эвакуации?

    2. Что представляет собой экстренная эвакуация населения?

    3. С какой целью проводится рассредоточение персонала объектов экономики из категорированных городов?

    4. Какие заблаговременные мероприятия может включать личная подготовка человека к эвакуации?


    Домашнее задание

    1. Составьте перечень необходимых личных предметов на случай эвакуации.


    написать администратору сайта