Главная страница

Документ 11 (1). В организационном плане оценка портфолио может проходить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)


Скачать 137.82 Kb.
НазваниеВ организационном плане оценка портфолио может проходить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Дата27.01.2023
Размер137.82 Kb.
Формат файлаpdf
Имя файлаДокумент 11 (1).pdf
ТипДокументы
#908305

В организационном плане оценка портфолио может проходить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. при выполнении письменной контрольной работы b. в индивидуальной встрече педагога и обучающихся c. на основе выступлений учащихся на конференции по портфолио d. учащимися в малых группах
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В педагогике рейтинг - это
Выберите один ответ:
a. требования к уровню подготовки обучающихся и процедуры контроля для всех участников образовательного процесса b. ориентация контрольно-оценочных средств на проверку репродуктивного уровня усвоения c. полнота, разнообразие и убедительность материалов d. индивидуальный суммарный показатель уровня учебных достижений учащегося и его отношения к процессу обучения, устанавливаемый на каждом этапе обучения
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В современных школах применяются следующие системы оценивания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. зачетная система оценивания учебных достижений b. традиционная (оценочная) четырехбалльная («5», «4», «3», «2») система цифровых отметок
c. безотметочная система оценивания d. балльная словесная система оценки
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Главная задача педагогической оценки:
Выберите один ответ:
a. получить цифровое выражение знаний уча¬щихся, фиксирующее уровень их обученности b. установить уровень усвоения школьником государственной программы образовательного стандарта c. дать словесное описание уровня знаний обучающихся d. определить характер личных усилий учащихся, содействовать корректировке мотивационно-потребностной сферы ученика
Вопрос 5
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для оценки сформированности у школьников умения видеть проблему используют задания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. на структурирование текста и его озаглавливание b. на смысловое чтение и владение приёмами осмысления c. на умение задавать вопросы d. на составление сложного плана текста
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Знаково-символическое моделирование относится к:
Выберите один ответ:
a. действиям по решению проблемы b. общеучебным универсальным действиям c. действиям по постановке проблемы d. универсальным логическим действиям
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Инструментами измерения при критериальном оценивании учебных достижений учащихся являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. учебные задания b. системы учебных заданий c. опросники d. анкеты
Вопрос 8
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Интегральная оценка:
Выберите один ответ:
a. отражает промежуточные или завершающие успехи школьника, его прилежание, дисциплину b. определяет индивидуальные качества личности, их проявление в поведении c. исходная форма педагогической оценки, которая имеет отношение к частному знанию, умению, навыку и отдельному акту поведения
d. оценка, полученная школьником в ходе изучения интегрированного учебного курса
Вопрос 9
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К критериям оценивания портфолио относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. индивидуальность b. качество представленных работ c. полезность портфолио и его ориентированность на выбранный профиль обучения d. полнота, разнообразие и убедительность материалов
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К общеучебным универсальным учебным действиям относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умение структурировать знания b. поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств c. умение разрешать конфликты d. преобразование объекта из чувственной формы в модель
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос

Текст вопроса
К основным формам безотметочного оценивания учебных достижений учащихся относится:
Выберите один ответ:
a. словарный диктант b. контрольная работа c. сочинение d. портфолио
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К показателям сформированности регулятивных универсальных учебных действий в начальной школе относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умение согласовывать свои действия, мнения, установки с потребностями товарищей по общению b. умение сохранять заданную цель c. умение контролировать свою деятельность по результату d. умение выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Компоненты нравственно-этической ориентации, по которым необходимо проводить оценку сформированности у школьников этого универсального действия (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умение ориентироваться на мотивы поступка участников дилеммы, которая предполагает возможность увидеть ситуацию нарушения нормы с разных позиций
b. умение проявлять интерес к школьному содержанию занятий c. умение выделять моральное содержание ситуации - моральные нормы, составляющие основу моральной дилеммы d. умение выделять, идентифицировать моральные чувства и умение их осознавать
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Критериальное оценивание - это:
Выберите один ответ:
a. процесс отметочного оценивания достижений учащихся b. процесс оценивания метапредметных результатов учащихся c. процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными критериями d. процесс оценивания предметных достижений учащихся
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Критериями сформированности внутренней позиции школьника являются:
Выберите один или несколько ответов:
a. положительное отношение к школе b. проявление интереса к новому, школьному содержанию занятий c. проявление интереса к общению со сверстниками d. предпочтение классных коллективных занятий индивидуальным занятиям дома
Вопрос 16
Верно

Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Личностные оценки - это:
Выберите один ответ:
a. когда ученики сравниваются между собой b. когда оценивается уровень сформированности личностных универсальных учебных действий c. когда достижения ребенка оцениваются относительно безличной нормы выполнения задания d. когда оценивается продвижение ученика по отношению к его среднему уровню знаний, навыков, мышления, т. е. школьник сравнивается сам с собой
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Максимальный рейтинг приравнивается к
Выберите один ответ:
a. 100% результату b. 51% результату c. 81% результату d. 15% результату
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Назовите мотивы, характерные для перехода от предшкольного к начальному образованию (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. мотив получения от сверстников строгой объективной отметки b. учебно-познавательные мотивы
c. игровой мотив d. позиционный мотив, связанный со стремлением занять новое положение в отношениях с окружающими
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Отметка – это
Выберите один ответ:
a. цифровое выражение знаний уча¬щихся, фиксирующее уровень их обученности, выражается в баллах b. процесс оценивания, выражающийся в развернутом оценочном суждении в вербальной форме c. показатель воспитанности и уровня развития d. то же самое, что оценка
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оценка – это
Выберите один ответ:
a. процесс оценивания, выражающийся в раз¬вернутом оценочном суждении в вербальной форме b. показатель воспитанности и уровня развития c. цифровое выражение знаний уча¬щихся, фиксирующее уровень их обученности, выражается в баллах d. то же самое, что оценка
Вопрос 21
Верно

Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оценка сформированности познавательного учебного действия поиска решения проблемы, проведения исследований (проектных работ) с поэтапным контролем и коррекцией результатов организуется с использованием следующих видов заданий:
Выберите один или несколько ответов:
a. задания на структурирование материала b. задания на проведение экспериментов c. задания на оценку полученных результатов и их применение к новым ситуациям d. задания на наблюдения, планирование и проведение простейших опытов для нахождения необходимой информации и проверки гипотез
Вопрос 22
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оценке подлежат (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. взаимоотношения с героями литературных произведений b. труд в мастерских c. письменные работы d. воспитанность
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оценку сформированности умения структурировать тексты осуществляют с помощью заданий на:
Выберите один или несколько ответов:
a. формулировку выводов и умозаключений b. выделение главной идеи текста c. выстраивание последовательности описываемых событий d. использование разных источников информации
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оценочно-контролирующие операции осуществляются на основе
Выберите один ответ:
a. желания учителя b. желания учащегося c. желания родителей d. эталона
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Портфолио достижений учащихся состоит из разделов (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. портфолио документов b. информация о родителях c. общая информация d. портфолио работ

Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Портфолио этого типа показывает развитие и рост в обучении, представленный работами и идентифицированными результатами, собранными на протяжении всего периода освоения какого-либо задания, темы:
Выберите один ответ:
a. портфолио документации b. рефлексивное портфолио c. портфолио досуговой деятельности d. портфолио достижений
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
При критериальном оценивании:
Выберите один ответ:
a. работу оценивает учитель интуитивно b. учащемуся неизвестен алгоритм оценивания работы c. учащемуся известен четкий алгоритм выведения оценки, по которому он сам может определить уровень своей работы d. учитель организует взаимооценивание на основе результатов дискуссии
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Развитие мотивов учения является важным показателем
Выберите один ответ:
a. сформированности внутренней позиции школьника
b. несформированности внешней позиции школьника c. внешней позиции школьника d. несформированности внутренней позиции школьника
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Регулятивные универсальные учебные действия:
Выберите один ответ:
a. обеспечивают школьнику умение искать и находить информацию, перерабатывать и пользоваться ею в зависимости от поставленной задачи b. обеспечивают организацию, регуляцию и коррекцию учебной деятельности c. обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности d. обеспечивают построение самостоятельного процесса по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Содержательная оценка - это процесс соотнесения хода или результата деятельности с намеченным эталоном для (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. определения и принятия задач для дальнейшего продвижения b. наказания родителей за недостаточную работу в обучении и воспитании школьника c. наказания ученика за несоответствие эталону d. установления уровня и качества продвижения ученика в учении


написать администратору сайта