Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Каковые основные принципы классификации пословиц и поговорок

  • 3. Приведите примеры и расскажите об основных художественных средствах, характерных для пословиц и поговорок.

  • 4. Определите общие и дифференцированные признаки пословиц и поговорок.

  • пав. детский фольклор. V. Пословицы и поговорки Дайте определение пословицам и поговоркам


    Скачать 16.7 Kb.
    НазваниеV. Пословицы и поговорки Дайте определение пословицам и поговоркам
    Дата15.02.2023
    Размер16.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файладетский фольклор.docx
    ТипЗакон
    #937922

    V. Пословицы и поговорки

    1. Дайте определение пословицам и поговоркам.

    Пословица – это краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл.

    Поговорка – это устойчивое изречение, особо краткое, не составляющее законченного высказывания.

    2. Каковые основные принципы классификации пословиц и поговорок?

    • Алфавитная классификация. Она требует размещения пословиц в алфавитном порядке в зависимости от начальных букв первого слова. Так расположены пословицы и поговорки в большинстве старинных русских сборников и во многих современных изданиях. Неоспоримым достоинством алфавитной системы является ее простота. Однако при таком способе размещения варианты одной и той же пословицы, начинающиеся с разных букв, попадают в разные места. Особенно неудобен этот способ для классификации переводных пословиц, ибо любое изречение можно перевести так, что оно будет начинаться с какой угодно буквы.

    • Классификация по опорным словам (она же лексическая, или энциклопедическая) подразумевает распределение пословиц по тем узловым словам, из которых данное изречение состоит. Так, пословицу «Куй железо, пока горячо» можно отнести в группу, объединяющую все изречения о кузнецах и ковке, а также в группу, которая говорит о железе (или других металлах), и в группу, посвященную всему горячему. Этот способ удобен для отыскания некоторых, уже известных пословиц, но плох тем, что при нем одинаковые по смыслу, но разные по лексическому составу изречения попадают в разные группы, а близкие по словам, но разные по смыслу - в одну.

    • Монографическая классификация строится на группировке пословиц по месту или по времени их собирания и по собирателю. Именно так составлена книга «Пословицы, поговорки, загадки в рукописных сборниках XVIII-XX веков», выпущенная издательством АН СССР в 1961 г. Этот способ классификации и публикации пословиц очень удобен для изучения истории вопроса, но, как и два предыдущих, он абсолютно не гарантирует отсутствия многочисленных повторов и внутренней неупорядоченности.

    • Генетическая классификация разделяет материал по признаку происхождения, в частности по языкам и народам, его породившим. Генетическая система повторяет многие особенности монографической, в том числе все главные ее недостатки, связанные с бесконечным повторением одинаковых текстов.

    • Тематическая классификация предполагает распределение пословичных изречений по темам высказывания, т. е. по их содержанию. Так, пословицу «Сапожник без сапог» она отнесет в группу о жизни (труде) сапожников, шире - ремесленников, еще шире - трудящихся вообще. Такова система классификации В. И. Даля и подавляющего большинства советских паремиологов. Тематическая классификация позволяет отвлечься от многих необязательных (чисто внешних) элементов изречения и обратить внимание на более существенное в нем. Однако и эта система не лишена ряда серьезных недостатков. Во-первых, многие пословичные изречения (собственно пословицы и поговорки) употребляются в переносном смысле, т.е. отличаются многотемностью, и потому не могут быть втиснуты в рамки одной узкой темы. Во-вторых, все предметно-тематические классы, предлагаемые паремиологами, взаимно перекрещиваются и потому не дают (и не могут дать) однозначного решения. В самом деле, куда следует поместить пословицу о «жадности богачей», если в сборнике (и в системе) есть отдельный раздел о жадности и отдельный - о богачах? И, наконец, в-третьих, сама разбивка на тематические группы весьма произвольна, и каждым исследователем и составителем сборника решается по-своему.

    3. Приведите примеры и расскажите об основных художественных средствах, характерных для пословиц и поговорок.

    В пословицах и поговорках применяются различные художественно-изобразительные средства и приемы:

    • Сравнения («чужая душа – что темный лес»);

    • Метафоры, олицетворения (хмель шумит - ум молчит», «ставить палки в колеса»);

    • Антитезы («корень учения горек, да плод его сладок»);

    • Гиперболы («из кожи лезть вон», «в трех соснах заблудиться»).

    4. Определите общие и дифференцированные признаки пословиц и поговорок.

    К общим обязательным признакам пословиц и поговорок относятся:

    • Краткость (лаконичность);

    • Устойчивость (способность к воспроизведению);

    • Связь с речью (пословицы и поговорки в естественном бытовании существуют только в речи);

    • Принадлежность к искусству слова;

    • Широкая употребляемость.

    Нередко говорят о том, что пословицы, в отличие от поговорок, ритмически организованны.

    Дифференцированными признаками, разграничивающими пословицы и поговорки, являются:

    • Обобщающий характер содержания пословиц;

    • Поучительность и назидательность.

    Некоторые ученые в качестве основного признака разграничения пословиц и поговорок выдвигают особенности их синтаксического построения. Пословицы, считают они, всегда законченные предложения, а поговорки - лишь часть их. Пословица - коротенькая притча. Это суждение, приговор, поучение.

    5. Приведите примеры пословиц и поговорок, созданных в настоящее время?

    Если тебе плюют в спину – значит, ты впереди.

    Бог не дурак, любит пятак!

    Здоровый сон не только продлевает жизнь, но и сокращает рабочий день.

    Не в деньгах счастье, а в их количестве.

    Что трезвому канава, то пьяному магистраль.

    Одна голова – хорошо, а две уже некрасиво!

    Кто первый встал того и тапочки.

    Слово не воробей догони и добей.

    Ветер в голове попутным не бывает

    Ворчание — знак согласия!


    написать администратору сайта