Великие реформы Александра 2 в 1860-1870 годах. Документ Microsoft Word. Великие реформы Александра ii в 1860 1870 годах
 Скачать 29.88 Kb.
|
|
НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕФЕРАТ по предмету «История» на тему: «Великие реформы Александра II в 1860 – 1870 годах» Выполнил: студент по специальности Тольятти 2020 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………..……………………………………………………….……....3 Глава 1. Александр II и необходимость проведения реформ…………………..4 1.1 Личность Александра II.………….……….……….……………….……4 1.2 Предпосылки проведения реформ……….…….……..…………………6 Глава 2. Основные реформы Александра II……………………………………...8 2.1 Крестьянская реформа. Отмена крепостного права…………...………8 2.2 Земская и городская реформы…………………………...…………….10 2.3 Судебная реформа...……………...………………………………….....12 2.4 Военная реформа..……...…………...……………………………….....13 2.5 Финансовая реформа…...……………………………………………....14 2.6 Реформы в области образования и печати..……...…………………....14 Глава 3. Значение реформ 1860 – 1870 годов…….…………………..………..16 Заключение……………………………………………………………...…….….17 Список использованных источников…………………………………...….…...18 ВВЕДЕНИЕ С именем императора Александра II неразрывно связана эпоха Великих реформ, давших мощный толчок бурному развитию России во второй половине XIX века. Александр II вошел в историю как царь – реформатор, освободитель крестьян от крепостной зависимости. Его называли Царь- Освободитель. Александр II отменил крепостное право, и большая часть населения России того времени получила долгожданную свободу, провел земскую, судебную и военную реформы, а также реформы в сфере просвещения. Эти реформы совершенно заново построили жизнь русского народа, создали новые отношения между общественными классами, внесли новые представления о взаимоотношениях между обществом и государством. По своим результатам эти реформы могут быть поставлены в один ряд с европейскими буржуазными революциями, завершившими эпоху Средневековья и положившими начало периоду Нового времени в мировой истории. Однако в отличие от европейских революций, проведенных снизу, т.е. обществом, реформы в России были проведены сверху, следовательно, государством. Поэтому главная роль в проведении Великих реформ принадлежала Александру II. Цель данной работы: Рассмотреть сущность реформ императора Александра II, проведенных в 1860–1870 годах, и определить их значение для развития Российского государства. Для этого ставятся следующие задачи: 1. Изучить эпоху правления Александра II, его личность и рассмотреть предпосылки того времени для проведения преобразований в России. 2. Описать проведенные Александром II реформы. 3. Сделать выводы о значении реформ в истории государства. ГЛАВА 1. АЛЕКСАНДР II И НЕОБХОДИМОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ РЕФОРМ 1.1 Личность Александра II Великие реформы неслучайно были произведены в эпоху правления Александра II (1855 – 1881), многое зависело и от самой личности императора. Первенец великокняжеской семьи, Николая Павловича и Александры Федоровны, родился 17 апреля 1818 г. в Московском Кремле. Уже через два дня после официального провозглашения наследником престола юный Александр стал свидетелем исторического события – восстания декабристов. В шесть лет воспитание Александра было поручено капитану К. К. Мердеру – боевому офицеру, человеку высоконравственному и гуманному. Образованием наследника занимался поэт В. А. Жуковский, который много сделал для того, чтобы привить Александру лучшие качества для будущего монарха: гуманизм и сострадание к бедным, неприятие насилия, заботу о подданных. Жуковский предварительно составил «План учения» цесаревича, который был сосредоточен на «образование для добродетели». По плану целью всего обучения было – сделать будущего государя человеком, просвещенным и всесторонне образованным, оградив его от преждевременного увлечения военным искусством. Нравственные убеждения, заложенные В. А. Жуковским, существенно сказались на организации личности будущего монарха. Однако Жуковскому не удалось противостоять традиционной военной направленности в воспитании наследника престола, так как Николай I отдавал приоритет военному делу. Александр формировался как человек военный, он любил участвовать в парадах, смотрах, маневрах. В отличие от отца, Александра готовили к управлению государством. Программа образования была завершена весной 1837 г., и в том же году наследник совершил путешествие по стране. По выражению Жуковского, состоялось «всенародное обручение наследника с Россией». Александр вместе с наставниками и свитой посетил 29 губерний европейской России, Северный Кавказ, Закавказье, Крым, Западную Сибирь. В ходе встреч он получил 16 тысяч просьб, в Сибири встретился с декабристами и, проникшись состраданием, ходатайствовал перед отцом о смягчении их участи. Постепенно наследник приобщался к государственным делам. Он участвовал в работе Государственного совета, Комитета министров, в различных высших государственных учреждениях. Оставаясь убежденным сторонником крепостного права, в 1846 году он был назначен председателем Секретного комитета по крестьянскому делу. Александр II стал императором в 36 лет, с вполне сложившейся системой взглядов и имея опыт государственной деятельности. Вступив на престол, император вынужден был пойти по пути реформ. Александр II, в отличие от своего брата великого князя Константина Николаевича, не был человеком либеральных убеждений. Большинство историков полагает, что Александр II не только не имел программы преобразований, но и не был готов к реформаторской деятельности. Однако это не преуменьшает его роль в реформировании страны. Здравый ум, который признавали в Александре II его учителя и все современники, отсутствие фанатизма, восприимчивость к идеям гуманизма помогли ему сориентироваться в сложной внутри- и внешнеполитической обстановке. Главная его заслуга заключается в том, что он не только нашел в себе мужество признать крах николаевской системы и необходимость перемен, но и пошел на их осуществление. По словам историка Л. Г. Захаровой, «Александр II встал на путь освободительных реформ не в силу своих убеждений, а как военный человек на троне, осознавший «уроки» Крымской войны, как император и самодержец, для которого превыше всего были престиж и величие державы» [2, с.177]. 1.2 Предпосылки проведения реформ Александр II принял власть в тяжелейший момент, когда все очевиднее становилось поражение России в Крымской войне. Парижский мирный договор удалось заключить в марте 1856 г. Россия не понесла ощутимых территориальных потерь, однако лишилась права иметь на Черном море флот и военно-морские базы. Впервые за 150 лет огромная держава проиграла войну. Поэтому поражение нанесло международному престижу страны серьезный ущерб. Российская империя лишилась того первенствующего положения, которое занимала в Европе со времен Венских договоров 1815 года, оформивших завершение наполеоновских войн. Война обнажила многие недостатки военной и гражданской администрации, показала растущую отсталость России, прежде всего в военно-техническом отношении. Другим мощным стимулом преобразовательных действий Александра II и правительства стала угроза экономического кризиса. В годы войны экспорт хлеба снизился в 13 раз. Из войны Россия вышла с истощенными финансами и подорванным денежным обращением. За время с 1853 по 1856 гг. общая сумма дефицита в государственном бюджете выросла с 52 млн до 307 млн руб. серебром. Страна чрезвычайно отставала от передовых стран Европы и США в области машиностроения, топливной промышленности, морского флота, железнодорожного строительства. Например, если в конце XVIII в. Россия находилась на первом месте по производству чугуна – важного военно-стратегического материала, – то к 1861 г. она откатилась на восьмое место и производила его в 12 раз меньше Англии. Таким образом, поражение отрезвляюще подействовало на правящие круги огромной империи. Новому императору Александру II и многим из его окружения было очевидно, что без серьезных перемен Россия может навсегда перейти в разряд второстепенных стран. Но коренное обновление военно-технического потенциала было невозможно без создания современной промышленности и путей сообщения, изменений в системе образования, либерализации общественной жизни. Итак, поражение в Крымской войне стало отправной точкой реформ 60–70-х гг. XIX в. Уже в Манифесте по поводу окончания Крымской войны 19 марта 1856 г. Александр II в обтекаемой форме высказал мысль о необходимости преобразований в стране. Главным препятствием на пути реформирования страны оставалось крепостное право. Во-первых, крепостное право диктовало стране крайне замедленные темпы развития. В 1830-1840-е гг. в России начался промышленный переворот, развитие которого тормозилось слабым притоком на фабрики свободной рабочей силы. Во-вторых, помещичьи хозяйства в целом развивались не за счет вложения капитала и развития техники, а за счет усиления эксплуатации «живой собственности» - крестьян. В-третьих, крепостное право было безнравственно. В большинстве стран Европы феодальные отношения были к этому времени ликвидированы. Впервые о необходимости отмены крепостного права Александр II официально заявил 30 марта 1856 г. представителям московского дворянства, что необходимо срочно упразднить крепостничество указом «сверху», пока это не сделали крестьяне «снизу» путем революции. В 1859-1861 гг. крестьянские бунты возникали уже по всей стране и достигли своего пика. Проигранная Крымская война, которая показала полную несостоятельность военной и экономической систем, усугубляла ситуацию – доверие народа к императору и правительству сильно упало. Таким образом, отмена крепостного права была обусловлена политическими, экономическими, социальными и нравственными предпосылками. Правительство, опасаясь того, что Россия будет отброшена в ряды второстепенных держав, встало на путь социальных, экономических и политических реформ. ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ РЕФОРМЫ АЛЕКСАНДРА II 2.1 Крестьянская реформа. Отмена крепостного права Сознавая неотложную государственную потребность проведения крестьянской реформы, 3 января 1857 г. император образовал Секретный комитет «для обсуждения мер по устройству быта помещичьих крестьян». Подавляющее большинство российского дворянства выступало против каких бы то ни было реформ, и дело сдвинулось с места лишь благодаря настойчивости Александра II. С конца января 1861 г. крестьянский вопрос обсуждался в Государственном совете. Большинство Совета было против предложенного проекта, но Александр II утвердил мнение меньшинства, и 19 февраля 1861 г., в шестую годовщину своего вступления на престол, подписал Манифест об отмене крепостного права в России и ряд «Положений», разъясняющих условия освобождения крестьян. Рассмотрим основные положения крестьянской реформы. Главным содержанием ее была отмена крепостного состояния, как официально именовалось право собственности помещика на крестьян. Теперь крестьян перестали продавать, дарить, проигрывать в карты, менять на собак, закладывать, ссылать в Сибирь или избивать по приказу помещика. Крестьяне объявлялись лично свободными и становились юридическими лицами. Это означало, что теперь они могли на свое имя заключать различные сделки, открывать торговые и промышленные заведения. Крестьянин получал за выкуп земельный надел. Около четверти суммы стоимости земли крестьянин должен был единовременно уплатить помещику. Остальную сумму (75-80 %) помещик получал от государства, а крестьянин погашал ее в течение 49 лет. Эти условия больше всего устраивали государство, которое получило с крестьян намного больше, чем уплатило помещикам, так как выкуп рассматривался как «ссуда» крестьянину, взыскиваемая по 6 % в год. В результате до 1 января 1907 г., когда правительство было вынуждено объявить о прекращении выкупных платежей, крестьяне внесли более 1,5 млрд рублей при рыночной оценке земли около 550 млн рублей. До выкупа крестьянин считался «временнообязанным» по отношению к помещику, платил оброк и отрабатывал барщину. Величина земельных наделов устанавливалась для каждой местности с учетом различных факторов. Средний размер «душевого» надела составил 3,3 десятины (1 десятина = 1,09 га). Если дореформенный земельный крестьянский надел превышал пореформенный, то излишек отходил помещику (так называемые «отрезки»). Реформа сохранила помещичье землевладение с таким расчетом, чтобы переданной крестьянам земли не хватало и они вынуждены были обращаться за ней к помещикам. У 10 млн бывших крепостных было 33,7 млн десятин, у 100 тыс. помещиков – 69 млн десятин. Выкупные платежи и все подати крестьяне платили сообща, общиной (миром). Каждый крестьянин был «приписан» к своей общине и без согласия «мира» не мог из него выйти. Крестьяне, конечно, ждали не такого освобождения. Во многих селах вспыхнули восстания. В январе – мае 1861 г. было 1370 массовых крестьянских выступлений. Самые значительные из них произошли в селах Бездна Казанской губернии и Кандеевка Пензенской губернии. Оценивая крестьянскую реформу, необходимо отметить следующее. Во-первых, реформа стала результатом компромисса между помещиками, крестьянами и правительством. Причем интересы помещиков были максимально учтены, так как иного пути освобождения крестьян, по-видимому, не было. Во-вторых, главный недостаток реформы заключался в том, что крестьяне не получили достаточно земли. Тот факт, что у крестьян даже отняли пятую часть земли, которой они пользовались до реформы, и их заставили заплатить за полученные наделы втридорога, чрезвычайно затормозил развитие сельского хозяйства. Кроме того, в деревне сохранились пережитки крепостничества в виде полубарщинной или отработочной системы хозяйства, основанной на отрезках и недостаточных наделах крестьян. И все же по своему влиянию на будущее развитие России это была прогрессивная, действительно Великая реформа, как называли ее выдающиеся русские историки и экономисты. Она ознаменовала начало новой, раннеиндустриальной России, выраставшей из крепостнической эпохи. Велико было нравственное значение реформы, покончившей с крепостным рабством. Его отмена проложила дорогу другим серьезным преобразованиям, важнейшими из которых были земская, городская, судебная и военная реформы. Их основная цель – привести государственный строй и административное управление в соответствие с новой социальной структурой, в которой крестьянство получило свободу. 2.2 Земская и городская реформы Второй по значимости после отмены крепостного права стала земская реформа. Согласно царскому указу от 1 января 1864 г. учреждались земства – всесословные органы местного самоуправления в уездах и губерниях. В избирательной системе применялся буржуазный принцип имущественного ценза, голосование проводилось по куриям (разрядам избирателей). Курии составляли: землевладельцы, городская буржуазия, сельские крестьянские общества. Раз в три года курии выбирали гласных в уездное собрание, а оно посылало депутатов в губернское земское собрание. Собрания формировали исполнительные органы – уездные и губернские земские управы. Председателями земских собраний были соответственно уездный и губернский предводители дворянства. Земство было лишено каких-либо политических функций. Сфера его деятельности ограничивалась хозяйственными вопросами местного значения: устройством и содержанием дорог, богаделен, почты, ветеринарной службы, страхования, снабжения продовольствием, касс взаимного кредита и т. п. Земство получило право облагать сбором торгово-промышленные заведения, крестьянские промыслы в размере одного процента от их дохода. Но основной статьей земского бюджета являлись поземельные сборы, причем десятина надельной крестьянской земли облагалась вдвое большим сбором, чем десятина помещичьей земли, и основную долю земских налогов выплачивали крестьяне. Земства состояли под контролем министерства внутренних дел и губернаторов, которые утверждали или могли приостанавливать действие постановлений земских собраний. В 1867 г. последовали запреты земствам взаимодействовать друг с другом, ограничивалась гласность их заседаний. Но, несмотря на введенные ограничения, роль земств в решении местных хозяйственных и культурных задач трудно переоценить: они открывали школы, больницы, вели статистическое изучение крестьянского хозяйства. Земства стали очагами общественной деятельности либерального дворянства. На тех же началах, что и земская, в 1870 г. была проведена городская реформа. Вводились бессословные органы самоуправления – городские думы, избираемые на четырехгодичный срок. Высокий имущественный ценз обеспечил доступ в думы преимущественно владельцам торгово-промышленных заведений, городской недвижимости и банков, т. е. крупной и средней буржуазии. Из городского бюджета более половины всех средств направлялось на содержание полиции, тюрем, воинских казарм, пожарной охраны. Остававшаяся часть расходовалась на городские нужды, благоустройство, образование, медицину. Но реальная власть в городах принадлежала царской администрации: губернатору и градоначальнику. Несмотря на ограниченность реформы, она была, безусловно, прогрессивной, так как с введением городских дум перестала существовать прежняя сословно-бюрократическая система управления городами. 2.3 Судебная реформа Наиболее последовательной из буржуазных реформ была судебная реформа, проведенная в 1864 г., подготовка которой началась еще в 1861 г. Утвержденные императором Александром II новые судебные уставы предусматривали равенство всех сословий перед законом, независимость суда от административной власти, состязательность и гласность судебного процесса с участием присяжных заседателей и адвокатов, бессословность судопроизводства. Упрощалась структура судов. Устанавливалось два их вида: мировые и общие (коронные). Мировой суд учреждался для разбора гражданских исков на сумму до 500 рублей и вершился судьей единолично. Более сложные дела поступали в окружные суды, являвшиеся первой судебной инстанцией в пределах губернии; в судебные палаты, которые объединяли несколько судебных округов и состояли из уголовного и гражданского департаментов. Решения окружных судов и судебных палат могли быть обжалованы в Сенат, который имел право отмены или пересмотра судебных решений. Органом судебного надзора становилась прокуратура. Учреждались должности судебных следователей для предварительного расследования дел, вводился институт присяжных и частных поверенных (адвокатура). Решение о виновности привлеченного к суду выносили присяжные заседатели из представителей гражданского населения. Суд присяжных являлся специфической формой выражения общественного мнения. Решение суда, таким образом, зависело от состава присяжных. Поэтому для них устанавливался высокий имущественный ценз, что практически исключало возможность участия в судебном процессе демократической части общества. Судебными уставами 1864 г. впервые вводилась практика нотариального сопровождения судебных актов и сделок. Таким образом, в судебной реформе в наиболее полном объеме были осуществлены принципы буржуазного права. 2.4 Военная реформа Преобразование общества не могло не затронуть армию – одну из основных составляющих государственной власти. С 1864 по 1867 г. численность армии была сокращена в полтора раза без снижения ее реального военного потенциала. В результате реформы военного управления были образованы военные округа, устранявшие чрезмерную централизацию и позволявшие быстро развернуть армию в случае войны. В несколько этапов проводилось перевооружение армии (завершилось в 70-х гг.). С 1865 г. проводилась военно-судебная реформа. Были отменены телесные наказания, установлены три судебные инстанции: полковой, окружной и главный военный суды. В середине 60-х гг. была проведена реформа военно-учебных заведений. Кадетские корпуса были преобразованы в военные гимназии. Выпускники гимназий поступали в специальные военные училища. Вводилось обязательное повышение квалификации офицерского состава. Но коренная реорганизация военного дела началась в 1874 г., с утверждением Александром II нового «Устава о военной повинности» и специального Манифеста о нем. Система рекрутских наборов, введенная еще Петром I, заменялась всеобщей воинской повинностью, которая распространялась на мужчин, достигших возраста 20 лет, всех сословий. В армии служили 6 лет и 9 лет состояли в запасе, на флоте – 7 лет и 3 года соответственно. Допускались отсрочки от призыва. Продолжительность службы сокращалась для лиц, имеющих образование. Находившихся на действительной службе солдат в обязательном порядке обучали грамоте. Поэтому армия играла немаловажную роль в распространении начального образования среди мужского населения. Военные реформы 1861-1874 гг. сыграли крупную роль в повышении боеспособности русской армии, подняли престиж России в глазах европейских стран, а действенность новой военно-организационной системы вскоре прошла проверку во время русско-турецкой войны 1877-1878 гг. 2.5 Финансовая реформа Развитие капитализма в России потребовало упорядочения финансовой системы. В первой половине 60-х гг. XIX в. были проведены реформы, направленные на централизацию финансово-банковского дела. В 1860 г. был учрежден Государственный банк взамен упраздненных Коммерческого и Заемного банков. Госбанк получил право преимущественного кредитования торговых и промышленных заведений. Его основным вкладчиком выступала государственная казна. Частные вклады сосредоточивались в акционерных банках, которых к началу 1870-х гг. насчитывалось около 40. Закон 1862 г. определил в качестве единственного распорядителя государственных средств Министерство финансов. Вводился государственный контроль над расходами, в губерниях его осуществляли контрольные палаты. Смета доходов и расходов государственного бюджета ежегодно утверждалась в Госсовете, сведения о бюджете публиковались в печати, что способствовало укреплению доверия к финансовой политике государства. 2.6 Реформы в области образования и печати Отмена крепостного права и последующие изменения в экономике, введение земства и новой судебной системы, запросы реформируемой русской армии – все это требовало расширения и качественного улучшения народного образования. 16 июня 1863 г. был утвержден новый Устав университетов – самый либеральный из всех действовавших в дореволюционной России. Устав предоставлял университетам довольно широкую автономию: вводилась выборность ректора, деканов, профессоров, университетский Совет получил право самостоятельно решать все научные, учебные и административно-финансовые вопросы. А в связи с развитием университетов, соответственно быстрыми темпами начала развиваться наука. В 1864 г. началась реформа школьного образования. Согласно утвержденному 14 июня 1864 г. Положению о начальных народных училищах, предусматривалось создание трехгодичных государственных, земских, церковно-приходских и частных школ, работающих по программам элементарного образования – обучение грамоте, письму, счету, Закону Божьему. 19 ноября 1864 г. появился новый устав о гимназиях, который провозглашал равенство при поступлении всем сословиям. Но из-за высокой оплаты это было доступно только детям обеспеченных родителей. Одновременно с реформой мужской средней школы, реформировалась и женская. До правления Александра II существовали только институты и частные пансионы, в которых обучались в основном дворянки. Уже в 60-х годах появляются женские гимназии для всех сословий. В 1870 г. 24 мая утверждено было новое Положение о женских гимназиях и прогимназиях Министерства народного просвещения. Потребность к высшему женскому образованию привела к учреждению педагогических курсов и высших женских курсов в Петербурге, Москве и Казани. Глубокое и благотворное влияние на развитие общественного самосознания оказала также и реформа печати. 6 апреля 1865 г. Александр II утвердил «Временные правила о печати». В соответствии с ними предварительной цензуре не подлежала периодическая литература, правительственные и научные издания. Был провозглашен принцип гласности, пресса получила право обсуждать и даже критиковать решения правительства. Цензура провинциальной печати и массовой литературы была сохранена в полном объеме. ГЛАВА 3. ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ 1860 – 1870 ГОДОВ Анализируя реформы Александра II, следует отметить, что далеко не все, что задумывалось в начале 1860-х годов, удалось воплотить в жизнь. Многие реформы получились ограниченными, непоследовательными или остались незавершенными. В обществе не оказалось сил, способных оказать давление на правительство и довести реформы до логического конца. Более того, процесс преобразований был прерван в результате контрреформ, предпринятых в 80 – 90-е гг. XIX в. Александром III. И все же их следует назвать Великими Реформами, которые имели огромное значение для последующего развития всех сторон жизни Российского государства. Реформы 1860-1870 годов стали достойным продолжением крупнейшей реформы века – отмены крепостного права. Создание современных органов самоуправления, европейского судопроизводства и судоустройства, введение всеобщей воинской повинности, изменения в области образования и печати направлены были на развитие общества и государства. Политические и финансовые реформы Александра II названы Великими благодаря тому, что они в относительно короткие сроки смогли полностью перестроить государственную систему на новый лад. Кризис в экономике был преодолен. Население получило больше гражданских прав и свобод. Это касается всех сфер деятельности, начиная от образования, заканчивая реальными свободами на передвижение и труд. В целом реформы помогли стране встать на путь капитализации и индустриализации, а также провозгласили зачатки демократии. В результате реформ Александра II в России сложилась экономическая инфраструктура, обеспечивающая промышленный подъем, поставивший страну в один ряд с другими великими державами мира, а также начало складываться гражданское общество. Реформы позволили вывести страну из глубокого экономического и политического кризиса и дали толчок ее капиталистическому развитию без серьезных потрясений и социальных катаклизмов. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Александр II оставил глубокий след в истории, ему удалось сделать то, за что боялись взяться другие самодержцы – освобождение крестьян от крепостного гнета. Значение крестьянской реформы для дальнейшего развития страны было очень велико. Эта реформа явилась переломным моментом при переходе из феодализма в капитализм. Освобождение крестьян способствовало интенсивному росту рабочей силы, а предоставление им некоторых гражданских прав способствовало развитию предпринимательства. Помещикам же реформа обеспечивала постепенный переход от феодальных форм хозяйства к капиталистическим. Реформа отмены крепостного права в России незамедлительно повлекла за собой и другие, не менее значимые, буржуазные реформы: земскую и городскую, военную и судебную, финансовую и реформу в сфере просвещения. Таким образом, Великие реформы Александра II, проведенные в 60 – 70-х годах XIX века, затрагивали практически все стороны жизни Российской империи: социально-экономическую (отмена крепостного права), политическую (судебная, земская, городская, военная реформы), образовательную и культурную (реформа школ, университетов, цензуры). Данные реформы решили ряд давно наболевших социально-экономических проблем, расчистили дорогу для развития капитализма в России, расширили границы гражданского общества и правового государства. В истории России сложилось так, что ни одна из реформ, которые задумывались и проводились в стране в 60–70-х годах XIX века, не была доведена комплексно и последовательно до логического завершения. И все же их следует назвать Великими Реформами, так как они имели огромное значение для последующего развития всех сторон жизни России. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Джаншиев Г.А. Эпоха великих реформ: Т. 1-2. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2008. 2. Захарова Л.Г. Александр II // Российские самодержцы (1801-1917). – М., 1994. С.177. 3. Рудник С.Н. Великие реформы в России 1860-1870 годов: Эпоха и люди. Монография – СПб., изд. РГГМУ, 2013. 4. Толмачев Е.П. Александр II и его время: В 2 кн. – М.: ТЕРРА – Книжный клуб, 1998. 5. Федоров В.А. История России. 1861-1917: Учеб. Для вузов. – М.: Высш. Шк., 2000. 6. Девлетов О.У. Курс отечественной истории: http://history.wikireading.ru/ 7. Реформы Александра II – Википедия: http://ru.wikipedia.org/wiki. |