|
|
ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Выпускная работа
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАФЕДРА ОБЩЕСТВЕННО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫПУСКНАЯ РАБОТА «Система уроков литературы в рамках реализации системно-деятельностного подхода к обучению» Гунько Екатерина Николаевна Цель исследования — изучить способы реализации системно-деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы. Задачи исследования: - определить сущность понятия «системно-деятельностный подход»; - рассмотреть возможности реализации технологии деятельностного метода в практическом преподавании; - изучить сновные аспекты и структура современного урока с применением системно-деятельностного подхода; - разработать план-конспекты уроков русского языка и литературы с учётом современных требований. Объект исследования — системно-деятельностный подход на уроках русского языка и литературы. Предмет исследования — способы реализации системнодеятельностного подхода на уроках русского языка и литературы. Системно-деятельностный подход это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной, познавательной деятельности школьника. Технология Мотивацию системно-деятельностного подхода включает в себя: - Мотивацию к учебной деятельности; - Актуализацию знаний; - Проблемное объяснение нового знания; - Первичное закрепление во внешней речи; - Самостоятельную работу с самопроверкой; - Включение нового знания в систему знаний и повторение; - Рефлексия. Главные принципы деятельностного подхода: - научить учиться; - научить объяснять явления действительности используя научный аппарат; научить ориентироваться в ключевых проблемах современной жизни; - научить ориентироваться в мире духовных ценностей; - научить решать проблемы, общие для различных видов профессиональной и иной деятельности. Методы основанные на применении системно-деятельностного подхода: - экскурсии; поиск дополнительного материала по заданной теме; - обмен мнениями и выявление спорных вопросов; - построение системы доказательств; - выступление перед аудиторией; - обсуждение в группах и др. Системно-деятельностный подход в образовании – своего рода философия образования новой школы, которая дает возможность учителю творить, искать, становиться в содружестве с учащимися мастером своего дела, работать на высокие результаты. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ. ДОКЛАД ОКОНЧЕН!;) |
|
|
Скачать 65.24 Kb.