Глобальные компетенции. глобальные компетенции. Задачи для развития глобальных компетенций
 Скачать 11.76 Kb.
|
|
Задачи для развития глобальных компетенций: – осознание учителем значимости и особенностей формирования функциональной грамотности младших школьников и готовность к профессиональной деятельности по их обучению, воспитанию, –– обоснованный выбор, качественное освоение и тщательное соблюдение этапов применения современных образовательных технологий (приоритеты: организация проектной и исследовательской деятельности, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), развитие критического мышления через чтение и письмо, решение изобретательских задач, проблемно-диалоговое обучение, обучение в сотрудничестве) в проектировании и реализации образовательного процесса в начальной школе; – целенаправленная междисциплинарная интеграция в содержании начального общего образования, в том числе и в части тематики курсов внеурочной деятельности, осваиваемых обучающимися навыков коммуникации и сотрудничества, креативного и критического мышления, экологической, технологической и информационной деятельности; – расширение спектра предложений для дополнительного образования младших школьников в участии, обсуждении и практическом решении глобальных проблем и формирования значимых индивидуальных качеств личности (приоритеты: этичность, любознательность, осознанность, устойчивость, решительность, лидерство); – активизация вовлечения родителей в процесс воспитания и социализации младших школьников через развитие волонтерства и добровольчества, создание и развитие сообществ, проектное и социальное метаобучение, формирование и развитие актуальных компетенций XXI века. |