Задание 1. 2 Задание 4. 3
 Скачать 30.06 Kb.
|
|
Задания Содержание Задание №1. 2 Задание №4. 3 Задание№5. 4 Задание №6. 5 Задание № 8. 6 Список литературы 9 Задание №1.Перечислить возможные речевые ситуации, в которых уместна одна из следующих фраз: «Извините, я тороплюсь»; «Мне потребуется время для принятия решения»; «Мне нездоровится»; «Я не готов (не готова) к сотрудничеству с Вами»; «Ваше предложение очень заманчиво, но неожиданно для меня». Ответ: К фразе «Извините, я тороплюсь» У меня нет времени приготовить ужин Я не хочу сегодня с этим человеком общаться Я не могу помочь тебе в выполнении домашнего задания Задание №2. Выписать из словаря 10 слов, допускающих 2 соответствующих норме вариантных ударения, поставить оба ударения. Составить предложения с каждым из этих слов и поставить в них только одно, непривычное для себя ударение. Ответ: Гре́нки́, кру́жи́тся, кулина́ри́я, ма́рке́тинг, ма́стерски́, норми́ро́ванный, одновре́ме́нно, пицце́ри́я, ржа́ве́ть, те́фте́ли. Я очень люблю гренки́ с вареньем У меня очень кружи́тся голова За углом дома находится моя любимая кулина́рия Российский ма́ркетинг не уступает западному Мой друг мастерски́ делает свою работу У меня нормиро́ванный рабочий день Можно одновре́менно работать и слушать музыку Пицце́рия ввела новые акции на булочки Если оставить гвозди под дождем, они будут ржа́веть Сегодня у нас на обед те́фтели с салатом Задание №3. Составить 5 предложений, включив в них слова с переносным значением (последние подчеркнуть). В конце каждого предложения в скобках указать его уместность в деловой речи: (уместно) или (не уместно). Ответ: Мы долго плыли по реке. На небе медленно плыли облака (уместно) У моего друга колючий характер (не уместно) У Сергея Петровича деревянная походка (не уместно) Ваня оказал мне медвежью услугу (не уместно) Сергей быстро решает задачи по математике, потому что у него гибкий ум (не уместно) Задание №4.Написать сочинение-рассуждение на одну из предлагаемых тем: «Чего я стыжусь больше всего»; «Всё ли можно простить?»; «Кого можно считать настоящим другом?». Ответ: Сочинение на тему «Всё ли можно простить?» Прощать – это качество сильных духом людей. Забыть обиды, переступить через свою гордость, понять человека может не каждый. Обида рушит человеческие отношения и даже уничтожает их. Накапливая обиды, человек разрушает себя, свои моральные качества, становится злопамятным. Потом появляются планы мести, личность жаждет возмездия. Человек не замечает того, как утрачивает лучшие нравственные качества в своей душе. Простить – значит понять мотивы личности, которая поступила неправильно или допустила ошибку. Любой человек – это неидеальное или абсолютно безгрешное существо, поэтому нужно найти в себе силы забыть все обиды. Умение прощать является одним из наиболее почитаемых качеств в литературе. Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» тесно связал эту животрепещущую тему с религией. По мнению автора, самое главное прощение – это прощение Бога, прежде всего, нужно покаяться перед ним, чтобы заслужить его у простых людей. Простить себя за такое жестокое преступление кажется Раскольникову невозможным, хотя осознание этого приходит к нему не сразу. Только в конце романа и под влиянием Сонечки он раскаивается в совершенном преступлении и несет наказание. Однако Достоевский оставил вопрос прощения самого себя открытым. Мне кажется, других людей простить легче, потому что человек обычно предъявляет к себе более строгие требования. А жить и ненавидеть себя – это очень сложно, это разрушает личность и очень сильно выбивает из колеи. Так человек теряется в жизни, духовно умирает. С другой стороны, Сонечка – это та личность, которая умеет прощать. Она полюбила Родиона и простила ему его бесчеловечное преступление. Девушка не держит зла на своего отца, из-за которого ей пришлось унижаться и торговать собой. И Сонечка, и Раскольников стали глубоко верующими людьми и обрели путь к спасению. В эпопее «Война и мир» Л.Н. Толстого прощение тесно связано с любовью и теплыми взаимоотношениями. Наташа Ростова, которая готова была сбежать с Курагиным, разрушила честь своего рода. Но родители поняли ее и простили этот неблагоразумный поступок, сославшись на неопытность девушки. Они никогда не упрекали ее в содеянном. Это и есть настоящее прощение. Прощать – это талант. Обида, злость и ненависть наносит много бед тому, кто совершил ошибку, и тому, кто не умеет прощать. Люди склонны ошибаться и поступать неправильно из-за неопытности или глупости, поэтому стоит хотя бы попытаться не вспоминать о неприятном случае. Задание№5.Написать несколько названий передач, для которых характерна в основном книжная речь, и передач, в которых преобладает разговорная речь. Указать, от чего это зависит. Ответ: Передачи, для которых характерна в основном книжная речь: Новости, Территория заблуждений, Загадки древней истории. Передачи, в которых преобладает разговорная речь: Галилео, Пусть говорят, Орёл и Решка. Преобладание книжной или разговорной речи в той или иной передаче зависит от специфики самой передачи: политической, научной сферы общения (конгрессы, конференции, заседания, совещания), а разговорная речь используется на полуофициальных заседаниях, совещаниях, на неофициальных юбилеях, торжествах, дружеских застольях, встречах, в бытовой, семейной обстановке. Книжная речь строится по нормам литературного языка, и нарушать их нельзя; предложения должны быть закончены, логически связаны друг с другом. В книжной речи не допускаются резкие переходы от одной мысли, которая не доведена до логического конца, к другой. Задание №6.Составить текст рекламы Вашей специальности. Ответ: Что вы знаете о профессии инженер? Инженеры нужны в разных отраслях производства. Без инженеров не строятся новые мосты и жилые дома. Поможем с любыми видами работ! Задание №7. Выбрать форму единственного или множественного числа сказуемого, объяснить причину выбора. 1. Немного позже 32 партизанских отряда насчитывалось в Курской области. Существительное отряд – одушевленное. 2. А 12 зрячих, крепких ребят не сопротивлялись. Существительные ребят – одушевленное. 3. Из класса со свистом и гиканьем выскочили человек 10. Существительное человек – одушевленное. 4. В настоящее время на 10 тыс. жителей Кубани приходится 26 врачей. Существительное жители Кубани – одушевленное. 5. Всадников 30, нагнувшись к гривам, крутя шашками, скакали на батарею. Существительное всадники – одушевленное. 6. 30% непроизводительных потерь приходится на долю строителей. Существительное потерь – неодушевленное. 7. Так, в прачечных стирается только около двух килограммов белья в год в расчёте на душу населения. Существительное килограмм белья – неодушевленное 8. С удивительным даром перевоплощения были исполнены 7 испанских песен де-фалья. Существительное дар перевоплощения – неодушевленное 9. Незаметно пролетели 5лет. Существительное лет – неодушевленное 10. В среднем каждый день вступало в строй более трех объектов. Существительное объект – неодушевленное Ответ: 1. Немного позже 32 партизанских отряда насчитывалось в Курской области. 2. А 12 зрячих, крепких ребят не сопротивлялись. 3. Из класса со свистом и гиканьем выскочили человек 10. 4. В настоящее время на 10 тыс. жителей Кубани приходится 26 врачей. 5. Всадников 30, нагнувшись к гривам, крутя шашками, скакали на батарею. 6. 30% непроизводительных потерь приходится на долю строителей. 7. Так, в прачечных стирается только около двух килограммов белья в год в расчёте на душу населения. 8. С удивительным даром перевоплощения были исполнены 7 испанских песен де-фалья. 9. Незаметно пролетели 5лет. 10. В среднем каждый день вступало в строй более трех объектов. Если подлежащее является одушевленным именем существительным, то сказуемое ставим во множественном числе, если подлежащее неодушевленное, то ставим в единственное число. Задание № 8.Составить резюме с целью трудоустройства. Ответ: Резюме Иванова Анна Ивановна Менеджер по продажам Не готов к командировкам 50 000 руб. Опыт работы 14 лет и 2 месяца Январь 2011 – работает по настоящее время 11 лет и 5 месяцев Менеджер по продажам ООО «Атрис», небольшая компания по производству мебели, Москва Обязанности: — Занимался оптовыми продажами компьютерной техники и электроники. Среди клиентов — такие компании, как «МТС», «ВТБ», ПАО «Новатэк». — Ежедневно выявлял потребности клиентов путем ведения переговоров по телефону и лично с первыми лицами малого и среднего бизнеса. Совершал более 70 звонков клиентам в день, более 3 личных встреч в неделю. — Осуществлял обзвон существующей клиентской базы (50 звонков в день при норме 30) с целью предложения новых услуг (комплектующих, сервисного обслуживания), что позволило увеличить прибыль на 25% в 2016 году по сравнению с 2015 годом. — Благодаря эффективным презентациям удалось привлечь 10 новых клиентов, в том числе 3 особо крупных («Мегафон», Superjob, «Тандер»). — Провёл за 2016 год более 300 переговоров с потенциальными клиентами, 280 из которых завершились успешным подписанием договоров на общую сумму 19 миллионов рублей. Апрель 2008 – декабрь 2010 2 года и 9 месяцев Менеджер по продажам ПАО «ТекстильПром», крупная текстильная компания, Москва Обязанности: - проводил деловые переговоры с клиентами компании; - контролировал дебиторскую задолженность; - осуществлял активный поиск новых клиентов; - участвовал в проведении мер по расширению ассортимента выпускаемой продукции; - проводил ценовой мониторинг. Достижения: - Без потерь сохранена существующая клиентская база. - Привлечено 6 новых клиентов, из которых 1 крупный. - Ежегодное перевыполнение плана продаж на 10-12 %. Образование Высшее образование Формы обучения: дневная/очная 2009 Всероссийская академия внешней торговли Факультет: внешнеторгового менеджмента Специальность: менеджмент Знания и навыки Профессиональные навыки: — опыт работы в должности менеджера по продажам — 5 лет; — отличное знание рынка компьютерной техники, оргтехники и расходных материалов; — умение работать с возражениями, навыки управления мотивацией клиента; — отличное владение навыками активных продаж; — умение составить грамотное коммерческое предложение; — навыки ведения деловых переговоров с первыми лицами компании, грамотная речь; — наличие действующей клиентской базы; — знание технологий и методов оптовых продаж. Дополнительные сведения: коммуникабельность, стрессоустойчивость и нацеленность на результат (помогают мне добиваться наиболее выгодных для компании условий на переговорах). Иностранные языки Английский язык — разговорный Водительские права B — легковые авто Список литературыАбрамова Н.А. Русский язык в деловой документации. Учебное пособие / Н.А. Абрамова — М.: Проспект. 2020. - 192 с. Аксенова М. П. Русский язык по-новому. Часть 1 (уроки 1-15) / М.П. Аксенова — М.: Форум. 2015. - 648 с. Буров А. А., Лебединская В. Г. Этимология русского языка. Учебник и практикум для академического бакалавриата / А.А. Буров — М.: Юрайт. 2019. - 136 с. Иванова А. Ю. Русский язык в деловой документации. Учебник и практикум для вузов / А.Ю. Иванова — М.: Юрайт. 2019. - 158 с. Ипполитова Н. А., Князева О. Ю., Савова М. Р. Русский язык и культура речи. Учебник / Н.А. Ипполитова — М.: Проспект. 2020. - 440 с. |