шпаргалка бюджет ДОУ СПО. бюджет ШПОРЫ. Зп пед Осн оклад св кв св стимулирующие выплаты

• Название: Зп пед Осн оклад св кв св стимулирующие выплаты
• Анкор: шпаргалка бюджет ДОУ СПО
• Дата: 28.03.2023
• Размер: 22.89 Kb.
• Имя файла: бюджет ШПОРЫ.docx
• Тип: Документы; #1019641

ЗП пед = Осн оклад + СВ + КВ

СВ – стимулирующие выплаты
КВ – компенсационные выплаты

Основной оклад = АЗ + НЗ

АЗ = Ст. уч. ч. × Ч. уч. × Ч. ч. _{АЗ в неделю} × 4,33 × К. кв.к. × К пр.пр.

Ст. уч. ч. – стоимость ученико-часа – это условная единица, определяющая стоимость обучения одного ученика и зависящая от объема финансирования. Стоимость ученико-часа определяется школой самостоятельно;

Ч. уч. – число учеников – это число учеников в классе, в котором преподает учитель;

Ч. ч. _{АЗ в неделю} – число АЗ в неделю – это число часов аудиторной занятости, которое определяется на основании базисного учебного плана и преподаваемого предмета;

4,33 – это среднее число недель в месяце, определяемое путем деления 52 недель на 12 месяцев;

К. кв.к. – коэффициент квалификационной категории – Правительством города Москвы рекомендованы следующие значения квалификационной категории:

• 
  ВКК – 1,15;
  
• 
  1КК – 1,10;
  
• 
  2КК – 1,05;
  

К пр.пр. – коэффициент приоритетности предмета – зависит от сложности и объема подготовке к предмету (см. желтая папка);

• 
  1,15 – русский, математика, литература, иностранный язык, первый класс начальной школы;
  
• 
  1,10 – история, обществознание, география, биология, информатика, химия, физика, 2-4 классы начальной школы;
  
• 
  1,05 – право, экономика, технология;
  
• 
  1 – астрономия, основы безопасности жизнедеятельности, черчение, физкультура, музыка и все остальные предметы;
  

НЗ = Ст. уч.ч. × Ч.уч. × Ч. ч. _{НЗ в неделю} × 4,33 × Кв. кк × К. нз

Стимулирующая ЗП = сумма баллов по каждому основанию × на стоимость одного балла

ДО рук. = Ср. ЗП _{учителей} × К _группы ×К _{фактич.наполнения}

Если число учащихся меньше или равно 275 человек, то коэффициент группы равен 1. Если число учащихся больше или равно 1675 (макс. число учащихся), то коэффициент группы равен 4.

К фактич.наполн. =

Если коэффициент фактического наполнения больше 1, то он не применяется. Рассчитывается до двух знаков после запятой.

К ср.детей = Кнг - +

Кнг – количество на начало года

К ср = =

Где К1 – это контингент на начало планируемого года, а К2 – контингент на конец планируемого года.

К ср = К ср детей / N напол. (20 человек)

Число дней пребывания 1 ребенка в году – это статистические даты, определяемые на основе данных табеля посещаемости.

Число дето-дней – определяется путем умножения двух показателей: Кср детей и Числа дней пребывания 1 ребенка в году.

Ч д/д = К ср.детей × Число дней преб.1 ребенка в году

Расход на питание = Ч д/д × N расхода

Ч д/д = Число дето-дней

N расхода – норма расхода

Субсидия

Наименование норматива	Младшая группа от 1,5 до 3 лет	Средняя группа от 3 до 5 лет	Старшая группа от 5 до 7 лет
Предоставление дошкольного образования, включая обучение и воспитание	35,0	40,0	46,0
Осуществление присмотра и ухода за детьми государственными образовательными организациями, подведомственными Департаменту образования города Москвы	131,0	130,0	130,0

Размер родительской платы определяется по формуле:



Р – размер родительской платы

S – объем субсидии за предшеств.год

N – объем затрат на оказание гос услуг за предшеств. год

L – затраты на питание, ремонт и т д за предшеств. год

V – кол-во детей получивших образование за предшеств. год

К – согласованный гос образовательным учреждением с органом самоуправления размер род платы в процентах

В г. Москве не более 20%

Расход на питание = Средняя стоимость питания на 1 ребенка в день × Число детодней

Расход на мягкий инвентарь = К ср групп × Средний расход на 1 группу в год

ДО(ст.ЗП) = ДО_мин*К_ур*К_кбк



Компенсация = ДО мес.* % выплаты

Наиболее значимыми компенсационными выплатами являются:

• 
  Учитель-логопед - 20%
  
• 
  Воспитатели и другие пед. работники за работу с детьми с отклонениями в развитии - 15%
  
• 
  Воспитатели и другие пед. работники за работу с детьми в условиях эксперимента - 15%
  

Стим.=ДО(ст. ЗП)*%выплаты

К основным стимулирующим выплатам относятся:

1. 
   

   Стаж	%
   От 5-10 лет	10
   От 10-15 лет	15
   От 15 до 20 лет	20
   От 20 до 25 лет	25
   Свыше 25 лет	30

   Выплата за стаж непрерывной работы (п. 3.4 примерного положения)
   
2. 
   Выплата за наличие почетного звания
   

Почетный работник дошкольного образования – 20%

Заслуженный работник дошкольного образования – 30%

Среднегодовое количество студентов определяется по формуле:

К ср = К1 - В + П – 60% (отсева)

В – выпуск

П – прием

К1 – контингент на начало планируемого года

Отсев = (план В + план П) * % отсева

К ср.привед. = К ср.очн.отд. + 25% К ср. в/о + 10% К ср. з/о

в/о – вечернее отделение

з/о – заочное отделение

ДО за квалификационный уровень должности и наличие квалификационной категории:

ДО = ДО мин. * К ур. * К вк.к.

ДО мин = 23 400

Коэффициент за квалификационную категорию:

• 
  При наличии высшей кв.к. – 1,3
  
• 
  При наличии первой кв.к. – 1,2
  
• 
  При наличии второй кв.к. – 1,1
  

Норма нагрузки – 720 часов

Ср.Мес.ЗП = Ч тариф.ставка * Факт.нагрузк./10

Ч тариф.ставка = Ст.ЗП / 72

Норма нагрузки для концертмейстеров и аккомпаниаторов 96, для мастеров производственного обучения 144

Размер стип.и комп.выплат:

• 
  За кураторство (классн.рук) – 20% ставки ЗП
  
• 
  За заведование кабинетами, отделами, учеб.мастерскими и лабораториями – 10% ставки ЗП
  
• 
  За руководство предметными комиссиями в составе кафедры – 15% ставки ЗП
  
• 
  За проверку письменных работ преподавателями русского и математики для групп, осваивающих программы основного общего образования – 10% с учетом объема общей нагрузки
  

Стим.выплпты:

• 
  Кандидат наук – 20% ДО или ставки
  
• 
  Доктор наук – 30% ДО или ставки
  
• 
  Заслуж.учитель, тренер и т.д – 10%
  
• 
  Народ.учитель, тренер и т.д – 20%
  

Стипендиальный фонд = × × 12 месяцев

– это К ср.дневного отделения и сложившееся процент обеспечения стипендиями

Мат.поддержка – 5% от стипендиального фонда